Jump-skok!
Cechy gry i jej wartość edukacyjna. Ta gra jest znakiem kontrolnym. Pomoże wychowawcy, aby dowiedzieć się, jaki kolor dzieciom bezpłatne odróżnić i nazwisko. Jeśli okaże się, że dzieci. putayut Nazwy niektórych kolorów w grze może być stałe i aktualizować swoją wiedzę.Wyzwaniem
Szkolenie skierowane dziecko, wymaga zdolności do zatrzymania go bezpośrednio na sygnały werbalne, zwany obiektem kolor, który zatrzymał się.Wykonywanie pierwszego wymogu rozwija zdolność do kontrolowania swojego zachowania. Drugi wymóg dotyczy wykonywania dzieci w celowy postrzegania odcieni kolorów i aktualizowania wiedzy nazw kolorów.
Są to jednak skomplikowane wymagania dla dzieci wykonywanych przez nich łatwo, jak gra jest tylko dla zabawy. Dla dzieci ciekawych figurki ulubionych bohaterów bajek, miło wykonywać ruchy rytmiczne słowami wypowiedzianymi w unisono. Ważne jest również, że dzieci otrzymują wsparcie emocjonalne i nagrodę dla prawidłowego rozwiązania problemu. Gra materiał
.Miniaturowe zabawki w kształcie liczby dzieci bawiące się.Mogą to być dane przedstawiające zwierzęta, dzieci, lub bohaterami ulubionych bajek, na przykład: Chipollino, Cheburashka, Karlsson, pies, królik, wiewiórka, gniazdowania lalki, chłopiec, dziewczynka, itp
Ponadto, aby odtworzyć żądany utwór, wykonany z gęstej. .tektury, które są opisane lub wstęgi czystych tonów lub okręgów lub pasków kolorowym. Każdy kolor jest pożądany w celu wprowadzenia dwóch lub trzech egzemplarzach, tak, że może on występować w różnych kombinacjach i naprzemiennie z innymi odcieni kolorów.
Opis gry i techniki jej prowadzenia. Gra toczy się przy stole z małą grupą dzieci( trzech lub czterech).Na ścieżce tabeli składa się z kolorowymi pasami lub okręgów, a dane są znaki Fantastyka( Cipollino, Buratino Cheburashka itd.).Pedagog wyjaśnia, że nie jest to proste, a specjalne postacie: „Stop!” Są w stanie przeskoczyć na torze na jednej nodze i zatrzymał się przy pomocy polecenia. Zainteresowany dzieci zabawki i rola gier, nauczyciel zachęca każde dziecko wybrać postać.To pokazuje, w jaki sposób postać skacze na torze jako przystanki na słowo „Stop!” i wywołuje kolor okręgu, złowione pod spodem.
następnie zacząć grać dzieci po kolei. Skoczek w rękach dziecka skacze z okręgu do okręgu, biegnie wzdłuż drogi w kierunku do przodu i do tyłu, a cała reszta razem z opiekunem mówi: „skoki, galop, galop, skoki. ..” Nagle te słowa przerywane przez sygnał „Stop!”, Którydaje nauczycielowi. Sygnał jest rozpowszechniany w tej samej chwili, gdy skoczek ląduje na koła lub taśmy. W ten sposób sprawdza się, czy dziecko zna nazwę danego koloru. Jeśli dziecko reaguje prawidłowo, wszystkie inne figury-skoczków w rękach odbijając w swoich miejsc dla dzieci i poprzeć jego słowa:„Right” lub „dobra”.Jeżeli dziecko nie zna nazwę koloru lub niewłaściwych połączeń odcień koloru, dzieci i nauczyciela, aby pomóc mu rozwiązać problem poprawnie. Ruch
wzdłuż ścieżki nadal w tym samym lub w przeciwnym kierunku, dopóki nie zostanie sprawdzona wiedza z dwóch lub więcej podstawowych kolorach. Za prawidłową odpowiedź dziecko otrzymuje nagrodę( np liczenie pałeczek lub okrąg).Gra toczy się do momentu, aż pokazać swoją sztukę do określenia koloru wszystkich skoczków. Kończy z tańcem skoczków. Zabawki są ułożone w okrąg, a dzieci klaszczą i śpiewają piosenkę, a następnie łuk, jako artystów. Zakończenie może być inna. Na przykład, dla skoczków nadchodzących samochód którym zostały podjęte, t. E. Nauczyciel usuwa zabawkę z tabeli w oknie. Zasady
.
1. Aby działać z kolei i wezwać nauczyciela.
2. Aby wyłączyć sygnał „Stój!” I nazwać kolor okręgu lub paski pod stopami skoczka.
3. Nie sugerują, nie przeszkadzać innym kolorze na własnej rozmowy.
Porady pedagog. Dla powodzenia w grze jest podgląd opiekuna ruchów figurki..na torze, pod słowem „skoki galop”.Ważne jest, aby podkreślić rytm ruchu, którego ruch jest osiągnięty zbieżność z każdym słowem.
Do wszystkich graczy było aktywnych i że nie trzeba czekać w kolejce przez długi czas, wskazane jest, aby sprawdzić każdą z nich w czasie wykraczającym ponad dwa kolory. Wielokrotnie nazywając dzieci, można stopniowo sprawdzić wiedzę z nazwiskami wszystkich kolorach. Zaleca się, aby przygotować listę dzieci, które nie były w przerwach w grze.
Ale nie zapominajcie, że ta gra to nie tylko sprawdzian wiedzy z dziećmi, ale także zabawa. Dlatego spędzić go tak, że wszyscy zabawy i radości.