סגור את החלון

תכונות של המשחק ואת הערך החינוכי שלה.משחק זה הוא הצעד הראשון בדרך ליצירת תפיסה חזותית תכליתית של הטופס אצל ילדים.לגיל הרך ללמוד לשקול, להשוות ולהבחין בין צורות גיאומטריות בסיסיות( מעגל, מרובע, משולש).עם הנתונים האלה והם נתקלים לעתים קרובות בכיתה לפעילות גרפית( ציור, אפליקציה), אך נכבשו על ידי פעולות מעשיות עם דבק, מברשות וספיגות של משימה אחרת( ויזואלי), הילדים לא שמים לב לצורה.ומבוגרים, המנהלים מחקרים כאלה, אינם משתמשים בדמויות גיאומטריות כדי לפתח תפיסה חזותית של הצורה.

המשחק מכיל מספר תנאים המקדמים את התפתחות התפיסה החזותית המודעת וברורה של הצורה.ראשית, נוצר מצב המניע את הילד לבודד.מודעות לצורה כתכונה ייחודית חשובה של הנושא.מצב זה כבר מוכר לילדים ממשחקים קודמים במשימות ומאפשר להשתמש בחוויית המשחק המצטברת.משימת האימונים במשחק הזה היא רק עבור החידה, null, שאמורה לפתור את הילד, null, מגייסת הפעילות הקוגניטיבית שלו ותורם עוד יותר מודעת תפיסת הצורה.שנית

, לשחק, ילדים לומדים להראות להם את העבודה כדי לבחון את דמותו של שתי העיניים והידיים המאפשר לילד להדגיש טוב יותר את הצורה.

שלישית, חומר המשחק תורם לתפיסה חזותית ברורה של הצורה.תוכנן במיוחד ידנית המכיל צורה ליניארית ו לולאה תמונה הקלה יכולים לבחון את הצורה זמנית ואת עיניים וידיים, נע בהדרגה תפיסה ויזואלית גרידא.

שחק דברים.עבור המשחק אתה צריך לעשות שתי קבוצות של צורות גיאומטריות, שש דמויות בכל אחד.שלוש דמויות אלה( עיגול, ריבוע, משולש שווה צלעות) הינם בסיסיים tri( אליפסה, טרפז ו מעוין) - צרכים נוספים עבור המפלה בחירת הצורות הבסיסיות.בנוסף, אנחנו צריכים את תמונת המתאר של כל דמות על כרטיסים נפרדים או בגודל 10x8 סנטימטר 8X6 כל סט של חומר משחק כולל מספר עותקים( שישה - שמונה). כרטיסים, המהווים את קווי המתאר הבסיסיים של הדמויות.קווי מתאר צריך להיות משני סוגים - הקלה ליניארית, מצויר על ידי דיו או עט קצה.המתווה המוטבע עשוי מקרטון צפוף, מודבק בשתי שכבות.על השכבה העליונה, חלון מראש לחתוך, את הצורה ואת הממדים אשר תואמים את אחד הדמויות הראשיות.הדמות צריכה להיות מקוננות בקלות נשלפת מהחלון, אבל לא נופלת כאשר המיקום האנכי של הכרטיס.החריץ שנוצר צריך להיות צבוע בצבע המתאים לדמות.

תיאור המשחק והטכניקות שלו.מאז המשחק הוא כבר בסדר מתואר בסעיף הקודם, נגביל את עצם כאן סיכום קצר של עיצוב משחק, מצב משחק והתחשבות טכניקות הוראה ספציפיות של המשחק.מחנך

מציע שילדים יתפסו את מקומותיהם על כיסאות מסודרים מראש, להגדיר שולחן קטן לפניו ומתיישב.הוא מקבל מהקופסה עם חומר המשחק שלוש דמויות( בסיסי), משולש, עיגול וריבוע, אז כרטיס עם מתווית סיוע של המעגל ולשאול ילדים, "מה אתה חושב, עבור כמה מהדמויות הללו מבושלים במקום?בואו נפתור את החידה ונסגור את החלון עם הדמות ".הוא מזמין את אחד הילדים, היא מציעה מבט מקרוב על הדמויות בתחילה ולאחר מכן על הכרטיס וחותכים סביב קווי המתאר של דמויות קלות אצבע."תסתכל בזהירות, כמו האצבע שלך הולך לאורך הקצה," המחנך מכוון את מעשיו של הילד.ואז הוא מציע לבחור את הדמות שעליה מוכן המקום, לסגור את החלון.ילד על ידי דמות, ומניח אותו על השביל, ומראה כי כל הילדים( מכניס את הכרטיס במצב אנכי), כל להעריך אם הוא סגר את החלון כמו שצריך.

«ועכשיו בואו לשחק ביחד", - אומר המורה והילדים שואבים את תשומת לב לעובדה כי שתי הטבלאות הן דמויות שונות( שהוכנו מראש)."נעשה עכשיו חידות זה לזה.מי שאקרא, ינחש אותם, כולנו ננחש גם את החידה, אבל בדרך אחרת.עכשיו אראה לך איך. "

מנטור מזמין לשני ילדיה, נותן להם כרטיס עם חלונות הזהה( קווי מתאר קל) ומציע החת סביב המתווה של אצבע, אז לבוא לשולחן עם הדמויות לבחור אחד מהם בהתאם חלון זה.שאר הקלפים עם אותם קווי מתאר מתקבלים על ידי ילדים יושבים.מעביר אותם אחד לשני בתורו, הם חוצים את קו המתאר עם האצבע.כאשר ילדים מבצעים משימה, למצוא את הצורה הרצויה, וזה יסגור את החלון, הם מוחזרים הקבוצה מציגים את חלונות הסגורות.

בעוד הילדים מחפשים את הדמויות הנחוצות, המחנך מציע לכל ילד, לאחר שמצא קו מתאר באצבע, כדי לצייר אותו קו מתאר באוויר.ילדים שביצעו מטלות הראו כיצד הם פתרו את החידה: הם שמו את הדמות בקו מתאר( הם סוגרים את החלון).שאר הילדים, יחד עם המורה, להעריך את נכונות הפתרון של הבעיה.אם הבעיה לא נפתרת כראוי, המחנך מציע שוב לסובב את האצבע עם האצבע שלך, ציור דמות באוויר לתקן את הטעות שלך.אז שני הילדים הבאים נקראים והכל חוזר שוב.

כאשר חוזרים על המשחק בעתיד הקרוב, יש להחליף את קווי הסיוע עם אחד מהם.קבלת קו מתאר ביד, ככלל, הופכת אופציונלית.זה יכול להיות מוצע רק לילדים בודדים הזקוקים לו.

כללי המשחק.

1. בקפידה לשקול את המתאר על המפה מעגל את זה עם היד שלך ואת העיניים.

2. הדמות המוטבעת מונחת על הקווי וודא שהיא מתאימה בצורה נכונה..

טיפים לחנך.המשחק חייב להיות מוכן בקפידה: לשים את החומר המשחק בקופסה מיוחדת עם תאים עבור דמויות וכרטיסים.הניח את הדמויות על השולחנות צריך להיות מרחק קצר אחד מהשני, כך שיהיה קל יותר להפריד כל אחד מהם מן הרקע היה מקום להשוות את הנתונים לשים אותם על המתאר.

בעת ביצוע המשחק, יש לזכור כי אצל ילדים חסרי מנוחה, חסרי מנוחה, נחלשים במהירות לאחר מילוי המשימה.לכן, מעת לעת, לתת להם כמו פריקה מרמה להקצות את המשימה בחזרה אל השולחן נמצא דמויות.