Myseľ a zrak

Zlé videnie , ako som povedal, je dôsledkom abnormálneho stavu psychiky. Okuliare môžu niekedy neutralizovať účinok tejto choroby na oči a dodaním väčšieho pohodlia človekovi do určitej miery zlepšujú jeho mentálne schopnosti. Ale nemeníme základný stav tejto psychiky a premeniť ju na zlý zvyk, môže to zhoršiť.

Je ľahké preukázať, že medzi schopnosťami mozgu, ktoré sa zhoršujú so zrakovým postihnutím, je aj pamäť.Pretože značná časť vzdelávacieho procesu je hromadenie faktov, a všetky ostatné duševné procesy sú závislé na asimiláciu muža týchto faktov, je ľahké pochopiť, ako málo sa dosiahne tým, že jednoducho uvedenie na okuliare s osobou zažíva "problémy s očami."Mimoriadna pamäť primitívneho človeka pripísať skutočnosti, že vzhľadom na nedostatok vhodných záznamových prostriedkov, bol nútený spoliehať na jeho pamäti, ktoré sa v prípade, posilnil. Ale z hľadiska známeho súvislosti skutočnosť pamäte s víziou - bolo rozumnejšie predpokladať, že primitívny človek bol dobrú pamäť z rovnakého dôvodu ako jeho bystrý zrak, a to vďaka ochrnutému pokojnom stave mysle.

pamäť primitívneho človeka, rovnako ako zrakovej ostrosti, možno nájsť medzi civilizovanými ľuďmi, a ak boli vykonané potrebné štúdie, bolo by nepochybne preukázali, že sú vždy vyskytujú spoločne. Podobná jednota sa pozorovala aj v prípade, keď som sa nedávno stretol vo svojom výskume. Jedna dievčina bola vyšetrená s takým ohromujúcim zrakom, že vidí spoločníkov Jupitera s voľným okom. Táto skutočnosť dokazuje jej náčrt schémy ich usporiadania, ktorá presne zodpovedala schémám, ktoré používajú ľudia, ktorí používajú ďalekohľad.

Rovnako úžasná bola jej pamäť.Mohla zopakovať celý obsah knihy ako slovo po prečítaní rovnakým spôsobom, ako sa hovorí, urobil lord Macaulay. Dievča bez učiteľa v niekoľkých dňoch sa naučilo latinčinu viac ako jej sestra, ktorá mala 6 dioptrií krátkozrakosti a strávila niekoľko rokov v latinčine. Spomenula si, že pred piatimi rokmi jedla v reštaurácii a dokonca vymenovala meno čašníka, číslo domu a ulicu, kde sa všetko stalo. Dievča si tiež spomenula na to, čo nosila pri tejto príležitosti a na tom, čo iní ľudia nosia. Rovnako sa to správne nazvalo akoukoľvek inou udalosťou, ktorá ho nejako vyvolala. Rodinná obľúbená zábava bola jej spýtať sa na menu a ako ľudia boli oblečení v týchto alebo iných prípadoch.

Zistilo sa, že ak je zrak dvoch ľudí odlišný, možnosti ich pamäti sa presne líšia v rovnakom rozsahu. Dve sestry, z ktorých jeden bol zvyčajne dobrý zrak, vyjadrená záznam 20/20, a druhá-20/10, ukázala, že doba, ktorú im trvá do pamäte 8 slohy básne, sa líšil v takmer rovnaký pomer ako ich očami, Prvá dievčina, ktorej vízia bola 20/10, naučil 8 stanz za 15 minút, druhá s víziou 20/20, trvalo 31 minút.

Po dlaňovaní sa dievča s normálnym zrakom za 21 minút dozvedelo ďalších 8 stanzov, zatiaľ čo jej sestra dokázala skrátiť čas len na 2 minúty. Inými slovami, myseľ je posledná už v normálnej alebo takmer normálne, ktoré nemohli byť výrazne zlepšiť palming, zatiaľ čo prvé dievča, ktorého myseľ bola pod nejakým tlakom, sa podarilo dosiahnuť vďaka uvoľneniu palming a preto bol schopný zlepšiť svoju pamäť.

Pamäť jednej osoby s rozdielmi vo videní oboch očí sa môže líšiť v závislosti od toho, či sú obe oči otvorené alebo či je najlepšie oko zatvorené.

Pamäť nemôže byť zvýšená viac než videnie môže byť posilnená.Pamätáme si bez námahy, tak ako vidíme bez námahy.Čím viac sa snažíme zapamätať alebo vidieť, tým menej to dokážeme.

Veci, ktoré si pamätáme, sú veci, ktoré vyvolávajú náš záujem. Dôvod, prečo máme ťažkosti pri štúdiu týchto alebo tých disciplín, je to, že nás obťažujú.Keď sa nudíme, zrak sa zhorší.Nuda je stav duševného stresu, pri ktorom oči zvyčajne nemôžu fungovať.

Dievča s horlivým okom, o ktorom sme hovorili vyššie, si spomenul z pamäti knihy, o ktoré sa zaujímala. Ale ona bola veľmi nespokojná s matematikou a anatómia, a nielenže sa ich nedokázala naučiť, ale ona sa stala myopickou, keď sa na to myslela myšlienka. Mohla čítať písmená vysokú štvrť palca od 20 stôp pri slabom osvetlení, ale keď požiadala, aby pomenovala 1-2-palcové postavy v dobrom svetle od 10 stôp, polovica z nich zavolala zle. Keď bola požiadaná, aby zložila dvojku s tromi, zavolala najprv číslo štyri predtým, než sa rozhodla, že bude ešte päť.Zároveň, keď robil túto nepríjemnú vec, retinoskop ukázal, že je myopická.Keď som ju požiadal, aby sa pozrieť do mojich očí s ophthalmoscope, nemohla nič vidieť tam, ale tak, aby si všimnúť podrobnosti o fundu vyžadujú výrazne nižší stupeň zrakovej ostrosti, než je potrebné vidieť mesiace Jupitera.

Jedna krátkozračná dievčina, na rozdiel od tohto prípadu, bola vrúcna láskou k matematike a anatómii a dosiahla v ňom brilantné výsledky. Naučila sa s rovnakou ľahkosťou používať oftalmoskop, rovnako ako sa táto dievčina s akútnym zrakom naučila latinčinu. Takmer okamžite dievča bolo schopné vidieť optický nerv a poznamenať, že stred sietnice je ľahší ako okraj. Vidí svetlé čiary( tepny) a čiary tmavšie( žily).Zároveň sa na krvných cievach stretla s ľahkými prúžkami. Niektorí oftalmológovia to nikdy nebudú môcť vidieť a vo všeobecnosti ho nikto nemôže robiť bez toho, aby mal normálnu víziu. Jej vízia by sa preto mala v tomto čase stať normálnym. Pohľad na túto dievča, aj keď nie je normálne, ale stále lepšie ako pri písaniach.

V obidvoch prípadoch sa schopnosť učiť sa a schopnosť vidieť šiel bok po boku so záujmom. Dievčatá si mohla prečítať malú fotokópiu Biblie, znova čítať slovo "slovo za slovo", mohla vidieť satelity Jupitera a nakresliť diagram svojej polohy, pretože všetky tieto veci boli pre ňu zaujímavé.Ale nemohla vidieť fundus ani listy. Nedokázala vidieť ani polovicu počtu číslic z počtu zobrazených písmen. Dôvodom bolo, že tieto veci boli pre ňu nezaujímavé a nudné.Ale keď jej bolo povedané, že by to bol dobrý vtip prekvapiť jej učitelia ju vždy vytkol za to, že za sebou v matematike, získal veľkú chválu na nadchádzajúce skúšky, ale vzbudil taký záujem o túto tému, ktoré sa jej podarilo naučiť dosť materiálu a zbierať toľko ako 78 bodov. Pre ďalšiu dievča boli listy nepríjemné.Väčšina objektov ju nezaujímala, čo viedlo k oneskoreniu v nej a k zvyčajnej transformácii na myopickú.Ale keď bola požiadaná, aby sa pozrela na objekty, ktoré vyvolávali intenzívny záujem o ňu, jej vízia sa stala normálnou.

Stručne povedané, keď človek nemá záujem o nič, jeho psychika zmizne z kontroly a bez duševnej kontroly človek nemôže študovať ani vidieť nič.Keď sa vízia stáva normálnym, zlepšuje sa nielen pamäť, ale aj všetky ostatné duševné schopnosti človeka.Ľudia, ktorí sa zbavujú zlej vízie, často zistia, že ich schopnosť vykonávať svoju prácu sa zlepšila.

Jeden knihovník veku asi 70 rokov, štyridsať z nich nosil okuliare, zistil, že potom, čo dosiahla normálneho videnie bez okuliarov, bol schopný pracovať rýchlejšie a presnejšie s menej únavné ako tomu bolo predtým. V zaneprázdnených časoch alebo v čase, keď neexistovali asistenti, pracoval celé týždne od 7 do 11 hodín a tvrdil, že po ukončení práce sa cítil menej unavený ako pred začiatkom rána. Skôr, hoci nepracoval viac ako jeho kolegovia, jeho práca ho vždy veľmi unavila. Knihovník tiež zaznamenal zlepšenie svojej nálady. Pracoval v knižnici už dlhší čas a v podnikaní pochopil oveľa viac ako jeho kolegovia. Preto bol často požiadaný o radu. Tieto poruchy, predtým, ako sa jeho vízia stala normálnou, veľmi rozčilovala ho a často rozmaznávala náladu. Neskôr ho však nezapríčinili žiadne podráždenie.

V inom prípade, kedy sa vízia stala normálu, ktorý je schopný upokojiť príznaky psychózy. Prišiel za mnou jeden lekár, ktorý skúmal veľa neurológov a očných lekárov. Ale prišiel za mnou, nie preto, že mal nejakú dôveru v mojej metódy, ale jednoducho preto, že už nemá nič spoločné.Priviezol so sebou pomerne veľkú zbierku okuliarov, dal mu iný doktormi. Zároveň neboli medzi nimi dva rovnaké.Povedal mi, že on nosil okuliare raz mesiace, ale bezvýsledne, takže prestal nosiť, čo samozrejme nebol zranený.Život vo voľnom ovzduší mu tiež nemohol pomôcť.Na radu rady významných neurológov hodil aj niekoľko rokov svojej praxe stráviť ten čas na ranči. Ale tento sviatok mu nedal ani dobrý.

Overil som si oči a zistil, im žiadne organické lézie a žiadne chyby lomu. Avšak, jeho vízie každého oka bola tri štvrtiny normálne, trpel dvojité videnie a všetky druhy nepríjemných príznakov. Videl, ako niektorí ľudia stojaci na hlavách a čertíci tancuje na strechách vysokých budov. Bol to on, a mnoho ďalších ilúzie názoru, príliš veľa, že môžu byť v tomto dokumente popísané.V noci sa jeho vízia zhoršila tak, že nemohol nájsť cestu. Chôdza po poľnej ceste, uistil, že ho vidia lepšie, keď odvráti oči ďaleko od nej, pri pohľade na okraje vozovky sietnice, miesto centra.náhle a bez straty vedomia, že bol vystavený útoku slepoty v rôznych časových intervaloch. To mu dalo veľkú úzkosť, pretože on bol chirurg s veľkým a ziskovú lekársku prax, a on sa obával, že sa to mohlo stať v priebehu chirurgického zákroku.

Jeho pamäť bola veľmi slabá.Nemohol si spomenúť, farbu očí svojej rodiny, hoci mnoho rokov videl každý deň.Nepamätal si akúkoľvek farbu ako váš dom, alebo počet izieb na rôznych poschodiach, alebo iné časti. Tváre a mená pacientov a priateľov, spomínal s ťažkosťami, alebo dokonca to nedokázal.

Treat táto osoba bola veľmi obtiažna, a to predovšetkým preto, že mal nekonečné množstvo mylných predstáv o fyziologické optiky všeobecne a svoju vlastnú históriu, najmä.Trval na diskusiu o všetkých týchto svojich myšlienok a myslel, že keď vedú diskusie, sa nedosiahne úspechu. Každý deň a zakaždým hovoril a hádal celé hodiny. Jeho logika bola úžasná, zdanlivo nevyvrátiteľné, a napriek tomu, že je v poriadku.

Jeho excentrické fixácie bola tak vysoká, že keď sa pozrel pod uhlom 45 stupňov smerom od veľkého písmena "C" na skúšku, videl tento list čierny ako priameho pohľadu na ňu. Napätie bolo strašné a viedlo k silnému astigmatizmu. Ale pacient nie je vedomý, a presvedčiť ho, že tento príznak, že je niečo abnormálne, že nebolo možné.Keby sa ešte podarilo vidieť žiadne písmeno, tvrdil, že musí vidieť jej rovnako čierne, ako to v skutočnosti je, pretože netrpia farbosleposti. V závere sa ešte naučil odtrhnúť od jednej z malých písmen na Snellenův test a vidieť to horšie, než sa pozrel priamo na ňu. V skutočnosti, ako to dosiahnuť, strávil 8 alebo 9 mesiacov, ale keď on bol schopný robiť to, povedal, že pocit z toho je taký, ako by sa jeho myseľ zdvihol ťažký náklad. Vo svojom tele cítil pocit pokoja a relaxácie.

Keď bol požiadaný, aby si spomenul na niečo čierne, zatvoril oči a pokryl ich rukami, povedal, že to nedokáže. Videl akékoľvek farby, ale nie čierne, ktoré by sa mali zvyčajne vidieť, keď nie je optický nerv človeka vystavený svetlu. Na vysokej škole však bol vášnivý hráč vo futbale, čo mu napokon umožnilo zistiť, že si pamätá čierny futbalový loptu. Požiadal som ho, aby si predstavil, že táto loptička bola vrhnutá do mora a že bol unesený, stáva sa menším a menším, ale bez straty intenzity čiernej farby. Dokázal to urobiť a napätie začalo plávať s futbalom. Akonáhle uplynul čas, ten sa v novinách znížil na veľkosť bodu, napätie úplne zmizlo.Úľava trvala presne tak, ako pacient spomínal na čierny bod, ale keďže si ho nemohol stále spomenúť, odporučil som mu, aby použil inú metódu na dosiahnutie nepretržitého úľavu. Spočíval v dobrovoľnom( svojvoľnom) zhoršení jeho vízie. Pacient sa silne postavil proti tomuto plánu."Ach bože!"Vykríkol:" Nie je to moja vízia dostatočná na to, aby sa ešte zhoršila? "

Po týždňovom spore však súhlasil s touto metódou, ktorá priniesla veľmi dobré výsledky. Potom, čo sa naučil vidieť dva alebo viac zdrojov svetla, kde bol len jeden robiť úsilie vidieť bod svetelného zdroja a zároveň sa snaží sám seba vidieť zdroj svetla, rovnako ako keď sa pozerá priamo na neho, čo sa naučil, aby sa zabránilo v bezvedomí napätie, ktoréspôsobilo dvojité a viacnásobné obrázky. Viac jeho podobných obrázkov nie je narušené.Podobne sa podarilo zbaviť sa iných ilúzií.

Jednou z jeho posledných mylných predstáv, ktoré museli byť odstránené, bolo jeho presvedčenie, že na to, aby si pamätal na čiernu, bolo potrebné vyvinúť úsilie. Jeho logika v tejto záležitosti bola ťažko prekonaná, ale po mnohých výstavách sa mu podarilo presvedčiť, že pre relaxáciu nie je potrebné vyvinúť žiadne úsilie. Akonáhle to uvedomil, jeho vízia a stav mysle sa okamžite zlepšili.

Nakoniec zlepšil jeho víziu na 20/10 alebo viac. Napriek skutočnosti, že mal 55 rokov, čítal diamant fontov zo vzdialenosti 6 až 24 palcov. Jeho nočná slepota zmizla.Útoky dennej slepoty sa tiež zastavili. Stále sa mu podarilo povedať, aké farby oči má jeho žena a deti. Jedného dňa mi povedal: "Pán doktor, ja vám ďakujem za to, čo urobil pre svoju víziu, ale žiadne slová nemôžu vyjadriť pocit vďačnosti, že mám pre vás za to, čo ste urobil pre moju psychiku."

O niekoľko rokov neskôr ma zavolal, aby mi oznámil, že nemá žiadny recidív.

Zo všetkých týchto skutočností je zrejmé, že všetky problémy so zrakom sú oveľa bližšie, než je obyčajne myšlienka byť spájaný s psychikou a ktoré umožňujú ich prípadné konvexné alebo konkávne astigmatické šošovky nemôže.