פגוש את האורחים

תכונות של המשחק ואת הערך החינוכי שלה.- מטרת המשחק היא ללמד ילדים להבחין בין קול ולתפוס אותו כאות לפעולה או אירוע.תלמידים מוצעים להבחין על ידי האוזן שלושה צלילים, שכל אחד מהם מסמן את המראה של אורח חדש.האותות שונים בגוון, גובה הצליל וטבע הצליל( לסירוגין, מתמשכים).כדי לפתור את הבעיה, הילד צריך להדגיש את מאפייני הצליל שלהם ולזכור איזה אורח מייצג את זה או את הצליל.זה דורש מהילד לא רק את הפעילות של התפיסה, אלא גם זיכרון טוב, כמו גם חשיבה מפותחת.הכללת תהליכים מנטליים חשובים אלה מבדילה את המשחק הזה מקודמים.עם זאת, משחק זה הוא המשך של הקודם, כי בו ילדים לשפר את הכישורים שהם רכשו קודם לכן.

תנאי משחק משותפים אלה נוצרים למעבר למשחק תפקידים, המהווה את הצעד הבא בהתפתחות פעילות המשחק של הילדים.בנוסף, המשחק הזה תורם להתקרבות נוספת של ילדים, חינוך של היכולת להתנהג בצוות.זה עוזר לילדים ביישן ו פסיבי להתגבר על הספק העצמי שלהם.

חומר משחק.עבור המשחק תצטרך צעצועים נשמע ותכונות שונות( בצורה של אלמנטים תחפושות), אשר מסייעים להפעיל את הדמיון בעת ​​משחק תפקיד.

ניתן להשתמש בצעצועי הצליל הבאים, המייצרים צלילים מלודיים מתמשכים: תיבת נגינה עם ידית, אקורדיון צעצוע, מטאלופון.צלילים נקלעים וקטועים מועברים על ידי צעצועים כאלה: טמבורין, תוף, יצוקים או כפות עץ, פטיש עץ ורוח.

תכונות המשחק יכולות להיות אלמנטים של תחפושות, אשר משמשים בדרך כלל לחגים: כובעים עם אוזניים באני.חצאיות וחגורות עבור בובות, כובע פטרוזיליה וליצן, וכו '

בנוסף, המשחק צריך מסך שולחן העבודה כדי לחסום את הצעצועים נשמע על שולחן הילדים.

תיאור המשחק והטכניקות שלו.הקבוצה כולה משתתפת במשחק.המנחה מעמיד את הילדים על הכיסאות ומתיישב מולם: "בואו נשחק היום כאילו אנחנו אדונים מאשר אורחים שיראו לנו משהו משעשע, מצחיק ומעניין.היום יגיעו אלינו שני פטרוזיליה, שני גלמים ושני ארנבים.כולכם נהפכים לאורחים, אז לאדונים.

המורה מראה לילדים את המאכלים מבושלים: כובעים עבור פטרוזיליה, אוזניים ארנבות, חצאיות וחגורות עבור גלמים.ואז זה מראה מה האורחים יעשו: פטרוזיליה יכול לרוץ ולעשות ילדים לצחוק, ריקוד גומא, ארנבות לקפוץ.המורה מסביר כי האורחים יגיעו בתורו, ואת הבעלים צריך לנחש מי הולך לבוא ולקרוא לו.

"ועכשיו," המורה ממשיך, "להקשיב ולזכור איך המארחים ימצאו איזה אורח יופיע.אם אתם שומעים צליל כה יפה, מתמשך( מנגנים באקורדיון), יודעים שעכשיו תהיה פטרוזיליה.מהו הקול - משתהה או לסירוגין?(תשובות של ילדים). אם אתם שומעים סוג זה של מוסיקה( מסובב את העט של תיבת נגינה או מבצע מנגינה פשוטה על מטאלופון), אז מגיעים אלינו גלמים.תחת מוזיקה כזאת הם ירקדו.מה הם הקולות האלה, משתהים או כמו תוף, מטומטמים: באם, באם, באם?(תשובות הילדים). ובכן, אם נשמע צליל כזה( לוקח טמבורין ומייצר צלילים), אתם יודעים, הארנבונים הגיעו בדהירה אלינו.הם אוהבים לקפוץ על קולות מטורפים כאלה - סקוק-סקוק-סקוק ".

כדי שילדים יזכרו טוב יותר את אותות הקול, המורה חוזר עליהם שוב ומזכיר להם איזה אורח מקביל.הוא מסביר כי ברגע האות נשמע, כל צריך לקרוא את האורחים יחד ולהזמין אותם פנימה.אם הפאזל קול הוא ניחש, האורחים ילכו להראות מה הם יכולים לעשות.כולם יפטפו את כולם ויזמינו אותם לשבת.אז בתורו המארחים יפגשו את כל האורחים שלהם.המבוגר מזכיר לילדים כי הם כבר שיחקו במשחק דומה( "ריקוד בובות").

המורה בוחר שני ילדים לתפקיד של כל אורח ומסייע להם לשים על התכונות המתאימות.הוא מזכיר לילדים שהם יכולים להיות כולם אורחים.האורחים יוצאים מהדלת והחדר הסמוך, כך שבדלת הפתוחה מעט הם יכולים לשמוע ולראות מה קורה בקבוצה, העיקר שהם שומעים את האותות.(אתה יכול להושיב את הילדים באותו חדר קבוצה מן המארחים.)

מורה מגיע לשולחן עם צעצועים, מוסתר על ידי מסך, כך שהם לא היו גלויים או אורחים או מארחים ומספק אות ראשונה.בהתייחסו למארחים, הוא מציע לקרוא לאורחים ולקרוא להם.לשמוע את ההזמנה, האורחים באים, קשת ולהוציא את מספרם( בעזרת מורה).לאחר מכן, כשהם מעבירים את החליפה לכל אחד מהמשתתפים במשחק, הם יושבים יחד עם המארחים.אז אות חדש נשלח עבור הזוג הבא של האורחים.המארחים מקדמים בברכה אורחים חדשים.המשחק נמשך עד שכל הילדים נמצאים בתפקיד האורחים.

כללי המשחק.

1. המארחים חייבים לנחש מי מהאורחים באים עכשיו, בנימוס לפגוש אותם ומחא כפיים להם אחרי ההופעה.

2. רק הילדים שהיו המארח מסביר פנים נבחרים לתפקיד האורחים.

3. כל אורח חייב להקשיב היטב את האותות, וכדי ללמוד בעצמם, כדי להכין, אבל לא לצאת לא לצאת למקום כל עוד הבעלים לא ייקראו אותו.

4. כל אורח הוא יכול לבוא עם מארחים להראות את זה, אבל חייב להסכים מראש עם המורה.האורח הטוב ביותר הוא זה שהמציא משהו מקורי ולא הפר את כללי המשחק.

טיפים עבור המחנך.במשחק זה חשוב ליצור קשר בין אות הקול לבין הדמות.כדי לעשות זאת, עדיף להשתמש הצעצועים המוכרים של המשחק הקודם, מאפייני הצליל של הילדים יודעים.

במשחק הזה הילדים נמשכים במיוחד לתפקידים של האורחים.זה נותן לך את ההזדמנות, חלוקת תפקידים, כדי להפעיל ילדים ביישן, פסיבי מי ביישן לדבר מול הקהל.ילדים כאלה צריכים לבחור זוג עמיתים נועזים יותר פעילים, כך שהם יכולים להרגיש חופשיים ללכת בעקבותיהם.

ובכן, אם תפקידים פעילים ישתנו:. . עבור ביקור יכול לבוא סנאים, חיילים, חתולים, סוסים, כלבים מאומנים, וכו 'בביצוע התפקידים אלה, חשוב להגביר את דמיונם של ילדים, לתת להם את ההזדמנות לחשוב על עצמו בנאומו.

בסוף המשחק, ילדים בעלי היכולות להחליט מי היה האורח הטוב ביותר, t. E. שאת הביצועים היה מעניין ביותר, משעשע, יוצא הדופן.האורח הטוב ביותר יכול להתבקש לחזור על המספר שלו.