Funções sociais da família
Em essência, a família apareceu na Terra muito antes do surgimento do homem, a raça humana. A pessoa incipiente simplesmente usou a forma de coabitação que surgiu no mundo animal para auto-preservação, sobrevivência. Já característica biológica da reprodução humana( um longo período de formação de um bebê humano em comparação com um animal de bebê para a aquisição de competências, habilidades, capazes de se auto-sustentar com tudo o necessário para a vida) exigiu uma organização desse tipo de vida, uma forma de comunidade, quando a criança indefesa com sua mãepoderia obter proteção confiável de uma espécie de "família grande".
Posteriormente, com o desenvolvimento da sociedade humana emergiu gradualmente, isolar, desenvolvido e novas funções da família associada com o material eo espiritual, os processos sociais que ocorrem na sociedade. Em cada estágio histórico, esta ou aquela função da família adquiriu um significado diferente - mais ou menos. Ao mesmo tempo, todos estavam constantemente em interdependência e interdependência, muitas vezes se ajudando uns aos outros, e às vezes interferindo um com o outro. E agora é bastante difícil distinguir e distinguir estritamente uma função familiar de outra. Por exemplo, a execução das funções de material está sob certas condições necessárias para a execução de funções da família espirituais( formação, educação das crianças), mas a realização de funções espirituais é uma condição prévia para a implementação das funções de materiais e de produção.atividades familiares
materiais em diferentes estágios de desenvolvimento expressa em termos de funcionalidades, tais como a organização do processo de produção direta, a acumulação de propriedade privada, a organização do consumo, bem como a troca de seus produtos suas atividades com outras comunidades humanas. No entanto, econômico, material e, função da família das famílias industrial em diferentes estágios de desenvolvimento da sociedade( no primitiva, escravo e sociedades feudais), em grande parte agiu como um meio de educação social, profissional, moral, e depois política e jurídica da geração mais jovem. O trabalho produtivo naquela época não ultrapassou a família, ocorreu na frente das crianças, e de uma certa e precoce idade - e com sua participação direta. Por isso, também, teve atividade de trabalho dos pais aumenta drasticamente a autoridade parental nos olhos das crianças, fazendo com que cada palavra, gesto pai e sua mãe estavam cheios de muito mais pedagogicamente eficaz do que o outro, especialmente nos tempos modernos.
Nas famílias dos camponeses e artesãos, bem como de outros grupos sociais, esse fenômeno persistiu mesmo após a eliminação das relações feudais. Mas, em geral, com a transição para o capitalismo, com o surgimento de grandes fábricas e plantas, o trabalho produtivo foi amplamente removido, separado da família. Na verdade, até mesmo atividades de gestão, suas usinas e fábricas a gestão dos capitalistas estão gradualmente se tornando mais e mais confiada gerentes especialmente treinados, os gerentes, os imigrantes não só de outras famílias, mas também de outros grupos e classes sociais. O valor predominante dos séculos XVII-XIX.Na família burguesa, obteve-se a função de acumular riqueza material e transferi-los por herança.
Deve-se notar que, no final dos anos vinte e no início dos anos trinta do século XX,coletivização em nosso país, mesmo em áreas rurais da parte basilar do trabalho da vida familiar, promovendo a sua transformação em grande medida apenas na célula consumidor. Somente nos últimos anos, o desenvolvimento da atividade trabalhista individual, contratação familiar, relações de arrendamento, que começou, retorna gradualmente o trabalho produtivo à família. Pode-se esperar que tais mudanças não só contribuam para um aumento na produção de alimentos e outras necessidades básicas, mas também para o envolvimento anterior da geração mais jovem na atividade trabalhista. E, consequentemente, aumentando a eficácia da educação laboral para jovens. Mas, no entanto, a tendência geral no desenvolvimento da função econômica da família permanece: a sua participação no desenvolvimento da sociedade é reduzida. A partir da unidade de produção básica em épocas anteriores, a família se transforma, na melhor das hipóteses, apenas uma auxiliar. E trabalhar na família, eu acho, vai desenvolver, principalmente no nível de entusiasmo, contribuindo para o desenvolvimento e realização de um indivíduo de um determinado tipo de personalidade. Em outras palavras, aparentemente, apenas a arte trabalhista permanecerá na família a partir da produção trabalhista na família.
No entanto, esta "arte" pode ser ao longo do tempo, e não menos produtiva do que a corrente mais produtivo( e mais desgastante em um baixo nível de mecanização) contrato de trabalho familiar. O fato de que o treinamento baseado em computador em uma idade precoce, a disseminação de computadores pessoais, o surgimento de TVs imagem estereoscópica e talvez holográfica com, com a expansão das oportunidades teleproektsii na tela de desenho, texto, gráficos, imagens de bancos de dados eletrônicos, modelagem técnica, design, invenção pode, em grande parte migrar de agências de design e institutos de pesquisa diretamente para a família. E então será essencialmente dialético "voltar para a antiga" família para ser célula de produção e mão de obra básica da sociedade, mas sobre uma nova base, em uma nova forma e com novos conteúdos.
segunda parte das atividades produtivas da família pertence à produção geração mais jovem.
Marx enfatizou que o pessoal da produção e da produção de coisas - dois aspectos necessários de processo de produção. Assim, a seguinte função da família, é também inerente desde os tempos antigos, é a função reprodutora, ou seja, a função de reprodução, a reprodução da população. Primeiro de tudo, é claro, produto biológico dele. Na verdade, até mesmo o filho ilegítimo nascido de uma mulher já está criando uma família - embora um incompleto( a não ser, é claro, ela não vai desistir de seu filho na recepção das crianças.).No entanto, no que diz respeito à produção de filhos biológicos na última década, a família está gradualmente perdendo terreno, e agora já não é o único "berçário" deste tipo. Em princípio, a produção do mesmo, aparentemente, poderia muito bem fazer sem a família. Muitos pensadores nos tempos antigos seriamente argumentou que sob condições de incerteza( e agora, a propósito, já existentes) melhor as crianças não produzir em sua própria família, e para escolher nas casas das crianças. Porque, dizem, só que neste caso você obtenha exatamente o que você quer: um menino ou uma menina, loira ou morena, calma e tranquilidade ou diversão e alegre.
No entanto, a reprodução da população não só biológica, mas momento social, que não é apenas o nascimento, mas também a educação ea formação. O agora bastante bem estabelecido que, a este respeito, a família há instituições públicas para adequadamente substituído não pode ser. Ele está em uma atmosfera agradável e aconchegante de uma criança família naturalmente e de forma mais eficaz recebe a primeira socialização da pessoa, torna-se uma base de auto.
Claro, agora raramente o que a família pode dar ao seu filho o treinamento, o que pode dar-lhe uma sociedade, as instituições sociais. E porque há seis ou sete anos, nosso filho vai para a escola, então para a faculdade ou escola técnica, faculdade, e assim por diante. On. Mas, como regra, o potencial moral e psicológica que se encontra a família da criança, permanece por muitos anos e peçasum papel significativo na futura crescimento profissional ea formação de outras facetas sociais da personalidade.É na família da criança primeiros encontros com as relações públicas de poder - graças a actividades dos pais sobre a distribuição de benefícios, recompensas e punições, proibições e permissões. Na família, ele conhece e relações de autoridade - tanto oficiais( o pai) e funcionais( com base em uma competência maior de pais ou irmãos e irmãs mais velhas, suas habilidades mais avançadas e o sucesso de suas atividades).
Mas como reprodutiva, bem como material e produção, a atividade econômica da família está intimamente ligada à vida da sociedade, eles são em grande parte em contato. Mesmo na Roma antiga, no tempo de Augusto, as primeiras leis visando estimular a taxa de natalidade na família. Eles criaram, fornecer certos benefícios para todos os cidadãos romanos, ter filhos, e, ao mesmo tempo, algum do material e constrangimentos sociais para filhos e solteira.
Muita atenção a este aspecto da atividade familiar foi paga pelo estado soviético desde a sua criação. No entanto, na vida prática, no entanto, por muitos funcionários, o processo de nascimento e educação de crianças é mais frequentemente percebido como um assunto estritamente pessoal para todos. Sim, e por parte do estado, de fato, durante muitas décadas foi a mesma atitude. Se você olhar para o estatuto de prêmios estatais, por exemplo, onde a importância de cada prêmio é estritamente classificada e é indicado qual o bar após o qual deve ser anexado, então o peso social da medalha "Mãe Glória" ou mesmo "Ordens de maternidade" é significativamente menor do que as medalhas "Para o Valor do Trabalho" ou"Veterano do Trabalho".Chamá-lo de uma política sábia dificilmente é possível. Afinal, roubando a mãe de uma criança( embora de forma "lícita") nos primeiros anos de sua vida, colocando a mão em seu coração, deu muito pouca produção, mas tirou muito da criança e, finalmente, da sociedade. Então, em essência, era apenas um outro auto-engano do sistema burocrático de comando do estado, que tentava se superar. Agora, a situação está a melhorar gradualmente, porque as consequências negativas de uma política de miope e de baixa visão no plano regional e às vezes até a nível estatal são manifestamente manifestadas.
A terceira função da família é educacional. Está intimamente relacionado com a reprodução, quando se trata de reprodução social da população. A família dá a socialização primária ao indivíduo, a criança, e ensina-o a viver entre as pessoas. Mas essas medidas não se limitam à sua função educacional. A família instila na criança os alicerces de certos pontos de vista ideológicos e políticos, atitudes ideológicas, na família que ele aprende e desenvolve padrões morais, aqui ele desenvolve habilidades primárias e padrões de comportamento, polidas características e características morais e psicológicas individuais. Sim, e os fundamentos da saúde física e do desenvolvimento são colocados na família. Isto é principalmente devido às atividades educativas da família, ou seja, o impacto direcionado na criança com o objetivo de inculcar certas qualidades pré-definidas de acordo com os requisitos da sociedade. Parenting é realizado no processo de comunicação diária da criança com familiares, parentes, todas as pessoas com quem a família mantém relacionamentos mais ou menos permanentes. Essa socialização primária serve como um elo de conexão entre o "pequeno" mundo da criança, onde ele recebe suas primeiras impressões de vida, com o mundo "grande" em que ele passa enquanto ele amadurece.
Sim, e durante o estudo da criança na escola, então, em uma instituição de ensino médio ou superior, enquanto trabalha na produção, a função educacional da família não morre, o impacto educacional na geração jovem não pára. E um homem que cresceu em uma família normal, em suas ações, como regra, é guiado não só pela opinião de tudo.sociedade ou membros do seu trabalho coletivo, mas em grande parte e opinião dos seus entes queridos. Isso muitas vezes o ajuda a se proteger de atos indecentes, atos imprudentes.
A próxima função da família é recreativa( ou seja, restauradora).Sabe-se que a personalidade formada se realiza principalmente em atividade socialmente útil.É claro que, todos os anos, uma pessoa trabalhadora recebe uma licença sindical, às vezes, se tem muita sorte, chega a casas de férias, sanatórios, vai para resorts e para outros locais de recreação, para recuperar sua força. Mas o cotidiano, a principal instituição recreacional ainda é uma família. Aqui recebemos assistência física e material, moral e psicológica uns dos outros, aliviamos-nos da tensão que foi "carregada" na sociedade, no nosso funcionamento pessoal, oficial, profissional e cívico.É a nossa família que determina principalmente a nossa saúde social. Mesmo o nível de eficácia do impacto das instalações e locais de lazer do Estado depende, em grande medida, do tipo de família em que uma pessoa vive, ou seja, do potencial recreativo da família. E o dia da vida na família pode, para uma pessoa, ser igual em eficácia às semanas passadas no repouso em casa. E às vezes o contrário: para a carga psicológica de alguém, um dia de estar na família às vezes excede as semanas da carga de trabalho de uma pessoa.
A função comunicativa da família é satisfazer a necessidade humana de dois fenômenos opostos - comunicação e solidão. Externamente imposta, a relação sexual forçada( na rua, nos transportes públicos, no trabalho, e assim por diante. D.), muitas vezes não tanto satisfazer as nossas necessidades em comunicação, como sobrecarregá-los. Na vida cotidiana, um indivíduo muitas vezes experimenta desconforto devido à necessidade de se comunicar com pessoas antipáticos. A situação é diferente ambiente doméstico, onde, como regra, estamos a lidar com as pessoas, primeiro, social e psicologicamente perto, e em segundo lugar, onde mais delicado, respeitoso da nossa personalidade. Aqui encontra a necessidade para o contato desejado, comunicando com a família, entes queridos, isto é. E. A necessidade de um diálogo íntimo, a compreensão mútua e apoio mútuo. Escusado será dizer que essa função só pode ser realizada por uma família saudável.saúde moral e psicológica estão diretamente relacionados com a natureza do intra-comunicação, com o clima moral e psicológica na família foi formada.
Alguns sociólogos também distinguem a função reguladora da família .Inclui o sistema de regular as relações de cada membro da família entre si, com outras pessoas, com toda a sociedade. Na verdade, a função reguladora nos primeiros estágios da formação e desenvolvimento da personalidade da criança está incluída na função educacional. Mas também em relação à pessoa adulta, a função reguladora da família é preservada. Já o sentimento de pertença à família corrige em grande parte o comportamento dos adultos no trabalho, na comunicação com outras pessoas. Um homem de família, como regra, mais cauteloso em suas ações pode ser ainda mais conservador, em qualquer caso, é menos dinâmico nos manifestações negativas. Isso o faz sentir responsável pela família. E no nosso tempo, em algumas repúblicas do Cáucaso e da Ásia Central, por exemplo, a palavra dos pais, sua autoridade desempenha um papel decisivo na escolha de um cônjuge, abordando a questão do casamento. O problema de escolher uma profissão ou trabalho também depende em grande parte da família.
Naturalmente, a forma e as táticas desta atividade reguladora estão mudando ao longo do tempo. A tendência geral é a mesma que em toda a sociedade:. . A transição de um estilo de gestão autoritária, comando burocrático a um liberal, democrática, do comando do método para o método da persuasão, conselho, conselho, etc. Um papel especial é desempenhado pelo primeiro oficial, então funcional,e depois a autoridade pessoal dos membros da família: primeiro de todos os pais, bem como irmãos mais velhos. Embora o comportamento dos pais possa ser amplamente ajustado pela opinião das crianças e suas ações.
À medida que a sociedade se torna mais humanizada, a importância da função felitsitológica da família aumenta. De alguma forma ele reúne todas as outras funções, mas, ao mesmo tempo, um independente, e, em nossa opinião, deve ser alocado não só científica, sociológica, mas também indivíduo psicologicamente. No sentido de que esta função deve ser realizada e implementada propositadamente em cada família."Felicita" na tradução do latim para o russo significa "felicidade".Consequentemente, felitsitologicheskaya função significa criar as condições para cada membro da fortuna da família. Mas esta função só pode ser realizada por uma família amigável, próspera, cultivada, moral-psicológica.