Девојка Цхумазаи

Према А. Барту и П. Барту

ТАБЛИЧНИ ПОЗОРИШТЕ ИГРАЧА

Сврха.Учите децу једноставних акција да креирају причу, да их укључе у активно учешће у игри.Да покрећемо жељу да увек будемо чисти.

Цхарацтерс.Водитељица, девојка је замрљена.

Материјал.Велика лутка праливог материјала, тоалетни предмети: купка или слив са топлом водом, сапун, сунђера, пешкир, чисто платно, одећа.

Ток игре.Донеси лутку-замарушку, седи испред деце.Седите међу њима.Погледајте лутку и питајте се колико је то прљаво.Покушајте да доведете децу негативан став према курви.Када играте игру по први пут, извршите све улоге сами.

Леад.О, мала девојчица, размазана, где си тако ружио руке?Црне руке;на лактовима - стазе.Дјевојка је смакала.Лежао сам на сунцу, држао руке горе.Овдје су такође замагљени.

Време је да се смејем са децом преко наивних лажи прљаве.Али водитељ наставља да пита девојку.

Модератор.О, мала девојчица, размазивање, где си сапунила нос?Врх носа је црн, као да је димљен.Дјевојка је смакала.Био сам на сунцу, нос ми је био горе.Значи, сунчано је.

Водитељ показује деци како је девојка држала нос и заразно се смејала, тако да су се дјеца смејала.Наставља са њима да гледа у крв.

Леад.Ох ти, девојка која је пукао, ноге су намазане у пругама, а не девојка, већ зебра, ноге - као Негро.

Сви га гледају уз осмех, али судијо.

Разблаживање дјевојчица.Био сам на сунцу, држећи моје пете.Овдје су такође замагљени.

Сви се смеју.

Вођа( тресну главу).Па, дај нам сапун, ми ћемо га обрисати.

Ох, зар не?Је ли тако?Опери све до капи.Хајде, дај ми сапун!

Једно од деце служи сапун.Води лофа и пере лутку.

Леад.Гласно је девојчица вриштала док је видјела лупу, огребана као мачка. .. Дјевојка мрља.Не дирај своје руке!

Они неће бити бели: они су замрзнути!Олово( показује лутку деци).И руке се опере.

( наставља да пере девојку, која укључује децу у ове акције.)

Обрисао је нос с сунђером - продрмала је у сузе. .. Умрла је девојчицу.Ох, мој јадни нос!

Он не може издржати сапун!Он неће бити бијел: он је замућен!

Леад.Па, деца, да видимо: нос је такође опран!(Испери луткове стопала са једним од деце.) Опрали су пруге - вриштали су гласним гласом. .. Девојка је размазала.Ох, бојим се да сам гласала!

​​Уклоните четке!Неће бити пете беле, оне су замрзнуте!

Сви се смеју.Вођа показује деци да су пете такође опране.Подигне лутку, брише га дететом са ручником.

Све.Сада сте бели,

. Уопште није замагљен.

То је било све блато.

Домаћин, заједно са децом, обучава лутку и даје им представу.

У поновљеној игри, замолите децу да говоре за лутку, оперете је - прво уз помоћ, а потом сами.Постепено, деца, сећајући се ријечи, сами проводе дијалог.Постајеш режисер.

Да бисте задржали интересовање за игру, унесите нове ликове - играчке( мачку, паче, пса и сл.) Који ће изразити изненађење у смраду и осудити наивне покушаје да воде дјецу.

Током прања дјеце, лутка - увијек чиста, уредна - може бити заинтересирана да ли су дјеца добро опрана или су обрисана.Можете користити неке стезе песме.

Екран за вожњу бибабоо лутака, начин повезивања знакова у руку.

Различити начини уређаја екрана: у отвору прозора( луткарске репрезентације могуће је приказати на прозору);можете користити картонску кутију.