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  • Bloat, bolha!

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    Características do jogo e seu valor educacional. Este é um dos primeiros jogos de rodada do relógio. Continua o conhecimento e a aproximação das crianças entre si e com o tutor. Um novo elemento é introduzido - o ritual tradicional do convite para o coro, durante o qual cada criança desempenha consistentemente dois papéis: primeiro ele é convidado e depois convida. Cada participante do jogo sente a atenção de outras crianças e de si mesmo.tem seus parceiros.

    Neste jogo, as crianças aprendem novos movimentos. Por um lado, esta é uma construção típica para um círculo em um círculo. Por outro lado, a realização de movimentos rítmicos, sujeitos a uma palavra figurativa.

    Como nos jogos anteriores, as ações são realizadas simultaneamente por todas as crianças que imitam o educador e entre si. Mas este jogo exige uma maior coordenação dos movimentos( seus participantes devem se adaptar uns aos outros para resistir ao ritmo e ao ritmo do movimento) e mais atenção aos parceiros da dança. Ao mesmo tempo, o jogo diverte as crianças e traz prazeres.

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    Descrição do jogo e as técnicas de sua conduta. O professor convida todas as crianças a sentar-se nas cadeiras, localizadas em um semicírculo, e pede a uma delas: "Qual o seu nome? Diga alto para que todos ouçam! "A criança chama seu nome, e o adulto repete carinhosamente:" Masha, vamos jogar! "O professor leva a criança pela mão, vem junto com ele para o próximo filho e pergunta seu nome. Repetindo o nome da criança carinhosamente, mas para que todos possam ouvi-lo, ele sugere que ele se junte a eles e dê sua mão a Mashenka. Agora, eles já estão três para convidar o próximo filho a participar do jogo. Então, uma a uma, todas as crianças tomam as mãos. No começo, é melhor aproximar-se dos alunos que expressam o desejo de se juntar ao jogo, e é mais conveniente convidar os menores restritos e impedidos por estes últimos. Se alguém ainda se recusar a jogar, não insista nisso. Gradualmente, assistindo o jogo, eles vão pegar e também querem estar na equipe.

    Quando todas as crianças são convidadas, uma longa cadeia é formada. O professor toma a mão do último filho e fecha o círculo."Veja quantos de nós! Que grande círculo resultou como uma bolha! O adulto diz."Agora vamos fazer um pequeno círculo".

    Juntamente com o tutor, as crianças tornam-se um círculo próximo e começam a "inflar a bolha": suas cabeças estão dobradas, os bebês estão soprando os punhos, compostos um por um, como um cachimbo. Ao mesmo tempo, eles se endireitam e recrutam ar, e depois se debruçam, arremessam ar em seu cachimbo e pronunciam o som de "f-ff-f-f".Essas ações são repetidas duas a três vezes. Com cada inflação, todos dão um passo para trás, como se a bolha aumentasse ligeiramente. Então, junte as mãos e, gradualmente, expanda o círculo, movendo e pronunciando as seguintes palavras:

    Bloat, bolha, Bloat grande, fique assim, não exploda!

    Acontece um grande círculo esticado. O educador entra nela, toca cada par de mãos conectadas, então de repente pára e diz: "A explosão de bolhas!" Todos bate palmas, pronuncia a palavra "Algodão!" E corre em uma pilha( para o centro).

    Depois disso, o jogo começa de novo, ou seja, a bolha novamente se infla. E você pode terminar o jogo assim. Quando a bolha explode, o professor diz: "Pequenas bolhas voaram, voaram, voaram, voaram. .." Crianças correm de um lado para outro em diferentes direções.

    Regras do jogo.

    1. Quando a bolha se incha - volte e até o final do texto segure.

    2. Na palavra "Hlop!" As mãos estão separadas e todos correm para o centro.

    3. Dê uma mão a quem estiver próximo.

    Dicas para o educador. Ao realizar este jogo, é muito importante seguir os movimentos das crianças, adotando um ritmo lento e ótimo para elas. Deve lembrar-se que, ao pronunciar o som de "fph" quando a bexiga é inflado, as crianças dominam a articulação correta. Este é um bom exercício para o desenvolvimento do som.

    Durante o jogo, pode haver conflitos entre crianças: alguém não quer dar uma mão ao vizinho, alguém corre de um lugar para outro, etc. Especialmente, muitas vezes as crianças discutem porque todos querem ficar ao lado do tutor. Lembre os filhos da terceira regra, o que é necessário para um jogo amigável. Não devemos demorar esses conflitos, é melhor resolver tais disputas com rapidez e tato.