Jak zepsuć widok

Problem widzenia we współczesnych warunkach bezpośrednio opiera się na problemach edukacji szkolnej. Dopóki kilkudziesięciu pokoleń ludzi w dzieciństwie przymusowo nauczanych w szkołach, a więc, jak widać, będzie ono kontynuowane w przyszłości, jest oczywiste, że szkoły, raniąc umysł dziecka i kultywowanie u dzieci napięcie nerwowe, są siedliskiem psychicznej mikroba, który psujewidok ludzkości. Przyjrzyjmy się temu zagadnieniu w sposób bardziej szczegółowy, ponieważ na to zasługuje.

W przedszkolu i pierwszej klasie szkoły dziecko ma promienną twarz i jasne oczy. Jednak w drugiej i trzeciej klasie zaczął pokutować lekcje i czas wydawało mu się nieskończenie rozciągliwy, a po czwartym piąta dzieci klasy optyk już stara się umieścić na okulary dziecka i wszelkiego rodzaju zastraszanie wzywa rodziców, by się z nim zgodzić.I smutek, a potem widok ich dziecka, jeśli dadzą się przekonać.Co stało się z oczami dziecka, odkąd poszedł do szkoły?

Przed pójściem do szkoły dziecko mogło mieć ostre widzenie i nie mogło go mieć, i nie miało to dla niego żadnego znaczenia. Zapytaj go: "Czy widzisz latawiec?" - mógł spojrzeć w górę i powiedzieć "tak" lub "nie".Bez względu na wynik, nie obchodziło go to: nie miało to znaczenia dla jego rozrywki. Ale to, co nie było ważne w tej grze, stało się ważne w szkole. A dziecko odczuwało presję na samego siebie, zmuszając go do studiowania. Więc zaczął bardzo mocno wyglądać na tablicy. A przymus już sam w sobie powoduje zmęczenie oczu. Jeśli nawet rada jest w miejscu, które daje odblasków podczas umieszczania go w miejscu, w którym dziecko siedzi, a nieznanego pisania na tablicy, jak to było mgliste( ślady kredy z poprzednich wpisów), dziecko w sposób naturalny mają problemy zwzrok. Ponieważ słowa na tablicy są dla niego bardzo ważne, zaczyna on, na przykład, kosić, wytężając oczy w taki sposób, aby podobno lepiej to zobaczyć.

Dzięki temu, im więcej wysiłku wkłada, tym gorzej widzi. Nic dziwnego, że niedoświadczone dziecko wpada w tę pułapkę, ponieważ znacznie starsi dorośli nie wydostają się z tego! W końcu zaczyna wywierać jeszcze większy wysiłek, a sprawa kończy się faktem, że staje się "błaznem".

Dodaj do tego fakt, że dziecko przez wiele godzin dziennie jest zamknięte w czterech ścianach pod nadzorem nauczycieli, którzy często są nerwowi i drażliwi. W tej sytuacji dziecko jest zmuszone do angażowania się, podczas gdy jest zmuszone do pozostawania w tej samej pozycji przez cały czas, bez rozpraszania się i mówienia. Nie zapominaj, że napięcie nerwowe, które objawia się słabym wzrokiem, może powodować podobny stan w innych. Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku dzieci, które mają nauczyciela w okularach.

Nie jest niczym niezwykłym, że przedmioty, które musi on przedstawić, są bardzo nieinteresujące. Ogólnie rzecz biorąc, muszę powiedzieć, że cały proces uczenia się w szkole lub instytutu jest zaprojektowany tak, że dzieci i młodzież muszą ciągle myśleć o uzyskanie dobrych ocen zamiast zdobywania wiedzy dla siebie. Ile czynników psychologicznych psuje wzrok! A niespodzianką nie jest to, że wzrok dziecka się pogarsza, ale fakt, że w ogóle nie robi się ślepy i głupi.

Niektóre dzieci znoszą te nienaturalne warunki lepiej niż inne, ale wiele osób nie może się oprzeć napięciu, a to jest naturalne. W ten sposób szkoły stają się kotlinami nie tylko krótkowzroczności i wszystkich innych anomalii refrakcyjnych, ale także strabismus. Nie ma jednak wątpliwości, że większość dzieci, gdy są one dopiero zaczynają chodzić do szkoły, wolne od tego rodzaju upośledzenia wzroku, a częstotliwość i zakres tych naruszeń niezmiennie wzrastać jako kontynuacji procesu edukacyjnego. Tak więc po piątej szóstej klasie odsetek dzieci noszących okulary znacznie wzrasta. W liceum większość uczniów nosi okulary, aw instytucie ich noszenie staje się prawie regułą.

Jednocześnie publiczne podejście do tego problemu jest strasznie przerażające. Uważa się, że jeśli dziecko nosi okulary, oznacza to "inteligentne".Noszenie okularów staje się prestiżowe! Rodzice i nauczyciele z dumą demonstrują zdjęcia, z których patrzą młode panienki. I te dorośli nie są w stanie zrozumieć, że dziecko nosi okulary - to katastrofa, anomalią, że człowiek ze zdrowym smaku i zdrowego rozsądku, te obrazy zrobić to samo wrażenie, jak gdyby dzieci przedstawione były bez rąk i bez nóg i obnosił kulachi protezy. Dziecko, które nosi okulary, jest wyrzutem ignorancji i chamstwa dorosłych.

Tak więc wysiłek spojrzenia na szkołę wynika z obowiązkowej natury treningu, obciążonego stresem psychicznym i bliskiego spojrzenia - z powodu stresu koniecznego do zobaczenia napisów na tablicy. Wielu dorosłych twierdzi, że ich stres po raz pierwszy pojawił się w szkole ze względu na tablicę.Niemniej jednak wszystkie te rady nadal są uważane za niezbędny element szkolnego procesu edukacyjnego. W pewnym momencie próbowali ułatwić ten proces, używając jasnozielonych desek i żółtej kredy. To jednak pogarsza kontrast w porównaniu z białą kredą na czarnym tle i prowadzi do jeszcze większego zmęczenia oczu, ponieważ ich praca, jak mówiliśmy, opiera się na kontraście.

Ponownie przywołujemy bardzo ważną zasadę: osoba nie będzie mogła zobaczyć niczego z doskonałym wzrokiem, chyba że wcześniej widział ten obiekt. Gdy oko patrzy na nieznany obiekt, zawsze męczy się mniej więcej, aby go zobaczyć.W tym przypadku zawsze pojawiają się anomalie refrakcyjne. Kiedy dziecko ogląda nieznane inskrypcje lub figurki geometryczne na planszy, usuniętych mapach geograficznych, wykresach lub rysunkach, rektoskop zawsze pokazuje, że staje się krótkowzroczny, chociaż jego widzenie w innych okolicznościach może być absolutnie normalne. To samo dzieje się u dorosłych patrząc na zdalny, nieznany obiekt. Kiedy oko patrzy na znajomy obiekt, efekt jest zupełnie inny. Możliwe jest nie tylko zbadanie go bez stresu, ale w następnych zmniejsza wysiłek przy oglądaniu nieznanych obiektów. Ostatnia uwaga jest niezwykle ważna, ponieważ jest kluczem do całego procesu przywracania wzroku.

Co zatem mogą zrobić rodzice, aby chronić wzrok swoich dzieci uczących się w szkole? Praktycznie jedyną rzeczą, którą można zrobić w tej sytuacji, jest nauczenie dzieci rozluźniania oczu i wspierania tego relaksu nawet pod presją stresu psychicznego. Nie jest łatwo to osiągnąć, ale jest to możliwe, a wyniki są całkiem opłacalne, aby podjąć niezbędne kroki w tym kierunku. Rodzice powinni po lekcjach udzielić dzieciom lekcji relaksacyjnych, aby zrekompensować codzienny stres, na który narażone są ich dzieci. To pozostanie obowiązkiem rodziców do czasu, kiedy dzieci zaczną uczyć technik relaksacyjnych w szkole.