Skrij in išči z igračami
Značilnosti igre in njena učna vrednost. Cilj te igre je razviti stabilnost pozornosti otrok. Razvoj sposobnosti, da v določenem cilju upoštevamo določen cilj, ne da bi ga odvrnili zunanji sodelavci, je zelo pomembno za predšolske otroke. Brez tega ne bodo uspeli uspešno učiti v šoli, opraviti kakršno koli delo in končati zadevo. Seveda, triletni star ni samo, da bi moral biti pozoren in ne sme biti moten. Toda v predlagani situaciji, bo otrok zelo zainteresiran za to.
Igra je značaj zabave in je povezana s skrivanjem in iskanjem..Stalne in osredotočene pozornosti držijo privlačne igrače. Vsi otroci v skupini lahko igrajo. Radostne izkušnje, ki jih doživljajo otroci, jih zbližujejo skupaj z mentorjem. To razvija otroke in jih zabavlja. Igra, kot kaže praksa, je ena od najbolj ljubljenih za otroke in vzgojitelje.
Predvajaj stvari. Pet do sedem igrač.To je lahko lutke, zajec, medved, konj, pisalni stroj( tovornjaki, avtobusi in tako naprej.), Toy pribor( ponev, ponev), vojaške igrače( letalo, raketa, tank) in t. D. Igrače morajo biti srednje velikosti( približnoVisoka 20-25 cm), zelo privlačna in nova za otroke( nekaj jih lahko vzamete v sosednjih skupinah vrtca).
Opis igre in tehnike njenega ravnanja. Ko pridejo v vrtec, otroci vidijo presenečenje, ki so ga pripravili: na ločeni mizi so nove igrače."To so naši gostje," pravi mentor, "igrajmo se skrivaj z njimi."
učitelj ponuja otrok vsede, potegne tabelo z igračami, ki so blizu njih in izjavi, da ne bo skriti sami otroke in njihove goste( nove igrače).Poziva k svojim trem otrokom in vsakemu od njih od sebe izberi najbolj podobno igračo."Povejte nam, zakaj ste izbrali to igračo, kaj vam je bilo všeč več o tem?" Prosi vsakega vzgojitelja. To se naredi tako, da ima otrok jasno sliko predmeta, ki jo bo moral iskati. Ko bo vsak otrok odgovoriti na to vprašanje in bo skrbno prouči izbrano temo, ki jih učitelj povabi stati obrnjen proti steni in zaprl oči, kot se to v igri skrivalnice.
Medtem ko so otroci s svojimi zaprtimi očmi( svinec), za odrasle, opozorilo drugim članom igre na spoštovanju popolni tišini, skriva vsak od igrač v nekaterih vidnem mestu. Igrača mora biti, med drugim znane otrokom, kot novo lutko - med drugim punčke, nov stroj - med drugimi stroji, itd učitelja šepetajo nagovarja otroke, ga gledal: "Ali ste videli, kje skriti igrača. .?To je naša skrivnost, je ni mogoče izdati! Vsak vodnik naj najde svojo igračo in videli bomo, kdo bo najprej pripeljal do nas. "
"Čas je!" - pravijo v otrocih in učitelju. Vozniki odpirajo oči, postanejo blizu mentorja, in pojasnjuje pravilo: "Iskati moramo le igračo, ki jo je sam izbral! Kdo bo prvi, in je zmagal! »
Medtem ko otroci iščejo, učitelj opozarja druge udeležence v igri, morajo pozorno spremljati interakcije vodi in jim ne daje skrivnost. Ko se vozniki vrnejo z igračami, učitelj vpraša druge otroke: "Kdo je najprej našel igračo? Našel je svojo igračo? "Tisti, ki je zmagal, dobi bonus( značko ali krog), ki ga mora otrok shraniti do konca igre. Vsi plehujejo, igrajo igrače in izberejo nove gonilnike. Igra se ponovi. Zdaj igrače skrivajo otroci sami. Učitelj jim šepetati, ko je bolje postaviti ta ali ta predmet.
Ko vsi učenci vodijo, učitelj ponuja vsem zmagovalcem, ki so prejeli značke, da stojijo pred drugimi. Vsi jih pozdravljajo. Pravila igre.
1. Iščite samo za igračo, ki sem jo izbral, ne da bi ga drugi motili.
2. Ne povejte, kje so igrače skrite, ne dajejte splošne skrivnosti. Tisti, ki krši to pravilo, se ne bo odločil za iskanje igrač.
3. Ko skrijete igrače, ne morete odpreti oči in vohun.
4. Skrivanje igrač je zaupano le tistim, ki izpolnjujejo vsa pravila.
Nasveti za učitelja. Igra mora biti živahna in čustvena. Pomembno je, da otroke skrbno upoštevajo izbrane igrače. Na vprašanje učitelja o tem, kaj jim je v igrači všeč, bolj jasno predstavljajo lastnosti te teme, ki jim bodo pomagale pri iskanju.
Za postopek skrivanja igrač je bolje pritegniti nemirne, agile otroke, da jim dajo možnost razrešnice.