Runas divu mēnešu laikā

Jūsu bērna radītās skaņas norāda, kāds ir tā noskaņojums. Kad bērns "buzz", tas ir viņa pirmie mēģinājumi izteikt prieks. Neaizmirstiet, ka runā ir ne tikai skaņas, bet arī sejas izteiksmes ar žestiem. Pievērsiet uzmanību smieklīgajām skaņām, kas pavada jūsu bērna smaidu. Sākuma daļa smaidu( kad mute ir atvērta) bieži pavada īsu "a" vai "y", kam seko ilgi, atgādina elpu, cooing skaņu, kad smaids kļūst plašāka. Otrajā mēnesī vokalizēt bērnu diapazonā no īstermiņa vienu zilbi spiedzienus un raud par daudz ekspresīvās skaņām: "e", "A", "O", beigās otrā mēneša kakla, apakšējā bērns skaņas kļuvis lielāks, kļūst līdzīgi patskaņi un kļūtvairāk mūzikas;bērns gurkst, squeals un publicē kaklu līdzību smiekli. Skaņas, ko bērns sagaida miega laikā, izklaidē un satrauc vecākus.mazuļa elpa var radīt grabošs, kad gaiss iziet cauri uzkrāto siekalu aizmugurē kaklu - tas arī izskaidro pilnīgi normālu grabošs krūtīs, jūs varat justies labi tagad.

Kā mātes runāt ar bērniem divus mēnešus

Ne reizi būs jums pirmajos mēnešos jautājums, cik daudz no tā, ko jūs sakāt, tiešām nāk ar savu bērnu. Pētījumi apstiprina, ka vecāki jau sen domājuši: kad māte saka, bērns klausās.

Izpildīsim šādu mājas video eksperimentu. Kad jūsu bērns ir tādā stāvoklī atvieglinātas modrību, veikt acu kontaktu un sākt, kā parasti, runāt ar savu bērnu, kamēr jūsu vīrs ņem situāciju. Aplūkojot filmu, jūs redzēsiet, ka bērna ķermeņa valoda un mātes ķermeņa valoda ir sinhronas. Ja jūs ritināt filmas palēninājumā, jūs pamanīsiet, ka galvas kustības un ķermeņa bērna klausoties līdzināties dejot un bērnu deju ritmā mātes balss. Jūsu vārdi sasniedz bērnus, lai gan jūs, iespējams, nevarēsit to redzēt.

Dabīgā māte.

Jums nav nepieciešams iemācīties sarunāties ar savu bērnu. Tas ir jums piešķirts pēc būtības. Māte instinktīvi runā savā dzimtajā valodā - garš, dzīva tonis un pārspīlēti sejas izteiksmes - ja pagrieziena uz saviem bērniem. Viņi paaugstina balsi, palēnina runas gaitu un spēcīgāk uzsver stresa zilbes.Ņemiet vērā, ka jūs izmantojat visu seju, pārāk runājot, izstiepjot muti un noapaļojot acis.mātes balss īpašības precīzi pielāgota bērna spēju uzklausīt, un māte lēnas runas vai paātrina to, atkarībā no bērna uzmanību. Lai nodrošinātu, ka bērnam nav garām ausīm, mātes instinktīvi izstiept patskaņus: "Labi izskatās meitene".Tas, kā māte saka bērnu, ir svarīgāka nekā viņa saka.

Paņemiet pagriezienus. Māte saka, pamīšus ar Crescendo decrescendo, pakāpeniski paaugstināt vai pazemināt skaļumu, interspersing savu runu ar pauzēm, dodot bērnam laiku, mēģinot sagremot katru īsu vokālo daļu pirms jaunā ceļā.Lai gan jūs domājat, ka sarunāties ar mazu bērnu ir monologs, jūs, protams, runājat ar bērnu tā, it kā tas būtu dialogs. Eleganta mātes komunikācijas ar bērnu bērna video analīze parāda, ka māte uzvedas tā, it kā viņa iedomājas, ka bērns viņai reaģē.Viņa, protams, saīsina teikumus un pauzes stiepjas tieši tādā garumā, kas atbilst laikam, kas nepieciešams, lai atbildētu uz iedomātu bērnu, it īpaši, ja tā aicina bērnu jautājumu. Bērnam šī ir pirmā runas attīstīšanas nodarbība, kurā māte attīsta bērna spēju klausīties. Bērns šīs iemaņas iegūst jau agrīnā vecumā un nodod tos lietošanā, kad viņš sāk runāt.

saruna noslēpumi ar

bērns šajā laikā tika ražots ar runas analīzi Iepriekšminētie konstatējumi, parāda, ka katra māte daba pati godā goda nosaukumu dzimtās valodas skolotāju par viņas bērnu. Zemāk mēs sniedzam padomus, kas palīdzēs jūsu agrīnai saziņai vēl labāk attīstīties.

Paskaties klausītājam. nozvejas ieskatu par bērnu, pirms sākt runāt - jums būs iespēja noturēt savu uzmanību uz ilgu laiku, un jums būs vēl lielāka iespēja saņemt apstiprina atbildi.

Zvaniet bērnam pēc nosaukuma. gan bērnam nedrīkst saistīt savu vārdu ar vēl dažus mēnešus, ja viņš bieži dzirdēt viņu, tas ietver garīgo asociāciju, ka šis ir īpašs skaņas pirms viņš bija dzirdējis, un kādus signālus, kas tiks seko vēl virkni patīkamu skaņu - intā kā pieaugušie tiek animēti, uzklausot pazīstamo melodiju.

Esi vienkāršs. Izmantojiet divu vai trīs vārdu īsus teikumus un vārdus ar diviem vārdiem ar pārāk izstieptiem balsis: "Prelest Crown".Tāpat kā tad, kad sastādot telegrammu, nesvariet savu dialogu ar oficiāliem vārdiem. Neizmantojiet vietniekvārdus "es" un "es".Viņi bērnam neko nenozīmē.Runājiet par sevi "mamma" un "tētis" trešajā personā.

Atdzīviniet sarunu. Kad jūs sakāt: "Izdzeriet kaķa rokturi", vāciet savu kaķi pats. Bērni, nevis atcerieties vārdus, kas saistīti ar dzīvajām darbībām un žestiem. Sniedziet savai runai kādu dzīvību, koncentrējoties uz teikuma beigām. Izceliet atslēgvārdus. Izvēlieties tos vārdus, kas rada auditorijai vislielāko prieks. Zīdaiņi viegli nogurst, īpaši no tā paša vecā skaņas.

Uzdod jautājumus. «Matthew grib ēst?", "Let 's stāstus?" Jautājuma forma dabiski stiepjas gala skaņu kā jūs sagaidīt bērnu atbildi.

Runājiet par to, ko jūs darāt. veicot ikdienas jautājumus, kas saistīti ar bērnu aprūpi - mērci bērnu, peldēšanās vai mainot drēbes - man pateikt, ko jūs darāt, gandrīz, kā arī sporta komentētājs apraksta spēli: "Tagad Tēt noņem autiņbiksīšu likts uz neto. .. tagad. .."Tas ir pilnīgi normāli, ja jūs sākumā jutīsiet mazliet stulbu, bet jūs nerunājat ar akmens sienu. Pirms jūs esat mazs vīrietis ar lielām ausīm, sagremojot katru vārdu un ierakstot visu, ko dzirdējis, uz nebeidzamu atmiņas kino.

Skatīties zaļā un sarkanā gaismā. nogaidīt un redzēt, ja jūsu bērns dos zīmes ielūgums vai uzmundrinājums( smaids, nepārtraukts acu kontakts, žesti, rokas plati), it kā teikt: ". Man patīk, turpini runāt"Skat arī, ka nav pazīmju, ka bērna vēlme atvienot no sarunas( tukšs skatiens, bērns izskatās prom no jūsu sejas un galvas vērsta prom no jums), kas būtu jāsaprot šādi: "Man bija pietiekami daudz no šīs pļāpāt, ja tas ir laiks kaut ko darīt, vaiKaut kas interesantāks? "

Nosauciet vārdu bērnam. Pēc jautājuma uzdošanas dodiet bērnam atbildes laiku. Kā tad, ja jūs runājat ar pieaugušo personu, bieži vien pauzes, lai ļautu bērnam ievietot mazu mierinājumu vai priecīgu squeal. No nepārtraukta monologa bērns, visticamāk, izslēgsies.

Organizējiet atsauksmes. Ja bērns reaģē uz jums vai atver saruna smaida un luncina visu

ķermeni vai burvīgs vampīrs, atkārtot vokalizēt. Ja jūs atdarināsiet viņa valodu, tas viņam dos vērtību un stiprinās bērnu, mēģinot pateikt, ko viņš gribēja pateikt.

Lasiet mazuli. Zīdaiņi mīl šokus un rhymes ar augšup un leju šūpoles. Lasot skaļi, varēsiet izbaudīt divas pasakas. Ja jūs divu gadu vecs bērns lasīsit, kamēr jūs turat vai, iespējams, zīdiet jaundzimušo, varat saglabāt uzmanību gan nemierīgajiem bērniem. Būs dienas, kad tavs pieaugušo prāts būs nepieciešams vairāk nekā "Mātes zosis" pasakas ".Lasīt jaundzimušo skaļi savā iecienītākajā žurnālā vai grāmatā, atdzīvinot bērna dzirdei sniegto intonāciju.

Pasakiet to mūzikai. Bērnu attīstības pētnieki ir pārliecināti, ka dziedāšana aktivizē vairāk smadzeņu valodas centru nekā bez mūzikas. Pat ja jūs neesat operas zvaigzne, jums būs entuziastiska auditorija, vismaz viena persona. Visu vecumu bērni, piemēram, labi pazīstamas dziesmas, neatkarīgi no tā, vai tās ir rakstījušas jūs vai esat aizņēmušies. Izvēlieties sava bērna desmit pirmos trāpījumus un atskaņojiet tos biežāk. Vēlēšanās, ka vecāki atkārto prieku, drīz liek bērnam bezgalīgi runāt: "Atkal. .. atkal, mamma( vai tēvs)".

Roku un roku relaksācija. sakostiem dūres un piespiež pret stumbra rokturi, novērota pirmajā mēnesī, par pirmo pāris relaksējoša, piemēram, refleksu, muskuļi turiet mazulis augstsprieguma tiek uzveica smadzeņu attīstību, kas saka: ". Atpūsties un baudīt mieru"Spēcīgi piespiesti bērna pirksti liek viens pēc otra, un palms atveras. Ja jūs ieguldīt bērna rokas grabuli, viņš cieši satvert rotaļlietu, un saglabāt to uz laiku. Bet vai nav gaidīt, ka viņš apzināti velk lai rotaļlietu, kamēr tas ir nākamajā mēnesī.Cieši noslēgts dūre bērnam nevēlas atbrīvot vērtīgu rotaļlietu. Ja

otrajā mēnesī bērns sāk

izmantot savas rokas, kā

instrumentus.

nospiests pirmo mēnesi

locekļiem aizstāj ar otro

brīvākas ķermeņa stāvokli.

, lai trieciens roku aizmugurē, tas var pārliecināt, ka cieši kamera atbrīvo savu laupījumu.