Пут у воз

ПИЦТУРЕС ОН ФЛАНГЕОГРАПХ.Десктоп Тхеатер ИГРАЧКЕ или слике

Тхе гаме "Путовање у возу."Ротирајућа панорама.Слична адаптација се такође користи у игри "Дванаест месеци".Стенд боок се користи у игри "Авантуре на путу".Слике на фланнелеггер

Сврха.Проширити заступљеност деце у јавном превозу: обучава људи путују, путовања из једног града у други, воз контролише возача.Подићи поштовање према људима који раде у железничком саобраћају.Пренесите акцијске игре у складу са поезијом, песмом, музиком.

Цхарацтерс.Олово возач, гоби, протеина, пилетина-риабусхецхка, коза рогати, Тања лутка, мачка, зец, овца, петао, коза и др.

Припрема за утакмицу.Ликови( осим за мастер) се секу од картона, они причврстите став или на унутрашњој страни слике је залепљен фланел за приказивање на фланелеграфе.Корисно је играти са децом у мобилној игри "Траин".

Материал.Тои цут од картонске локомотива и вагона, који пази са прозора веселих лица деце, животиња.Ако се придружите кружним тракама и ротирате, добићемо илузију дугог покрета.Исти утисак доћи, ако се не окренемо воз, али пејзаж је такође постављен на прстену.Промена им плоча са сликама до мере до које у овом тренутку деца не могу да виде, могу показати различите предмете са којима желимо да представимо деци.

Снимање мелодије Н. Метлов "Воз".

Ток игре.Прва игра, почети са изненађење: деца улазе у собу на звук познатог Мелоди "воз".Леад( до вођства од локомотива и возач ће се чинити) даје команду: - и, највероватније деца ће опонашају кретање воза "Идемо!"."Данас имамо прави воз", - уклонити вео из играчке локомотиве и вагона, а ту су већ седе. .. и деца, и звериата!Хајде да их питамо: "Како сте ушли у ауто»

Леад тхе( имитирајући гласове путника).Купили смо карте.(Позивамо на децу.) А ево наших улазница.(Даје их.) Седимо у возу( на столицама).Време је да одеш, али влак не иде!Ах, нема машинара.(Види у кабини локомотиве.) Ево га!

​​Глава возача у униформној капи је приказана у прозору.

Мацхинист.Сада идемо.Водећи.Локомотива је зујала

И приколице су возили.

«Ча-Ча,

Чу-Чу-Чу,

сада сам укацху!»

Т. Волгина

играцка почне да се креће.Први је лидер, он вуче децу која се построје један иза другог да формира воз.

Све( креће се по соби).То је наш воз, трке трче.И у возу наши момци седе.

Мастер( успорава покрет).Зашто се воз заустави?Шта се догодило?(Излаже телетину.) Види, можда је телу телу потребна помоћ?

напредак бик, свингинг,

Сигхс у покрету:

- Ох, Управни одбор крајеви,

Сада сам пао!

О Барто

деца смирују бика, разведри га, а затим га нуде.са њима вози у возу.Воз добија замах.

Све.Воз вози, воз траје: Тук-тук-тук-тук-тук!Срце бије срећно: Тук-тук-тук-тук-тук!

3. Јаббарзадех

Модератор.Децо, пази на прозор!(Излаже веверицу.) Тако је, то је веверица.Али шта она ради?

протеина седи на колицима, продаје се орахе: Цхантерелле-сестру, врабац, титмоусе, Мисхка Толстопиатов,

Заинка бркове. .. Ко у марамицом у зобок коме у лепом мачке.

Руски Фолк Талес

деца питају возачу да заустави воз, као и желе орахе.Након што су купили лудаке од веверице, они поново заузму своја места.Воз одлази.

Леад.Идемо, идемо

За окорелих орасима. .. Ево нас, дошли печурке, орахе.

Руссиан фолк потесхка Все.Цхах-цхах, Цху-цху-цху, далеко ћу роцк!

Модератор( промена сценографије и карактера).Стани!Зауставили смо се.Неко пролази преко пута.Види, ово је пилетина.

Све.Куроцхка-Риуба-Схеа, где сте ишли?

- До мале реке.

- Пилетина-риабусхецхка, Зашто сте ишли?

- За воду.

- Пилетина-риабусхецхка, Зашто вам треба вода?

- Пилићи за пиће.

- Пилетина-риабусхецхка, Како пилићи траже пиће?

- пи-пи-пи-пи-пи-пи!Руска народна керамика

Леадер.Време је да идемо, али зашто се воз не помера?

га питате заједно: "Када ће»

парна локомотива? Ја једем угаљ, ја пијем воду

Како да се напије, ја ћу додати курс.

Са песмом "То је наш воз вожње" деца "иду" из собе.

У другој утакмици, путовање ће добро доћи "Сонг оф пријатељима" Михалкова:

Идемо, идемо, идемо у далеке земље, добри суседи, пријатељи Хаппи.Лепота!Лепота!

Водимо са мачком, СИСКИН, пас, Петке, силеџија, мајмун, папагај - То је оно што је компанија!

Под песмом дајте деци ове играчке.

Изађите и репродукујте друге сцене;запамтите смешне догађаје који су се десили деци, састанци на путу.

Лидер преузима козу и додаје дјецу.

Леад.Коза се рогати,

је коза бодатаиа За мале деце.

Ноге Топ-топ,

Глазков лол-цлап,

Ко каша једе,

не пију млеко -

на горе, горе, горе!

Руссиан Фолк Талес

Деца која је изашао у сусрет козу, расејања са осмехом на местима, а мајстор се наставља: ​​

Леад.Коза је ходала дуж моста и покидала реп.Упалио се на ограду,

Директно је у малој ријеци задовољна - Буцх!

​​Руски Фолк Талес

Деца помажу козу из реке и ударио пут.

Али убрзо се случајно дешава непредвиђена и воз се зауставља.

Леад.

Наша Тања гласно плаче:

Ударио лопту у реку.

Све.

Тихо, Тања, не плачи:

Не утопити у реке лопту.

А. Барто

Помагао Тани, помирила је, деца иду даље.Али шта је ово?Зашто такав дим?

Да ли је неко у невољи?

Путници питају возача да хитно заустави воз.

Леад.Тили-бом!Тили-бом!

Кућа мачке је упалила!Кућица мачке је упаљена, дим се пуца са стубом!

мачка искочила,

очи избочен.

Рунс пилетину са кашиком

Поур Инвисион Повер Боард,

коњ - са фењер,

пса - метлом,

Граи заиусхка - са листа.

људи нестало из воза и такође предузети да угасе пожар.

Све.Један!Један!Један!Један!И ватра је изашла!

Руска народна керамика

Пресентер.Добро, момци!Мачу су извукли из невоља.

Сада можете ићи даље.

Сви узимају своја места и иду даље, певају песму.

Леад.Ми смо возили смо певали,

и са песмом смешном

све заједно као управља,

стигао кући.То је све.Лепота, лепота!

Водимо са мачком, СИСКИН, пас, Петке, силеџија,

мајмун, папагај - То је оно што је компанија!

С Михалков

Трећа игра ће се одржати питао да користе нови материјал.

Леад.

соптати-Пиј,

Цхуг-Пиј,

котрља

воз у пуној брзини.

Парни мотори,

- Журим!-

Гудит, -

пожури, пожури

,

пожури-И-И-насмејани!

Д. Мосхковскаиа

Па, ко може да прође ако. ..

зека бацио љубавница -

киша остао зеца.

Нисам могла да изађем са клупе,

Био сам потопљен у нит.

А. Барто

Стихови, које су додатно чита вођство, а деца живе реагују на њих:. . Кајање зец, шаргарепа третирати га, одвећи козу, овцу помоћи да се осуши стопала, спаси Цоцкерел итд

било овце на путу,

Потопљен у бази ногу.

Један, два, три, четири, пет

стали обрисати ноге,

Ко марамица ко крпа,

Ко цури рукавицу.

Руска фолк потесхка.

преко неравнина, преко неравнина,

Према

мали пенецхки

И бум рупу,

Фелл пенис!

Руска народна керамика

Постојао зека,

Дуга ушеса.

Фростед зека

Споут на ивици.

нос замрзнути се,

замрзнути са реп и отишао да уживају

деци у посету.

То је топло и лепо,

Нема вука.

И дајте шаргарепу на ручак.

В Хорол

Цриинг, плакала козу: "Ја-ЕЕ»

тежак живот у мене-ее!

сам везан за каиш-ЕЕ,

и хране, наравно, МА-и-Скарлет,

Нето чак и ћебад,

лука и покривен!

Тешко ми је да-ее

На конопац-ее!

Ме-ее!

Наташа Семашко

Деца иду даље, а ви их прочитали причу

Иа Таитс "воз".

Леад.Свугдје снег.

Масха има след.

Код Мишине санке,

код Толијеве санке.

На Галијевим санкама.

Један тата без санкаја.

Узео је Галинску санку, прикључен Толину,

Толини до Мишина.

Мисхина на машину.

Воз је испао.Миша вришти:

- Ту-ту!Масха вики:

- Ваше карте!Она је диригент.

тата вуче конопац и каже:

- Цхуг-цхуг-Пиј. .. соптати. .. Тако да је локомотива.

Да ли дјеца настављају игру на овај начин шетњом.Започните са стиховима:

Подизање воза,

Возач погледа напред.

Ми држимо једни друге,

И нико неће пасти.

Илиа стоји на страну,

каже: - али шта је са мном?-

Чекај, - одговоримо, -

Хајде да те возимо!

И. Островски

Сигурно ћете моћи да изаберете још успешне граматичке песме за нове опције игре.

Сцроллинг топ фланнел фланнел.Боард, прекривен фланелом, са завесом од полиетиленског филма.Фланелеграфска књига.Округле наљепнице на божићном дрвету направљене од сомота или шприца држе слику на фланелу.