Smešne lutke
Značilnosti igre in njena učna vrednost. V tej igri se otroci naučijo razlikovati in primerjati predmete glede na različne kvalitete velikosti. So na voljo številne možnosti za nalogo: primerjati predmete v višino, da se ujemajo dimenzije ravninska in tridimenzionalnih figur, itd
igre ožji interesi otrok:. . Matryoshka nato peš, nato pa skriti, potem kosilo, potem pa pojdi domov, itd To je prizor v naravi. .je pomembno za razvoj ustvarjalne pobude v neodvisnih igrah in otroke pripravlja na igro z vlogo. Igra prispeva k razvoju percepcije velikosti, vizualnega spomina, razmišljanja, prostorske domišljije. Vse to je zelo pomembno za duševni razvoj predšolskih otrok. Izvaja se z majhno skupino otrok( pet do šest oseb).
Igralni material. Dva niza lutke FIVES dva niza različnih velikosti krogov( na ploščah, gnezdenje lutke), vrhunec votlih kock.Če taka igrača ni na voljo, jo lahko zamenjamo z elementi gradbenega materiala, iz katerega so zgrajene hiše za punčke. Poleg navedenih postavk se uporablja tudi samozaposlen rostomer. Lahko se naredi iz piramide, s čimer se odstranijo vsi obročki. Na podstavku iz piramide bodo gnezdile lutke, eden od obročev pa se spusti na matrioško glavo. Na navpični tablici, ki je nameščena iz hrbta, lahko označite rast matryoshkas s svinčnikom.
Opis igre in njenih tehnik. Otroci na povabilo učitelja sedijo na skupni mizi, na kateri je matrioška lutka. Adult nanaša na otroke: "Rad bi igral z vami v zabavo lutke, vendar vidim, da obstaja samo ena gnezda lutka, ampak kje so ostali?(Pogledal je okrog, nato vzame matryoshko in jo pretrese.) Nekaj na sredini se vrti. Poglejmo, kaj je tam.(Odstrani zgornjo polovico matrioške lutke.) Izkazalo se je, kje so se vsi skrili!(. Vse matryoshka so razporejeni v vrsti) Pojdimo z njimi seznanijo "se nanaša na ime vsakega vzgojitelje lutke, ga nagnete hkrati: ." I - Matryosha I - Natasha, I - Dasha, I - Masha "In tako naprej vsak otrok sam izbere eno punčko( eno matrioško vzame učitelj).Igra se začne.
Prvi matryoshkas sprehod( sprehod po mizi).Potem jih kličejo v medicinsko sestro, da merijo višino. Ti se vrstijo drug za drugim, in nato, začenši z majhnim porastom meter višine in izvajalec postavi obroč in praznuje z otroki, rasti vsakega izmed gnezdenje lutke. Otroke sprašuje in določa, katera matrioška je najvišja, kar je nekoliko nižje, kar je najnižje, kar je nekoliko višje. Potem vse gnezdene lutke gredo na večerjo. Vzgojitelj postavi na mizo niz krogov( činele), pet vrednot možnosti vzrokov otrok čakalnih vrst, ki so izbrani za njihove plošče lutke. Po večerji se ugnezdene lutke sprehodijo. Tutor spravlja na mizo drugi niz matryoshkas, in otroci pobirajo svoje matrioške dekleta enake višine. Pari matryoshkas se premikajo po mizi. Nato se dvignejo in premešajo( "Utežene lutke, ki jih želijo zagnati").Opazila vzgojitelja otrok jasnimi tabelo nekaj punčk iz iste višine, "Čas je, da gredo domov - pravi -! Priti v parih" Matryoshka postavo v parih, in nenadoma ugotovili, da so nekateri pari punčke nimajo dovolj. Vzgojitelj lahko otrokom pokliče matrioško punčko po imenu( če se spomnimo).Vsakdo v zborom je prosil, naj se vrne. Na zahtevo skrbnika otroci pokažejo, kje ni dovolj pare. Pojavijo se gnezdene lutke, otroci jih postavijo na svoje mesto, igrače pa gredo domov.
Učitelj na mizi postavlja vrh votlih kock( ena stran, ki jih nimajo) - hišo za gnezdenje lutk. Na zahtevo mentorja vsak otrok najde dom za svojo gosto lutko. Matryoshka se poklanja, se pozdravlja in odide za hiše.
Pravila igre.
1. Vsak igralec izbere matrioshko lutko. Ime mora zapomniti in ravnati z njo v skladu z učno nalogo. Eden od matryoshkas vzame učitelj in prikazuje ilustrativni primer igralnih akcij.
2. Udeleženci igre morajo pozorno poslušati ponudnika in izvajati ukrepe, ki jih ponuja.
Nasveti za učitelja. V tej igri je zelo pomembno, da otroke vključite v imaginarno situacijo. Veliko je odvisno od izraženosti govora in dejanj vzgojitelja. Vaše vedenje služi kot model za otroke in primer. Poskusite dati otrokom več svobode, ne bodite hitri, da bi govorili zanje, ki bi lahko sami rekli.Če se eden od otrok napoti, ga popravite z drugimi otroki. In lahko uporabite otroške napake spremeniti zgodbo( npr gnezdenje lutka stala na svojem mestu, ali ne, je želel, da bi jedli iz krožnika).Primerne šale, smeh, ki ne bodo omogočali igra spremenil v formalnih vaj glede razlikovanja velikosti.