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Organização de cuidados pediátricos no ponto feldsher-parteira

  • Organização de cuidados pediátricos no ponto feldsher-parteira

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    Uma parte importante da atividade do feldsher é a proteção da saúde infantil. Um lugar significativo neste trabalho é o patrocínio. De acordo com a situação existente, o paramédico( parteira) visita o recém nascido nos três primeiros dias após a alta da maternidade;se o primeiro filho nasceu na família, então ele é visitado no primeiro dia após a alta, e mais tarde - 2-3 dias durante a primeira semana e semanalmente durante o primeiro mês de vida. No exame, a atenção é dada à condição geral da criança, bem como à condição de vários órgãos e sistemas, especialmente o sistema nervoso, pele, anel umbilical, para a presença de anormalidades no desenvolvimento. O paramédico( parteira) deve ver a criança durante o primeiro ano de vida 12 vezes em medidas preventivas e 20 vezes com patrocínio em casa. Durante o segundo ano da vida da criança, o paramédico dá uma opinião detalhada sobre seu estado de saúde, avalia seu desenvolvimento físico e neuro-psicológico. Esta conclusão precisa ser trazida à atenção dos pais, com foco nas deficiências e recomendações, mas ainda maior educação e melhoria da saúde da criança.paramédicos

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    e parteiras que atendem alunos( onde não há nenhuma enfermeira da escola) devem:

    • participar de exames médicos de alunos conduzidas por um pediatra, para preparar registros médicos e enchê-los com uma parte comum;

    • anamnese recorde, queixas, informações sobre as doenças transferidas, vacinas;

    • realizar medições antropométricas, determinar a acuidade visual e audição;

    • enviar, a pedido do médico, para instituições de tratamento e profilaxia para estudos laboratoriais adicionais, consultas com médicos especialistas;

    • informar os professores sobre os resultados dos exames médicos com as recomendações de especialistas médicos;

    • controlar a organização de um modo racional de dia e nutrição, educação higiênica de estudantes, organização de educação trabalhista;

    • monitorar a conformidade com o regime sanitário e anti-epidemia, a implementação de requisitos sanitários para a tecnologia de culinária, a lavagem dos pratos, bem como a observância do momento da venda de alimentos e refeições prontas;

    • trabalhar na prevenção de lesões de crianças( incluindo lesões esportivas), gravação e análise( em conjunto com o médico) de todas as lesões;

    • realizar vacinas preventivas para os alunos depois de terem examinado o médico e sob sua supervisão, previamente notificando os pais sobre isso, mantendo registros e isolando os alunos do sistema escolar;exames, termometria e outras medidas para crianças em contato com doenças infecciosas, para informar o médico da estação médica rural, o diretor da escola em SES sobre cada caso de uma doença infecciosa;

    • examinar os alunos para helmintos e sob a orientação do pediatra e epidemiologista para realizar desparasitação.

    O trabalho de um paramédico inclui cuidados curativos em casa para crianças ou crianças gravemente doentes com exacerbações de doenças crônicas, reabilitação e exame clínico de crianças com doenças congênitas e crônicas sem exacerbação.

    O trabalho médico em casa inclui os seguintes deveres:

    • visitar uma criança doente no dia da convocação;

    • Serviço de primeira prioridade para crianças pequenas e com alta temperatura corporal, dor abdominal;

    • Supervisão ativa de crianças doentes até recuperação completa.

    Multiplicidade e intervalo de visitas a crianças dependem da idade da criança, da natureza e gravidade da doença, condições sociais. Os filhos do primeiro ano de vida são observados em casa diariamente até serem totalmente recuperados ou hospitalizados.

    As indicações para encaminhamento para crianças doentes são as seguintes:

    • crianças dos primeiros três meses de vida com quaisquer doenças;

    • crianças com doenças infecciosas que ocorrem com doença moderada a grave;

    • se as medidas tomadas forem ineficazes nos primeiros 3-5 dias de tratamento ou piora da condição, que põe em perigo a vida da criança doente;

    • na presença de condições sociais precárias da família.

    na direção da enfermeira do hospital deve especificar o diagnóstico, gravidade da doença, comorbidades, duração e gravidade da doença

    , o tratamento atual e sua eficácia, os resultados de estudos de laboratório e instrumentais, história médica, características individuais da criança, doenças passadas, ambiente epidemiológica.

    Após a alta do hospital, o mais tardar em 24 horas, é necessário visitar a criança em casa e após o exame, levando em consideração as recomendações dos médicos hospitalares, para realizar medidas de reabilitação.

    No fornecimento de assistência médica, o paramédico deve ter a capacidade de fornecer cuidados de emergência para várias condições e lesões, conhecer suas características em crianças, ter conhecimento da terapia pós-caspa e os mais recentes métodos de cura e cuidado de crianças com várias doenças infecciosas.

    O trabalho organizacional de um paramédico consiste em várias seções. Os principais são: análise e planejamento de atividades, trabalho com documentação contábil e de relatórios, introdução de melhores práticas e formas de trabalho, treinamento, trabalho e interação com organizações públicas.

    Os principais documentos contábeis no trabalho com a população infantil são: formulário de registro nº 112 / y "História do Desenvolvimento Infantil", formulário No. 63 / y "Vacinações profiláticas Karga", formulário de registro nº 026 / ano "Cartão médico para a criança entrante para pré-escolauma instituição, uma escola, um internato, etc. ";formulário No. 025-2 / y "cupom estatístico";Formulário No. 058 / у "Notificação de emergência a um paciente infeccioso", formulário de inscrição nº 298 "Cartão do resort do sanatório", formulário de registro nº 025 / ano e 086 / у "Cartão médico de um paciente ambulatorial";"Ajuda para inscrição no ensino secundário e superior";Formulário nº 027 / a "Extracto do cartão médico de paciente ambulatorial, paciente internado";formulário nº 079 / у "Certificado médico para um aluno que vai para um campo de saúde", formulário n. ° 039 / у "Diário do trabalho da equipe médica média de um dispensador policlínico( dispensário), dispensário, um ponto feldsher-parteira";formulário No. 029 / y "Revista de Contabilidade Processual".

    Além de preencher os formulários de registro e análise estatística do trabalho com eles, o paramédico no site deve ter uma revista de recenseamento infantil, um passaporte do site, um arquivo de cartão com formulários de registro nº 63 para cada criança e um plano para o seu trabalho com crianças. O plano é feito em três versões: para o ano, para o trimestre e o mais específico - para cada mês. O plano deve refletir os arranjos organizacionais, trabalho preventivo, seção de tratamento, trabalho dispensário, treinamento e saneamento.

    Nas formas de relatório de suas atividades, o assistente médico deve refletir as seguintes seções:

    • número de filhos( a cada 6 meses);

    • indicadores de monitoramento de mulheres grávidas e a estrutura de sua morbidade;

    • estrutura de morbidade em recém-nascidos;

    • indicadores de trabalho com crianças do primeiro ano de vida;

    • indicadores de trabalho com crianças do 2º ano de vida;

    • indicadores de trabalho com crianças que entram na escola;

    • indicadores de trabalho com adolescentes;

    • indicadores e percentual de cobertura da população infantil com vacinas preventivas;

    • Relatório sobre a incidência de unidades nosológicas;

    • um relatório sobre a profilaxia da população infantil;

    • Relatório sobre o trabalho com crianças de famílias numerosas, famílias protegidas e socialmente desfavorecidas;

    • Relatório sobre educação em saúde.

    Ao trabalhar com crianças, um paramédico presume que as principais tarefas no cuidado e proteção da saúde da criança no presente e no futuro são reduzir a morbidade e mortalidade da criança, reduzir o número de perda de trabalho para os pais em relação ao cuidado de uma criança doente.