womensecr.com
  • Taška, dovoľte mi to!

    ( GAME OPTION NV Koroleva)

    Funkcia hry a jej vzdelávacia hodnota. Táto hra je zameraná na rozširovanie a objasnenie aktívnej slovnej zásoby detí a cvičenia pri správnom vyslovovaní zvukov, ktoré mnohé deti stále zle vyslovujú.Okrem toho sa deti naučia v hre pozorne počúvať reakcie svojich rovesníkov a odvážne, hlasno a jasne vyslovujú slová vôbec. Tiež sú vyškolení, aby si navzájom pomáhali v prípadoch ťažkostí a dodržiavali pravidlá komunikácie.

    Každé dieťa postupne rieši problém individuálne, pričom sa nezávisle zameriava na niekoľko požiadaviek. To rozširuje rozsah pozornosti a pomáha pripraviť dieťa na tréning. Súčasne táto hra obsahuje úlohu, ktorú dieťa rozhoduje pred každým. Riešenie tejto úlohy nadobúda osobitný význam pre dieťa - je dôležité, aby mu bolo priznané vzájomné uznanie. Toto rozpoznanie pomáha prekonať!neistota, plachosť a v niektorých prípadoch pasivita. Je ťažké preceňovať význam tejto skutočnosti pre výchovu osobnosti dieťaťa.

    Hrajte veci. Rôzne miniatúrne hračky zobrazujúce domáce predmety, vozidlá a zvieratá.Môže to byť hračka riadu: čajových, šálkou, šálka, podšálka, taniere, zásobník, miska, rajnicu, panva, panvíc, vidlička, nôž, hrnček. Môžete použiť niektoré položky bábkové šatník: kabát, šaty, zástera, nohavice, košele, sako, blúzka, sukňa, letné šaty, nohavice. Z hračkárskej dopravy si môžete vziať kamión, loď, auto, loď, auto.

    instagram viewer

    Pri výbere hračiek je potrebné vziať do úvahy zvukové vlastnosti mena tak, aby deti mohli zaobchádzať so správnou zvukovou izoláciou ťažkých slov.

    Mali by byť toľko hračiek, ako sú deti v skupine, najlepšie s malou rezervou. To umožní vziať do úvahy tých žiakov, ktorí najviac potrebujú takéto cvičenia, ako aj tých, ktorí sa nedokázali vyrovnať bez pomoci a boli zlyhávaní zlyhaním.

    Pre hru potrebujete krásnu, priestrannú tašku z nepriehľadného plátna, zostaveného na vrchu tesného elastického pásika. Je žiaduce, aby ako nový detský hračka v tvare, napríklad, zajačik, medveď, petržlen a tak ďalej. D.

    All tento materiál by mali byť uchovávané v špeciálnej krabici s priehradkami na hračky a vaku.

    Popis hry a jej techniky. Hra sa týkala všetkých detí skupiny. Zatiaľ čo sedia, učiteľ dá k sebe veľký stôl a vyzýva všetkých, aby si zahrali novú hru. Položí na stôl krabicu herného materiálu, otvorí ho a vyberie jeden po druhom hračky, ukáže ich deťom a postaví ich na stôl v radoch.(Hračky sú od seba vzdialené.) Vyberie tašku z krabice a opatrovník zrazu nájde pod tým hračku."A ako ste sa sem dostali?" - šokuje sa na hračku.

    Scéna sa odohráva, akoby sa zajačik priznal, že naozaj chcel navštíviť deti, a keď školiteľ odišiel z miestnosti, skočil do krabice a schoval sa pod tašku. On veľmi žiada, aby mu odpustil a prijal všeobecnú hru."No, vezmeme zajačik do hry?" - učiteľ oslovuje deti.

    Volanie náčrtok odohráva živý záujem a sympatie pre zajačika, pedagóg sedadla ho vedľa seba na okraj stola a spýtal sa ticho sedieť a pozerať sa, že nikto prekážal v hre. Učiteľ si vezme vrecúško do rúk a zavádza deti a kráľa so svojim prístrojom a pravidlami hry: "Pozrite, čo je krásna taška. Páči sa vám to? On tiež prišiel s tebou hrať.On vie, ako otvoriť a nechať v takejto hračke. "Dospelý ukáže, ako sa tiahne pružný pás, ktorý sa na ňom stretne, a ako taška prechádza hračka. Potom ho pozdvihne a navrhuje, aby vzal hračku zo stola, ktorý leží od okraja, v prvom rade.

    "Povedzte mi, čo ste dostali? Pýta sa to pedagóg."Čo je to?"Čo si myslíte, na čo je to( spolu s ostatnými deťmi mu pomáha objasniť účel predmetu).A teraz choďte do tašky a povedzte: "Bag, taška, prosím, nechajte ju!" - a povedzte, čo máte vo svojich rukách. "

    Ak dieťa správne identifikuje objekt, taška v rukách učiteľa tiahne gumičku, a Bunny prikývne a chváli dieťa: "Výborne! Správne pomenované a dobre povedané. "Ak je dieťa urobí chybu v mene alebo hračky, prednáša slová nezreteľný, až príliš veľký pokoj, vak sa zmršťuje a nedovolí hračku, a učiteľ ponúka dieťa opakovať slová alebo napraviť svoju chybu a zavolať objekt správne, hlasno a jasne. Nebyť učiteľ pýta zvyšok hry, ktorý chce, aby mu pomohol, a teraz dve deti miesto hovoriť správne slová na vyjadrenie požiadavke intonačnú nechať hračku. Taška sa otvorí a nechá ju.

    V prípadoch, keď deti nevedia, čo sa tému nazýva, môže im pomôcť zajačik. Pedagóg ho poučuje, aby ukázal labuť, ktorý je dobre pripravený a kto môže byť povolaný vybrať si hračku. Dieťa odíde. Dospelý mu ponúka, aby sa postavil tváre ostatným účastníkom hry, aby každý mohol vidieť, ktorú hračku si vezme a nechá ju vkladať.Pri správe tašky učiteľ hodnotí dieťa v mene zajača a odošle ho na miesto.Ďalšie dieťa je pozvané a všetko sa opakuje.

    Volanie detí na oplátku, správca sa snaží nepretržite udržiavať úzky vzťah so zvyšnými účastníkmi hry. Požiada ich, aby zhodnotili správnosť toho, čo bolo povedané, a pomôcť tým, ktorí to považujú za ťažké alebo plaché, aby nekonali a nehovorili nezávisle. Postupne

    tabuľka je prepustený z hračiek, a každé dieťa rieši problém navrhovaného výcviku a dostal súhlas od peer pedagóg a zajačik.

    Pravidlá hry.

    1. Ak chcete odobrať z tabuľky, potrebujete iba to hračku, ktorá leží na okraji stola a je prvou v rade.

    2. Vyzýva iba hračku, ktorá ju vzala, tj. Koho túžil zavolal.

    3. Nemôžete zasahovať do volaného dieťaťa a navrhnúť názov hračiek. Tí, ktorí nedodržia toto pravidlo, učiteľ a zajačik nebudú dlho vrelo zavolať.

    Tipy pre pedagóga. Na začiatku hry volajte sebaisté a odvážne deti, ktoré môžu poskytnúť ilustratívny príklad ostatným. V budúcnosti je však potrebné pozvať všetkých účastníkov hry, a plachý a pasívny, najmä tí, ktorí zlyhali, musia byť znova povolaní.Pri pomenovaní hračiek

    venovať osobitnú pozornosť nielen na správnu výslovnosť slov a mien kultivovanosť predmety, ale aj na intonáciu žiadosť keď deti obrátiť na sáčku. To pomôže odstrániť nedostatok prejavu, ktorý je pozorovaný u mnohých detí - jeho monotónnosť a nepríjemnosť.

    Použitie ako herná postava v tvare hračky( zajačik), bude stimulovať fantáziu detí, slúži ako emocionálne vybitie.

    Nezabudnite počas hry, aby ste povzbudili deti k organizovanému správaniu, ochote si navzájom pomáhať a správne pomenovanie hračiek.