Performanță academică slabă din cauza "nervozității".

Orice anxietate, anxietate și fricțiune de familie pot interfera cu școlile. Iată câteva exemple.

șase ani, fata, gelos pe fratele său mai mic, tot timpul „distras“, ea nu a putut concentra și ataca în mod neașteptat și nedrept alți copii.

copil poate perturba boala in familie, sau poate divorțul părinților, sau neînțelegeri legate de sex.În junior de mare el poate fi frică de un bătăuș profesor strict sau de câine latră în drum spre școală, frica de a cere permisiunea de a merge la toaletă sau pentru a vorbi cu clasa

.Adult toate acest lucru poate părea un moft, ci un șase sau șapte ani, copil de groază poate lipsi capacitatea de a gândi.

nouă ani copil care este în mod constant criticat și pedepsit la domiciliu, poate deveni atât de tensionat și neliniștit că nimic nu se va păstra în memorie.

«leneș» copil care face lecții de obicei, nu sunt leneși. Tinerii din toate animalele de la naștere sunt foarte curioși și energici.În cazul în care un copil este pierdut, aceste proprietăți, apoi educația cu vinovatie: Copiii

par leneș la școală din mai multe motive. Unul încăpățânat, pentru că este prea personalizat. Hobby-urile lui personale, el este foarte energic. Uneori, copilul se teme să facă nimic la școală( sau oriunde altundeva), de teama de colaps. De obicei, acest lucru se datorează faptului că familia este jucat în mod constant în jos realizările sale, sau este stabilit standarde prea ridicate.

Ciudat, cum ar părea, unii copii învață prost din cauza diligentei excesive. Un astfel de copil repetă că de multe ori au învățat deja o lecție, sau exerciții de performante, de teama de a uita sau ignora eroarea.Și din cauza acestei agitații intră întotdeauna în spatele altora.

copil lipsit în copilărie, dragoste și conștiință de securitate, de obicei la școală apare tensionată, agitat și iresponsabil, incapabil interesat de studii și de a se apropia de elevi sau profesor.

Oricare ar fi motivele pentru o performanță slabă a copilului în școală, problema trebuie abordată din două părți. Dar găsi sau nu, părinții și profesorii să-și împărtășească cunoștințele copilului poate folosi întotdeauna interesul său și de bună calitate pentru a atrage copilul în viața de clasă și de afaceri generale.