Dança de inverno

Características do jogo e seu valor educacional. O jogo é conduzido sob a melodia popular ucraniana e traz as crianças para a cultura nacional do povo ucraniano. A participação na dança traz as crianças juntas e dá-lhes a oportunidade de imaginar a beleza da natureza do inverno.

Como nos jogos anteriores, as crianças realizam movimentos rítmicos sob um texto poético. Os movimentos devem ser muito expressivos, imaginativos e complementares às palavras, o que é novo para as crianças.

O texto proposto tem dois pontos importantes: uma descrição da paisagem de inverno e o que acontece na vida da criança nesta época do ano.

O jogo corresponde ao clima alegre de crianças que viram a primeira neve, ajuda a sentir e realizar este evento mais profundamente.

Descrição do jogo e as técnicas de sua conduta. Crianças junto com o tutor tomam as mãos e formam uma dança redonda. Movendo-se em círculo, eles cantam o texto e acompanham-no com movimentos.

Palavras Aqui vem inverno-inverno, inverno-inverno, inverno. Uma neve branca caiu. A neve caiu no frio

( duas vezes).Nas trilhas, a neve está, nas árvores a neve está pendurada, os telhados são brancos, assim como o

ficou branco( duas vezes).

Você precisa colocar casacos de peles e botas para calçar, está ficando frio, Oh, quão frio!

( duas vezes).

Moções

A dança redonda se move para a direita.

As crianças abaixam os braços, vire lentamente para a esquerda, depois para a direita, ligeiramente agachada. Suba, mostra um movimento suave das mãos, enquanto a neve se espalha na estrada, pendura as árvores. Então, eles se conectam as mãos sobre a cabeça e torcem no lugar, retratando os telhados das casas.

Em pé, as crianças descrevem como eles colocam e abotoam seus casacos, puxam suas botas. Eles torcem, dançam, batem palmas para não congelarem.

Dicas para o educador. Realizando os mesmos movimentos de dança, as crianças imitam o adulto.

Sobre o quão lindamente, expressivamente o educador está se movendo, o curso do jogo e, portanto, os sentimentos estéticos que as crianças experimentam, depende.

No futuro, você pode diversificar os movimentos de dança redonda sem quebrar, é claro, sua natureza geral. Aqui abre espaço para a criatividade, a imaginação, a iniciativa do professor. A dança redonda termina com uma dança livre para a mesma melodia sem texto.

O jogo pode ser realizado tanto no interior como no local, para a música ou para cantar seus participantes.