Dzimšanas dienu lelle Alyonushka

Spēles īpašības un tās izglītības vērtība.Šīs spēles galvenais mācību mērķis ir saskaņotas runas attīstība bērniem. Mazie bērni mācās izteikt savas idejas par tādu mācību priekšmetu iecelšanu, ar kuriem viņi pastāvīgi satiekas ikdienas dzīvē.To veicina spēles situācijas raksturojums.

Dāvanu viesi, kurus ielūdz Alyonushka savā dzimšanas dienā, dod viņai dāvanas, pasakot un parādot kustībā, kā rīkoties ar šiem priekšmetiem.Šajā gadījumā katrs bērns viesa lomā ne tikai dara ar nosacījumu spēli, bet arī iemācās izvēlēties pareizos vārdus, kas saistīti ar nozīmi un savstarpēji papildina viens otru. Ar palīdzību pieaugušiem bērniem iemācīties iet attīstīto un saskaņotā mutiski savus iespaidus un jēdzieniem apkārtējiem priekšmetiem, to mērķi un darbības ar tiem. Tas viss ir ļoti svarīgi attīstībai aktīvā iztēle, un lai sagatavotu vairāk sarežģītas formas garīgo aktivitāti, kā arī skaidra izpratne par katra bērna viņa personīgo dzīvi un pieredzi.

Spēlē bērni iegūst jaunu un nepieciešamu morālu pieredzi - labas komunikācijas un labu darbu pieredzi. Spēle māca viņiem laipnību, iemāca viņus padarīt patīkami, dod saviem vienaudžiem to, kas viņiem patīk visvairāk. Tieši tāpēc dalība šajā kopīgajā darbībā, ir svarīgi ne tikai runas un garīgo attīstību bērniem, bet arī pārvarēt daudzas to tendenci savtīgumu un trūkumu sabiedriskumu attiecībās ar vienaudžiem.

Spēlēt stuff. Attēlu rotaļlietas, kas attēlo pazīstamus sadzīves vides objektus.(Vajadzības gadījumā tos var aizstāt ar tēmu attēliem.) Vēlams, lai tie būtu priekšmeti, kurus bērni paši mācās darboties vai ko vada apkārtējie pieaugušie. Jūs varat izmantot dažas no rotaļlietām, kas tika izmantotas iepriekšējās spēlēs( skat. Spēli "Bag, ielieciet!").

sarakstu Dažas grupas šādas rotaļlietas:

mājsaimniecības piederumi un trauki: krūzes, apakštasītes, šķīvjus, karotes, katli, pannas, spaiņi, lejkanna.

Personīgās kopšanas preces: zobu suka, apavu suka, ziepes ar ziepju trauks, bļoda, noslaucīt, paplātes, tasi mouthwash, ķemme.

Apģērbi: priekšauts, trikotāža, šalles, mētelis, panama, dūraiņi, čības, šalles, cepure.

Rotaļlietas lellēm: ratiņi, mazi kaili, bumba, akordeons.

Kā dāvanas lellei, varat arī izmantot mājās veidotas rotaļlietas, kas izgatavotas no māla maisījuma ar smalki sagrieztu avīžpapīru. Tas var būt: dažādi augļi, kūkas, saldumi un citas konfektes, skaisti krāsotas ar anilīna krāsu un cietoksni, kas pārklāta ar olbaltumvielām.

Preces-dāvanām jābūt daudz, atkarībā no dalībnieku skaita spēlē.Objektu atlases priekšnoteikums ir bērnu iepazīšana ar katru no tiem.

Spēles apraksts un tās paņēmieni. Kad bērni apdzīvo daudz ērtāk, skolotājs izceļ eleganti apģērbtu lelli Aljonušu un sēž pie saviem pretējiem. Viņš vērš bērnu uzmanību uz to, ko šodien ir gudra Alyonushka."Tas ir tāpēc, ka skolotājs paskaidro, ka šodien ir Alenuškas dzimšanas diena. Viņai tagad ir četri gadi. "

Alyonushka aicina bērnus apmeklēt viņu, lai atzīmētu savu dzimšanas dienu."Ko jūs teiktu, ja jūs esat aicināti dzimšanas dienas -sprashivaet pedagogs un, noklausoties bērnu atbildes, tā vietā, lai sakot viņiem: - Paldies, Alenka, noteikti nāks pie jums apmeklējumu un radīt mkogo un daudz dāvanas."

Seat lelle par tabulā( viesiem tiks likts savas dāvanas), skolotājs nāk bērniem un cieši "noslēpumu no lelles" saka: "Ļaujiet mums izlemt, kā mēs gatavojamies svinēt dzimšanas dienu. Tur lielos galdos bija rotaļlietas.Ļaujiet tai būt veikalam. Kam es aicinu, pirmkārt, es eju uz veikalu, nopirkt dāvanu Alyonushka( jūs varat izvēlēties kaut ko vienu), un pēc tam nāk uz Alyonushka un teikt, "Alyonushka, es apsveicu jūs dzimšanas dienā!Šeit ir mana dāvana. "Zēns teiks: "Es tev dāvināju dāvanu."Un kā meitene saka? Pareizi: "Iedodiet dāvanu" - un zvaniet, ko viņa cēla. Ja Alenka lūdza pastāstīt viņai un parādīt to, ko viņi dara ar šo dāvanu, un to, ko šis objektu, jums ir nepieciešams, lai izskaidrotu to, un parādīt, un mēs palīdzēsim jums to darīt. Kad visi viesi dot savas dāvanas Alyonushka un novēlēt viņai dzimšanas dienā ^, mēs spēlējam ar viņiem, un to, kā spēlēt, un pēc tam mācīties. Vai tu piekrīt spēlēt šādā veidā? "

Skolotājs pārvieto galdu ar Aljonušu, sēž ar viņu bērnu priekšā un sāk stāstu: "Mūsu Aljonuška sēž un gaida viesus. Pirmais, kurš viņai apmeklēja, aizgāja Misha( uzrāda bērna vārdu).Ceļā Misha iegāja veikalā, izvēloties Alenushka dāvanu, kas viņam patika vislabāk. Misha apmeklē Alenušku un saka: "Aljonušu, es apsveicu tev savu dzimšanas dienu! Es atvedu tevi kā dāvanu šeit( parāda un aicina tēmu). "Saskaņā ar šiem vārdiem minētais bērns ražo atbilstošas ​​spēles darbības.

"Paldies, Misha!"Skolotāja teikts lelles vārdā." Pastāsti man, lūdzu, ko viņi ar to dara? "Bērns, kurš pilda viesu lomu, izskaidro dāvinājuma mērķi. Piemēram, ja viņš ziedo zobu suku, viņš parāda, kā zobu suku iztīrīt, ja karote - kā ēst, ja slota - kā slaucīt grīdu, utt. Tad viņš izsauc darbību ar šo priekšmetu. Ja bērnam ir grūti rakstīt frāzi un saskaņotā paskaidrojumā, skolotājs kopā ar citiem bērniem palīdz viņam.

Alyonushka pateicas par paskaidrojumiem, pieņem dāvanu, aicina viesi sēdēt, un pasniedzējs turpina izsaukt jaunus viesus. Tātad, aicinot bērnus, ka viens pēc otra, tad kopā viņš dod iespēju katram bērnam palikt viesa lomā un veikt attiecīgo mācīšanas runas uzdevumu.

Kad viesi sanāk kopā un dod savus dāvinājumus, skolotājs aicina visus spēlēt kopā klaips. Leļla tiek nodota kādam no bērniem, viesi pievienojas rokām, Alenuška kļūst par loku centru, un sākas tradicionālā burvju spēle.

Spēle beidzas ar dzimšanas dienas meiteni, kas pateicas saviem viesiem par apsveikumiem un dāvanām un aicinot ikvienu iet pastaigāties.

Spēles noteikumi.

1. Sveicienu un apsveikuma vārdus vajadzētu teikt skaļi un izteikti, lai būtu jauki klausīties gan dzimšanas dienas meiteni, gan viesus.

2. Jūs varat izvēlēties kā dāvanu jebkuru rotaļlietu, kas jums patīk, bet tikai vienu.

3. Pareizi nosaukt dāvanu un paskaidrot lelli, kāds ir tā mērķis, pievienojot paskaidrojumu ar darbībām ar objektu.

Padomi pedagim.Šī spēle ir gabals, tā panākumi ir atkarīgi no tā, vai jūs varēsiet ievest bērnus spēļu situācijā, lai palīdzētu katram bērnam iesaistīties spēlē.

Spēle notiek saskaņā ar pedagogu iztēles stāstu, kura laikā bērni veic atbilstošas ​​spēles darbības. Pieaugušie runā un darbojas lelle spēles sākumā;Nākotnē šo lomu var piešķirt vienam no bērniem, taču skolotājs turpina stāstījumu izteikt. Gadījumos, kad bērns ir kautrīgs, traucē neatkarīgām darbībām, ir nepieciešams, lai viens no viņa vienaudžiem nonāk pie viņa palīdzības. I Ja dāvanu rotaļlietām nepietiek, jūs varat vienlaikus zvanīt diviem viesiem, kuri dod vienu dāvanu;viņi vienosies, kāda dāvana izvēlēties, un kopā izskaidros savu mērķi.