Дођите на ливаду

Карактеристике игре и његова образовна вредност.У овој игри, као иу претходном, деца уче да упоређују и разликују објекте у величини.Објекти упоређивања су прстенови пирамиде од шест-седам величина.Сваки учесник у игри мора изабрати прстен исте величине као визуелни образац.Решавање овог проблема захтева ментални стрес, јер долази до мање одвлачење пажње од примарне селекције и функција.То компликује задатак пред којим дете, али у исто време доприноси више свесно перцепцији и разликовања вредности.

Игра је забавна игра.Објекти, који су деца, условно улога којима су поверена - прстење оживљавају( и забавити се играју на ливади).То даје свим акцијама деце не само когнитивно, већ и игриво значење.Имагинација детета, која се активира у овој игри, помаже му да уђе у ситуацију у игри и реши проблем наставе.Ово је карактеристика игре.

оригиналан начин комуникације такође игра децу: они заузврат постала водећи, одлучују нови задатак комуникација - дали другима образац понашања, позива све на једну ливаду, итд обогаћује искуство партнерства деце. .Као и претходни, ова игра се састоји од једноставних објективних акција које се комбинују са менталним акцијама и деца се жестоко понављају.Игра је укључивала малу групу деце( шест до седам особа).Заједничко решење једноставног задатка их зближава заједно и предаје координиране акције.

Плаи ствари.Једнобојне пирамиде( са дебелим прстеновима) свих доступних тонова боје.Број пирамида мора одговарати броју учесника у игри.Осим тога, потребан вам је картонски твист са пречником од 15-20 цм, обојен зеленом бојом.

Опис игре и његове технике.На позив тутора, учесници у игри седе на заједничком столу, на којем се пирамиде постављају унапред.Свако дете бира пирамиду боје коју му највише воли.Једну од пирамида узима наставник.У средини табеле поставља картонски круг зелене боје."Имат ћемо ливаду са зеленом травом, прстима ће доћи овде да се игра", објашњава он.После примера одрасле особе, деца растављају своје пирамиде и постављају прстење на равној линији испред њих.Приказ узорак акција у игри, наставник заузима веома мали прстен своје пирамиде, ставља га у сред ливаде, и рекао: "Дођи на ливаду, да у кругу!" Он упозорава децу да на ливади позвати само најмањи прстенове, као што је његов прстен.Деца бирају од својих прстена, најмања и леже око ливаде( дуж обода).Наставник помаже у лијепој и равномерној распоређивању обојених прстенова око ливаде, диви се дјеци са резултирајућим образцем.Онда затражи децу да проверавају да ли су прстенови дошли.Траје један од прстенова, он га ставља на звоњаве у "картонској центру круга и пита да ли су исте величине. Исте мере да деца са осталим прстеновима( од којих је сваки проверава свој прстен).

Имитатинг педагог, деца рецитују поетски израз, пратећи своје једноставне радње: рингс круже% у једној и другој страни, скок горе и доле на лицу места, изазвати окупљају Затим наставник нуди један од деце да изабере прстен од било које величине и ставите га у центру ливади, а сви учесници. .оружја изговорити речи: "Дођите на ливаду, окупе у кругу" Онда, један налази на прстену исте величине, како у самом центру и ставља га у општој плесни игре се понавља све учеснике у игри прстена узорка изабране у исто време, ставите га. .у центру зеленог круга и позвати прстенова исте величине да се окупе око њега.

правила.

1. Деца поновите кораке приказане тутора.

2. izbor прстен на оку, дете мора да провери исправност свог избора постављањем прстен на узорку.

3. Дете се именују као ментор за улогу водитеља.

4. Водитељ може ставити било који прстен у центар ливаде осим оних који су већ били тамо.

Савети за васпитача.У овој игри дјеци добијају прилику да упоређују предмете по величини тако што их ставе на један другом.Ова техника је веома важан за развој процене ока: деца бирају прстена у оку, и стављене су их једни на друге, проверите исправност свог избора, што чини визуелну слику одређеног вредности предмета прецизније.

Игра би требала бити жива, забавна, забавна и молим дјецу и никако не претворити у једноставну вјежбу.Да бисте то урадили, покушајте играти игрице са ринглетс-ом колико год је могуће живи и разноврснији.Емоционално понашање неговатеља игра велику улогу.