משפחה מחזור פיתוח
לאחרונה, פסיכולוגיה מקומית וזרה יותר ויותר תשומת לב מוקדש לחקר מש'.הם חקרו מגוון מאפייניו ואת התהליכים המתרחשים בו - לשביעות רצונם של בני הזוג בתפקידים נישואין ומשפחה, מבנה, חלוקת הכוח, יחסי הורה-ילד, וכו 'אבל בסופו של עבודות בטון הוא המכונה לעתים קרובות ולעתים נדירות לקחת בחשבון במידה מספקת את המשפחה -. . האם חינוך דינמית,במהלך קיומה של נבדלים ביניהם תקופות שונות מבחינה איכותית.
מאמר זה הוא סקירה של מחקרים על מש' מחזור פיתוח 2 ופורסם בעשורים האחרונים בעיתונות המדעית הזרה.תדירות השינויים
המתרחשים במשפחה, בהתאם לאורך חיי הנישואין, סיפקו את הבסיס כניסתה של מושג מחזור הפיתוח המשפחה מחקרים המשפחה.המונח שימש לראשונה בשנת 1948 על ידי א ו ר דובאל העקב על כנס לאומי פאן-אמריקנית על חיי המשפחה, שבו הם עשו דו"ח על הדינמיקה של האינטראקציה המשפחתית.בבניית המחזור לתקופות שלו, המחברים הסתמכו על הרעיונות של E. אריקסון ומומחים אחרים הפסיכולוגיה של אישיות, הציע לשקול כבסיס עבור לתקופות של הסט של בעיות ספציפיות לכל תקופת פיתוח.
התכונה העיקרית של שלבי בידול המוצע דובאל, המשמש את נוכחותו או היעדרו של ילדים במשפחה וגילם, כי היה נהוג לחשוב כי הפונקציה העיקרית של המשפחה - היא הולדה וחינוך של הצאצא.הצעדים של מחזור המשפחה הוקצו על בסיס מאפיינים: אני - המשפחה מתעורר, בני הזוג הנשואים פחות מחמש שנים, ללא ילדים;השנייה - הפוריות משפחה, גיל הילד המבוגר עד 2 שנים 11 חודשים;III - משפחה עם ילדים בגיל הרך ילדים, הילד הבכור בין 3 ל -5 שנים, 11 חודשים;IV - משפחה עם ילדים תלמידי בית ספר ילד מבוגר בין 6 ל -12 שנים 11 חודשים;V - משפחה עם ילדים ונוער, מבוגרים ידי 13 שנים 20 שנים 11 חודשים;VI - המשפחה, "שולח" של הילדים לחיים( שלב נמשך מן הרגע שבו הורה עזב את הבית הילד הראשון, עד הרגע שבו עזבה המשפחה את הילד האחרון);VII - אשתו של גיל בוגר( ממתי ילד בודד נשאר במש' עד תום העבודה, עד פרישה);VIII - הזדקנות המשפחה, מן היציאה של בני הזוג על שאר למוות של אחד מהם.יש חלוקה לתקופות
זה כמה חסרונות: bulkiness, חוסר תשומת לב למאפיינים כגון אורך הנישואין, גיל בני הזוג, עוקבה נישואים ששימש כבסיס לביקורת שלה הוגנים כדי ליצור גרסאות חדשות של אותו.בשנים שלאחר מכן, מספר רב של מחזור מש' לתקופות שונה -. . פסיכולוגי, סוציולוגי, דמוגרפי, וכו 'הבסיס עבורם היו שיקולים תיאורטיים שונים כמו והתוצאות של מחקר אמפירי ותרגול מייעץ.במדינה שלנו הפופולרי ביותר הוא חלוקה לתקופות EK Vasilyeva.הוא מזהה חמישה שלבים של המחזור: אני - הופעתה של המשפחה, מיום הנישואין ועד לידת הילד הראשון;שני - את לידתו וחינוכו של ילדים, בשלב זה מסתיים עם תחילת העבודה לפחות ילד אחד;III - וכלה ביצועים somey פונקציה חינוכית, היא התקופה מתחילת עבודתו של הילד הראשון עד הרגע שבו בטיפול של ההורים לא תהיה כל אחד מהילדים, IV - הילדים לחיות עם הוריהם ולפחות אחד מהם יש לו משפחה משלו;V - בני הזוג חי לבד או עם ילדים שיש להם משפחות משלהם.לתקופות זה דומה הסיום דובאל עיקרון, אם כי המחבר מנסה להיכנס לתוכו, ואפילו תכונות כגון נוכחות של המשפחה אצל ילדים, תחילת עבודה של הילד, החיים שלו עם הוריו.אבל כמו גורלו של כל ילד מתפתח זה לא ברור - אחד משאיר בגיל צעיר לעיר אחרת ומתגורר בנפרד, ואת חייהם אחרים עם הוריו כל חייו, הדרגתיות זה מותר למטרות המחקר, שנערך על ידי EKVasilyeva( השוואה של משקים עירוניים וכפריים), אבל מעט מקובל במחקר הפסיכולוגי של המשפחה, אז איך הוא כי משפחות שונות לחיות מספר שונה של שלבים.
באופן עקרוני, עדות אשר יכולה להילקח בחשבון בשלב ההקצאה של מחזור הפיתוח של המשפחה, מאוד.בהתאם לכיוון של מחקר, מאפיינים לאומיים דמוגרפיים של המדגם לבודדים בשלבי מגוון של אינדיקטורים יכול לשמש.אבל השימוש באינדיקטורים שונים ביצירות שונות מוביל שינוי הגבולות בשלבים.מושג אמורפי זה עושה את זה די פגיע מבחינת אמפיריים ותיאורטיים.
ארוך הבמה זמן, המוצע על ידי E. דובאל, הוכר, ובסופו של רוב העבודות מוקדשות בעיית ההתפתחות במעגל המשפחתי, או לקחת בחשבון אפשרות זו משמשת, לתקופות זו.אבל לאחרונה גישה זו בקשר עם הסיבות הנ"ל היה נתון לביקורת רצינית, נתמך על ידי עובדות אמפיריות.אז, בעבודתו של Gr. Spaniera, ר 'ור' סייר Latselera הוכח כי השימוש במעגל E. דובאל גורם כי במה כדי חפיפה במידה רבה אחד עם השני, כלומר. א בשלבים שונים של בני זוג נפילת מחזור באותו גיל, זמן, רווחה חומרית, וכו '
מספר מחקרים אמפיריים הוכיחו שלרעיון של שלב המעגל המשפחתי עצמו יש ערך פרוגנוסטי מועט.כך, בעבודת האמנות.Nock לזהות מאפייני אישיות שונים-הפרט התוך בשלבים שונים של חייו שימשו שלושה סוגים של משתנים תלויים: שלב במעגל המשפחתי, בהעדר או בנוכחות הילדים במשפחה, גר אצל ההורים שלו בזמן המחקר, ואת החוויה של נישואים.המספר הרב ביותר של קישורים משמעותיים מבחינה סטטיסטית התקבל בין מאפיינים אישיים, אישיים וחברתיים שונים, והעובדה של היעדרות או נוכחות של ילדים החיים יחד עם הוריהם.קצת פחות, אבל גם מספר לא מבוטל של תלות הושגו בין חוויית הנישואין לבין מאפיינים אחרים.המספר הקטן ביותר והקשרים הפחות מעניינים מבחינת התוכן התקבלו בין שלבי המחזור המשפחתי לבין משתנים אחרים.במחקר שהוזכר כבר על ידי Spanierom, סייר ו Latselerom, על סמך נתוני המפקד האמריקני והשווה את הערך המנבא של שלושה משתנים אמפיריים: גיל של בני זוג, ניסיון נישואים שלב של מחזור המשפחה.כמו כן התברר כי המאפיין השני הוא הפחות משמעותי בתכנית האמפירי בהשוואה לשניים האחרים.
האמור לעיל ועוד רבים בעבודות אחרות שימש כבסיס עבור "שלב ההתפתחות של המשפחה" מושג רב-ממדי הוחלף כזה פשוט יחסית, שכן אורך הנישואין ואת קיומו או אי קיומו של הילדים במשפחה, חיה עם הוריה.
אבל דרכים אחרות לחיפוש משתנים הקובעים את מחזור החיים של מחזור הפיתוח המשפחתי אפשריים.בתקופת קיומה של המשפחה משתנה אופי פעילותם של בני הזוג.ניסיון לבחון את חיי המשפחה מנקודת מבט זו נעשה על ידי X. ו- M פלדמן, שהציע את הרעיון של "קריירה משפחתית".בכך הם מתכוונים למכלול תפקידים של הפרט שמטרתם להגשים את עצמם בכל תחומי החיים החשובים, כגון פנאי, עבודה ומשפחה.הם זיהו שני סוגים של קריירה - intrafamily ו extrafamily.בין הראשונים היו ארבעה סוגים של קריירה, אשר קיבלו את הכותרות הבאות: קריירה של ניסיון מיני, הקריירה של הנישואין, קריירה ההורים ואת הקריירה של היחסים בין ההורים לבין ילדים בוגרים.הם מאופיינים על ידי התכונות הבאות:
1) ביסודו של דבר, עבור יישום שלהם, יש צורך באינטראקציה זוג, כלומר, שני בני הזוג להשתתף בהם;2) בניגוד לקריירה מחוץ למשפחה - מקצועיות ופנאי - התכונות של מימושן על ידי אדם נקבעות במידה רבה על ידי מאפייני המשפחה שלהם;3) במהלך הביצוע של כל אחד בור הפרט נכנס יחסים קרובים עם שני האנשים השייכים אותו דור אודיו, וכן מאנשים השייכים קבוצות גיל אחרות;4) כל קריירה יש מאפיינים משלה, עיתוי ומגמות הפיתוח.כל אחד יכול להבין בו זמנית את כל ארבע הקריירות, ולא אחת.
מבוא של תפיסה זו איפשר ל X. ו- M פלדמן להציע גישה חדשה ללימוד מחזור הפיתוח המשפחתי, בהתבסס על שתי אסטרטגיות מחקר:) 1 התחשבות בקריירה משפחתית כמשתנים עצמאיים ותלותיים;2) ניתוח מצבים של צומת הדדית של המחצבה, הפרעה של אחד במהלך אחר( למשל, ההשפעה על יחסי הנישואין של הופעתו של הילד, כלומר, את הצומת של חיי הנישואין והורה).מכאן ואילך, יש לבצע את התקצוב קודם כל, תוך התחשבות בשינוי הקריירות המשפחתיות שמבין הפרט, או בהופעתן של חדשות.
לפיכך, בעיית הפרימיזציה ותיאור המעגל המשפחתי נותרו רחוקים מלהיות פתורים.מחקר שנערך לאחרונה הציג להחליף את המושג רב-מוערך של מושגים "הבמה" כגון אורך הנישואין, גיל בני הזוג, קיומו או אי קיומו של הילדים במשפחה, "קריירה למשפחה" וכן הלאה. א, אשר מאוד פשוטה ההליך למחקר אמפירי.זה צריך להיות מיד ציין כי, למרות העובדה כי הפיתוח של בעיה זו נכתבו בחו"ל לפני כ 40 שנים, אין מודלים של מחזור הפיתוח המשפחה, מספקת כיסוי שינויים, אם כי, מחקרים מראים כי חשיבות הנושא ואת מעשי ותיאורטיהחוש הוא מעבר לכל ספק.כדי להסביר מצב זה, קיימות מספר סיבות:) 1 קשיים בניהול וארגון של מחקרים על מחזור המשפחה;2) האופי הרב-גוני של השינויים;3) קשיים הקשורים בהקצאת שלבי המחזור עצמם;4) את המורכבות של פרשנות נתונים, כמו רוב המחקר נעשה בשיטה פרוסה, בעוד יותר מתאים המחקר של מחזור פיתוח המשפחה יהיה שיטת מחקר longityudinalny( אחרת אי אפשר להיפטר בעיות כגון השוואה של משיבי השייכים מחזורי נישואים שונים, כישלון לשקול את ההשפעה של שונהגורמים חברתיים המשפיעים על המשיבים לדורות שונים וכו ');5) בעיות עם מציאת משיבים הנמצאים בשלבים האחרונים של מחזור הפיתוח של המשפחה, כי עם כל צעד את מספר המשפחות עקב גירושין וירידות תמותה, ולבסוף, 6) הבעיות התיאורטיות מול הפסיכולוגיה המודרנית של המשפחה.
אולי, זה עם הסיבות האלה כי העובדה קשורה כי אין כמעט מחקר פסיכולוגי של פיתוח המשפחה במדינה שלנו.בהקשר זה, בעתיד, פנייה יצירות ספציפיות, נצטרך להסתמך על סופרים זרים.
למרבה הצער, היום קשה לספק תיאור מלא של השינויים המתרחשים מחזור הפיתוח המשפחה, הנתונים מקוטעת מדי, בנוגע הצדדים השונים של חיי המשפחה, לעיתים סותרות או אינם ניתנים להשוואה, כפי שהתקבלו על ידי שיטות שונות וערכות שונים של מחזור לתקופות.אבל ברור כי הם רב פנים.הנה רק כמה דוגמאות.
בעבודה DV Orsnera מוקדש לשינויים בסגנון של הזוג החג במהלך מחזור משפחתי זוהו שלושה סוגים אפשריים של לבלות את הזמן הפנוי: חופשה משותפת, כאשר שני בני הזוג עוסקים באותו, יחד;מנוחה מקבילה, כאשר שני בני הזוג עוסקים באותו, אך בנפרד זה מזה;ואת שאר הפרט, כאשר כולם עוסקים בעסק שלו.לאחר מכן ניסה המחבר לקבוע את הקשר בין אופי ההוצאות של זמן חופשי לבין שביעות רצון מהנישואין אצל זוגות נשואים עם חוויות שונות של חיים משותפים.בשעות פנאי משותפות העובדה נקשרה סיפוק משפחתי בבית הניסיון של נישואים בין 0 ל -5 שנים, בעיקר אצל גברים על הניסיון של נישואים משטחים 18 23 שנים, בעיקר אצל נשים.
לזוגות עם ניסיון נישואים גם הוכיח עליית מאפיין בפגישה המקבילה של זמן פנוי, ואילו בזוגות עם ניסיון חיים משותף של 5 עד 18 שנים של שני בני הזוג, אם כי בדרך כלל מעט יותר גברים מאשר נשים המעדיפים להירגע בנפרד.מטרת
המחקר ג'ון. מודלינג ומ MakKeri הייתה לקבוע את הקשר בין ערכי סיפוק דמיון נישואים בין בני זוג עם חוויה שונה של חיים משותפים.הם זיהו שלוש קבוצות של משיבים: אני - בני זוג עם ניסיון נישואין של 1 עד 12 שנים;II - מ 13 עד 25 שנים ו- III - 26-50 שנים.ממצאיהם מראים כי ערכי הדמיון של רוקח הבדיקה קשורים באופן חיובי עם שביעות רצון הנישואין רק הקבוצה III של המשיבים.תמיר
L. ו ניסיון ק Antonutstsi נעשה כדי לראות כיצד התפיסה השונה של עצמם, מוטיבציה ואת היחסים חברתיים יש מספר שונה של שנתי אנשים נשואות.הניתוח של הנתונים המתקבלים מאפשר לנו לציין שההורים של ילדים בוגרים הם הכי בטוחים בעצמם וביכולתם לשלוט על חייהם.הקבוצה השנויה ביותר במונחים של תפיסת עצמם התבררה כהורים לילדים בגיל העשרה.במחקר המוטיבציה נמצא כי בקבוצת ההורים של ילדים בוגרים, הצורך לפתח זיקה מפותחת באופן משמעותי לגברים ולנשים - הצורך בהישגים.כמו כן, נמצא כי אורך קטן של הנישואין מזוהה עם מספר רב של קשרים חברתיים, אך בעת ובעונה אחת, בשונה מהמשיבים עם חוויה נהדרת, עם שביעות רצון נמוכה יותר איתם.
דוגמאות דומותיכולות להמשיך, אבל ספק אם מחקר כזה תוכל לשחזר את התמונה מלאת הפסיפס של השינויים המתרחשים בתחום המשפחתי.די אם אומר כי עד כה, קיימת עדות לשינויים המתרחשים בתפיסה הבינאישיים של בני הזוג, היחסים שלהם אחד עם השני, בחלוקת התפקידים, במיוחד יחסי מין וכן הלאה. ד עם זאת, למרות פיצול נתונים הכוללת, יש כמה בעיות,אשר "יש מזל" יותר.ובראש ובראשונה שינוי בסיפוק הנישואין.
העניין של המדענים בבעיה זו הוא עצום.לואיס ו Spaniere בסקר של סקרים של שביעות רצון עם נישואים במשך עשור, זהו נושא שזוהה כאחד הנחקרים ביותר.שתי קבוצות המחקר יש דעות שונות לגבי מהות השינויים סיפוק בנישואים עם הגדלת זמן הנישואין של בני הזוג יכול להיות מזוהה.שני הקבוצות מסכימות כי זמן מה לאחר הנישואין, ועוד פעמים רבות לאחר הלידה של הסיפוק בנישואי הילד הראשון שלהם שני בני הזוג מתחילות לרדת, ההבדלים העיקריים קשורים לשאלה מה יקרה בעתיד איתה.
מספר מחקרים קודמים של בעיות במשפחה, שנערך על ידי ר 'דם, ד וולף, ב פריז, E. Lucky מציין כי עם הגדלת זמן של סיפוק זוג לנישואין לכל אחד מהם מעל המפלים.אבל יש נקודת מבט נוספת, המבוססת על מספר עבודות מאוחרות יותר שבוצעו על ידי מחברים כמו H. פלדמן, Gr. Spanier, C תותח, ב רולינס.נתונים המתקבלים מהם, הם הבסיס לטענה כי מערכת היחסים של שביעות רצון בנישואין באורך של הנישואין הוא בצורת U בטבע, כלומר. E. ירידה בשביעות הרצון מפסיק בהדרגה בשלבים באמצע מחזור המשפחה, ולאחר מכן, בני הזוג חווה 18-20 שנים או יותר, יש אפילו עלייה קלה.נכון, באחד המחקרים הגדולים המוקדש לבעיה זו, שנערך על ידי Gr. Spanierom, ר 'לואיס, ג קוהל שלושה מדגמים שונים( שלוש מדינה בארה"ב) נתונים סותרים התקבלו: תוצאות סקר של אחד מהם לטובת הדמות בצורת U בהתאם, אחרת בסקר - לטובת נתונים שביעות רצון בנישואי ירידה קבועה שהושגועל השלישי, לא נותנים בסיס פרשנות חד משמעית.על סמך התוצאות של מחברים אלה נחשפו נתונים לביקורת קפדנית ויצירות אחרות, והתעקש כי העלייה סיפוק בנישואים בשלבים מאוחרים יותר של מחזור הפיתוח המשפחה יכול להיות רק תוצר של המחקר, כלומר. א עלולה להיגרם על ידי גורמים אחרים מסוימים, ולאשינויים בסיפוק.
מצד השני, כפי שמעיד כמה המתמטיקה, כשלעצמו יחסים בצורת U הם מורכבים למדי, ובעיות טכניות שונות הקשורות הדירוג עבור מחקרים אמפיריים ספציפיים קבלו עלולות להוביל לכך צורת U תהיה מוחלקת לטובהרציף.תלות.
ניסיוןלהתקרב הבעיה מזווית שונה במקצת נעשה על ידי ר 'ו וו גילפורד בנגסטון.בהתבסס על התפתחויות תיאורטיות, דבר המצביעות על כך רצון מנישואים הוא מדד כתוצאה של שני משתנים - חיוביים ושליליים, הם ניסו להתחקות אחרים שינויים בכל אחד מהם בנפרד בשלוש קבוצות של בני זוג.הקבוצה הראשונה כללה את אשתו עם ניסיון ממוצע של חיי נישואים - 3 שנים, רובם לא להביא ילדים לעולם, האורך הממוצע של נישואים בתוך הקבוצה האחרת - 21 שנים, בקבוצת המבוגרים, אורך הממוצע של נישואים, בני הזוג היה 41 שנים.מדידה של אינטראקציה חיובית ושלילית של בני הזוג של קבוצות אלה הראה כי שינויי המרכיב החיובי של הדמות בצורת U השחוקה, כלומר מרכיב חיובי מגיע לשיא בקבוצה הראשונה, הזוג של הקבוצה השנייה הוא מצמצם בפתאומיות, והשלישי -. . יש שוב עלייה מסוימת.בניגוד הערך החיובי של אינטראקציות שליליות בין בני זוג עם נישואי זמן להגדיל פוחתת בהדרגה מן הראשון אל השלב השלישי.מכאן נובע כי עקומת סיפוק בהתאם לאורך של הנישואין הוא בעל אופי בצורת פרסה, למרות בקבוצות הראשונות ושלישיות של סיפוק סופי היא גבוה, אך מסיבות שונות: בשלב הראשון של נישואים מספר אינטראקציות חיוביות היא הרבה יותר גבוה מאשר השלילי, אם כי המספר האחרון גםגדול, בשלב האחרון של אינטראקציות חיוביות פחות, אבל מספר שלילי אלה ירד באופן משמעותי.שינויים אלה נחשבו גם בהתאם לגיל בני הזוג ומספר מאפיינים אחרים של המשפחה.תלות דומה הושגה, אך לא נמצאו הבדלים בין תוצאות הגברים והנשים.
באחת העבודות האחרונות סיפוק מסור משתנה בהתאם לאורכו של הנישואין, עושה אמנות.אנדרסון, ס ו ב ראסל רועש, נעשה ניסיון בזהירות, המבוסס על הנתונים בטכנולוגיית המחשב האחרונים השיגו הפחתת נתונים.בנוסף, על מנת לבדוק עד כמה להגדיל את רמת שביעות הרצון יכולה להיות מושפעת רצייה חברתית( הרצון לתת מענה החברתי ומאשר סטנדרטים), מחברים אלה משמשים בעבודתם מבחן מיוחד.הנתונים שלהם הושגו על בסיס סקר של 200 זוגות נשואים, הממוקמים על 5 שלבים שונים של מחזור המשפחה, לתמוך תלות בצורת פרסה, תוך הלקיחה כדאית חשבון חברתי של שינויים עולה כי השפעתה על העלאת רמת שביעות רצון בנישואין בשלב מאוחר יותר היא נמוכה מאוד.
אלה שתי העבודות האחרונות, כמו גם כמה כמה אחרים עולים על "להטות את הכף" לטובת סיפוק יחסי הנישואין על אורך של הנישואין היא בצורת U.אבל האמירה על הנוכחות של שינויים במחזור פיתוח מש', ואפילו לא אמרה בתיאור אופיו האישי שלהם הסיבות שלהם, אשר למעשה הוא הנושא החשוב ביותר, במיוחד ביחס לנחיצות השימוש המעשי של נתונים אמפיריים שהתקבלו במחקרים.אחרי הכל, רק לדעת את התשובה, אתה יכול לנסות להשפיע ישירות על השינויים, מנסה להחליק את ההשלכות השליליות האפשריות שלהן עבודה מיוחדת עם משפחות עם חוויה שונה של נישואים.
למרבה הצער, רוב העבודה, מנסה לענות על השאלה שעומדת בלב השינוי, הן תיאורטי ולא אישר מספיק ידי ראיות אמפיריות.
Gr.שפנייר, ר ו ג לואיס קוהל, מחקר אשר כבר הזכרנו לעיל, על מנת להסביר את העובדה של הגדלת שביעות רצון בנישואין, בני הזוג בשלבים האחרונים של מחזור הפיתוח של המשפחה לעשות את השיקולים הבאים:
1) הסיבה לכך עשויה להיות השפעה שנקרא "עוקבה-tion"נובע מהעובדה בשלב המתקדם יותר של נישואים הוא נושא למחקר, כך גדלתי הסיכוי כי בני הזוג, הנישואין מרוצים, כבר גירושי
, שנותרו מרוצה הנישואין של אשתו ולספק-תלות U-תוthi;
2) סיבה נוספת היא הגיל של המשיבים;יש להניח כי ישנם שינויים הקשורים לגיל המבטיחים כי בני הזוג תופסים את נישואיהם בשלבים מאוחרים יותר של המחזור כמצליחים;3) יש נתונים שעם הגילאים נוטים להיות יותר בקנה אחד עם הנורמות המעודדות חברתית, כלומר, הם רגישים יותר למנגנונים של רצון חברתי, נוטים לשתוק על הבעיות שלהם.אולי, בהקשר של גישה זו הם עונים על שאלות המבחן באופן שכתוצאה מכך, שביעות הרצון שלהם גבוהה יותר( הנתונים שהתקבלו במחקר של סנט אנדרסון, ס 'רוסל ו V. Shumn, שתואר לעיל, במובן מסויםלאפשר לדחות הנחה זו);4) הסבר אפשרי נוסף קשור להשפעת מנגנון הדיסוננס הקוגניטיבי.העובדה שבני זוג נשואים במשך שנים רבות יכולה להוביל אותם בסופו של דבר להכרה כי נישואיהם, למרות הכול, אינם כה גרועים.נוטה במיוחד זה צריך להיות בגיל העמידה זוג, כי עם הגיל, הגירושין הופך להיות קשה יותר מבחינה פסיכולוגית.לדברי ר 'שרם, עלייה זו בסיפוק הנישואין בשלבים מאוחרים יותר של מחזור המשפחה יכולה להיות קשורה גם לגורמים כגון: 1) ההשתתפות הפעילה יותר של נשים בפעילות העבודה, לאחר שהילדים מתבגרים מספיק, מובילה לירידהחשיבותם לבעיות משפחתיות;2) יותר הזדמנויות לביטוי עצמי מתעוררות אצל הורים אחרי שגדלים ילדים, משום שמצב גידול ילדים מטיל דרישות תפקיד נוקשות למדי, הקשורות בעיקר לשמירה על תפקיד מיני מסוים - אם או אב.
מספר רב של מחקרים שנערכו בעיקר בארצות הברית התמקדו בבעיה של השפעת ילדים על מערכות היחסים של בני זוג.במיוחד עבודה רבה נועדה לזהות את השינויים המתרחשים ביחסים הבין-אישיים בין בעל ואשה בקשר עם הופעתו של הילד הראשון.התוצאות המתקבלות כאן לגבי שביעות הרצון מהנישואין הן סותרות למדי.מנתוני מספר מחקרים עולה כי שביעות הרצון מהנישואין של הורים צעירים בהשוואה לקבוצת הביקורת של זוגות שלא היו להם ילדים במהלך המחקר צומצמה באופן דרמטי.בעבודות אחרות, להיפך, נמצא כי בני הזוג שהפכו להורים ציינו עלייה בשביעות הרצון מחיי המשפחה שלהם וביחסים עם בן הזוג.עם זאת, כל המחקרים שנערכו בנושא זה מציינים כי לאחר לידת הילד, בני הזוג חווים משבר( גודלו משתנה בין מחברים שונים).זה קשור לרכישת הזוג על ידי תפקיד חדש ושינוי היחסים שכבר הוקמה זוג.משבר זה קשה יותר עבור נשים מאשר גברים, שלילי, את ההשפעה של המשבר הזה בכללותו עולה עם הגיל של המשיבים.לידתו של ילד גורמת לשינוי ביחסי בני הזוג כלפי אנשים מסורתיים יותר, כלומר, מה שמכונה "הבחנה בין תפקידים בין המינים ביחסי השותפים מתחזקת.
קבוצה גדולה של עבודות הוקדשה לחשוף כיצד הנסיגה של ילדים מהמשפחה משפיעה על שביעות הרצון של הנישואין.יש דעה רווחת כי תחילת החיים העצמאיים של ילדים כואבת להורים( הם מאבדים את חייהם במשך שנים רבות).מצב זה אפילו קיבל שם מיוחד באנגלית, "תסמונת הקנים הריקים".מספר עבודות הוקדשו לחקר התופעה, כולל חקירתו של נ 'גלן.כחומר מחקר, הוא השתמש שישה סקרים לאומיים אמריקאיים.השוואה בין התגובות של נשים באותו גיל המתגורר בעת הסקר עם טרם הגיעה לגיל עצמאותם של ילדים עם התשובות של אלה שילדיהם גדלו, הפכו עצמאי לחלוטין ומופרדים מהוריהם, זה מראה כי האחרון הם מרוצים יותר עם חיים בכלל, ועלגם רואים את עצמם מאושרים יותר מאשר הנישואין הראשונים.במחקר שנערך מאוחר יותר על ידי N. Glen ו S. McLanakhan, נתונים אלה אושרו ותוספו.השוואת המשפחה עם ילדים ומשפחות ללא ילדים, המחברים הסיקו כי בין נוכחות ילדים הסיפוק המשפחה והנישואין קיים קשר שלילי במיוחד במשפחות שבהן נשים לעבוד, שבו בני הזוג מחויבים הדת הלא-קתולית, כמו גם משפחותאנשים בעלי רמה חינוכית גבוהה יותר.השוואה בין בני זוג החיים עם ילדים ובני זוג ללא ילדים במחקרים הנזכרים לעיל.נוקה, אמנות.אנדרסון, ס ו V. רוסל רועש גם מצביעים על כך אחרון רואים את עצמם מאושרים בחיי נישואים מהראשונים.
בהתבסס על מחקרים אלו, הנוכחות של ילדים במשפחה החלה להיות קשורה לירידה ברמת שביעות הרצון מהנישואין.אך כיצד ילדים משפיעים על הנישואין, האם הם גורמים עקיפים לירידה בשביעות הרצון מהנישואין, או האם נוכחותם במשפחה משפיעה ישירות על היחסים בין בני הזוג?האם ניתן לטעון שילדים הם הסיבה לרוב השינויים המתרחשים במהלך מחזור הפיתוח המשפחתי?קשה לענות על שאלות אלה, בהתבסס על המחקרים שבוצעו.כדי להסביר את ההשפעה שיש לילדים על המשפחה, ניתן להציג מספר השערות.ראשית, הניתוח של תפקיד ההורים עצמו מוכיח שהוא מסובך ביותר.מדברים על זה, רוסיה הציבה קדימה סיבות מדוע תפקיד זה שונה תפקידים חברתיים אחרים: 1) חברתי סטריאוטיפים הרווחת בחברה, צריך ללחוץ אישה, הן מבחינת הלידה וטיפול בילדים;2) לידתו של ילד לא תמיד מתרחשת במצב שבו בני הזוג רוצים את זה;3) תפקיד זה מתקבל אחת ולתמיד, קשה לסרב ממנו;4) לקראת תפקיד זה, חשיבותו ואת האחריות הכרוכה בה אינם תואמים זה לזה - אין הכשרה מיוחדת, אין הנחיות, אשר יכול להיות הורה טוב, המעבר לביצוע התפקיד מתרחש באופן פתאומי, וכו 'הוכחה עקיפה לקיומו. .בעיות מיוחדות הקשורות לתפקיד ההורה הן הנתונים של ג 'רוברטסון, אשר מראים כי 80% מהנשים סבור כי להיות סבתא הרבה יותר נעים מאשר להיות אמא.הנשים האלה - הסבתות עצמן - אומרות שבתפקיד זה הן חוות את כל ההנאות שחוו כאמהות, בעוד שבתפקיד זה אין נטל אחריות כזה וחוויות שאמהות חוות.
באופן טבעי, את תפקיד ההורים, בנוסף הרבה חוויות חיוביות, נותן להורים הרבה צרות.אבל מה עוד משתנה במשפחה כשילד מופיע בה?אם נתבונן המחקרים הנ"ל משנה סיפוק בחיי הנישואין לאחר הופעתו של הילד, ראוי לציין ומעל לכל את העובדה כי בני הזוג לאחר הלידה שלו, מתחילים להתלונן על התדרדרות באיכות של תקשורת בינאישית במשפחה, במיוחד הרבה דיבורים על האישה הזאת, למשל, מחקרים Eדייר וח 'פלדמן.נתונים מעניינים בהקשר זה התקבלו בעבודת ב 'מילר.בין שאר המשתנים הוא למד את הקשר בין גורמים כגון שביעות הרצון מהנישואין, תחושת האחווה ומספר הילדים.התברר כי מעצמו את רמת שביעות רצון בנישואין אינו קשור למספר הילדים כרגע גר אצל ההורים שלי, אבל זה קשור באופן הדוק עם תחושה של אחווה בין בני זוג, אשר בתורו בקשר הדוק עם מספר הילדים.מכאן נובע כי נוכחותם של ילדים בבית משפיעה על תדירות האינטראקציה הבינאישית בין בני זוג - הוא הופך להיות פחות מסובך על ידי מגוון של תפקידים הקשורים לילדים, אשר בתורו משתקף סיפוק בנישואים.נתונים על התלות של אחווה בנישואין על אורך של נישואים לקבלו באותם המחקר עולה כי הרמה הנמוכה ביותר של שותפות נופל בדיוק בזמן כשהבית בעת ובעונה אחת את המספר הגדול ביותר של ילדים - התקופה שבה הילד 1הלך לבית הספר.על בסיס זה, B. מילר למסקנה כי הילד יש השפעה רצינית על המערכת של בני זוג תקשורת בינאישית, למרות הבחנת גורם חזק כאן גם הרצון של בני הזוג ילדים, הם מוכנים לכך, וכן הלאה. ד
השוואת זוגות חייםלא חיים עם ילדים, שנערך במחקר הנ"ל.אנדרסון, ס ו V. רוסל הרועש, המאפיין את הראשון כמש', שבו בני הזוג הם הרבה פחות סביר מאשר אלה האחרונים, יש דיון בין-אישי, אשר גם עולה כי ירידת סיפוק נישואים מזוהית עם ירידת הזדמנויות תקשורת בינאישית עבור זוגאת הצורך להקדיש יותר זמן לילדים.
יישום תקופההתפקיד החינוכי של המשפחה הוא גם זמן של צמיחה מקצועית רצינית והישגים בקריירה, או במילים אחרות, את תפקידו המקצועי היא מתחרה באופן קבוע עם תפקיד ההורה של הנפטר.אז, משמש מפקד האוכלוסין האמריקני ביצעו בשנות ה -60, הציג ב פ גליק, הכנסה השיא, ולכן השיא של הקריירה, מושגת על ידי אנשי המעמד הבינוני בגיל 45-54 שנים, ואנשי המעמד הנמוך -. בשנתבן 40.אבל יותר מכל זהו הגיל שבו הילד הבכור במשפחה הוא עדיין נער, גרה עם הוריה.נתונים אלה מראים כי ילד יכול להיות סוג של יריבות לפעילות מקצועית, במיוחד אם אמא במשפחה גם פועל.המראה
של הילד מוסיף עוד אחד לתפקיד החברתי של התפקידים שכבר יש לבצע אדם רשאי, לפי המינוח של Mead, יש מצב "תפקיד של מתח."אם נחזור לדיון פלדמן, שכבר הוזכר לעיל, נראה כי עם לידתו של ילד אדם מתחיל לתפקד באופן פעיל בכל ארבע "קריירה למשפחה".בנוסף, לידת ילד פירושה הבנייה מחדש של שאר התפקידים במשפחה, מדי.
במובן זה, רעיונות מעניינים כי כבר הביעו על התפתחות תקינה של א מטפלת משפחתית ידועה המשפחה מחזור ברקאי.לדעתו, הילדים במשפחה בדרכים רבות משקפות את האפקטיביות של תפקוד חברתי של המשפחה.ביצועים והתנהגות הספר שלהם, ולאחר מכן את צלחת הקריירה שלהם לאפיין כיצד ביעילות "עבדו" המשפחה מעליהם.עם הגעתו של ילד בגן, ועל אחת כמה וכמה בבית הספר להורים מתחיל מעין תקופת מבחן.במיוחד בתקופה קשה מתחילה כאשר הילד נכנס ההתבגרות, והוא פעיל מתחיל לפתח "אני" שלו, היא בשלב זה, "הראלד" של העולם האחר במשפחה שלו, והשילוב של העולם בצעירותו עם עולם הוריהם היא בעיה רצינית, במיוחד משום שמדובר כאן במספר גורמים נוספים.אחד מהם - הפעילות המקצועית של בני זוג, והשני, ולא פחות חשוב - זה ההורים של בני הזוג.זה בתקופה זו, במיוחד הוריהם מתחילים מודאגים בבירור על הבעיות הקשורות להזדקנות.הם זקוקים לעזרה ולתמיכה מהילדים.הזוג בתקופה זו הוא כביכול בין שתי שריפות - מחד גיסא, התבגרות ילדים, ומצד שני, הורי ההזדקנות.וסתירה זו מציבה סימן אחר על סיפוק משפחתי בשלב זה של מחזור המשפחה.יש
זהו הסבר נוסף לכך בנוכחות הילדים במשפחה של השפעה שלילית על שביעות רצון בנישואין.אז, גלן Maklanahan מאמינים שילד הוא צומת שמחברת אותן משפחות אשר כבר מזמן מתפורר בלי ילדים.למרות חוסר שביעות רצון אחד עם השני, בני הזוג להישאר יחד כדי לגדל ילדים יחד, למרות שזה על חשבון משפחות וסיפוק נישואים מתקבלים על ידי הפחתה בתוך פרק זמן מסוים של התפתחות במעגל המשפחתי.ברגע שהילדים גדלים, בן זוג כזה או לא מסכימים, או כל כך התאימו זה לזה, הם מתחילים להאמין שהם אינם וו רע זה לזה.כתוצאה מכך, שביעות רצון בנישואים עם הגידול גדל אורך.
מעניין, רוב הכותבים לא להתמקד, אך לעתים קרובות נראה לרמוז כי שביעות הרצון של נישואי זוג משפיעה תקופת גיל בעיקר, אשר כרגע נמצאת ילדם( B. מילר, א דובאל וכן הלאה. ד).לדוגמא, אם התינוק יכול, באופן היפותטי, להוביל רק הלכידות של המשפחה - שני ההורים צריכים לטפל בזה באופן פעיל בהתאם התפקידים הזוגיים שלהם - הילד המבוגר הוא כבר אדם עצמאי אשר יכול להשפיע על העמדות של הורים ישירות, לתרום לתחרות שלהםמערכת יחסים אינטימיים יותר עם אותו, לעמוד בניגוד להורים, כדי להגן על עצמאותן, אינדיקציה ליעילות של הפעילויות החינוכיות והחברתיות שלהם.(ברקאי, ר 'סקינר וכו').במיוחד רהוט לגבי ההשפעה של גיל הילד על היחסים בין בני הזוג מצביעים נתוני טיפול זוגי.
יש נתונים אמפיריים דומים.לדוגמא, סקר של supruzheskihlar מספר רב עם ילדים בילה רעה ק ו וו גקאס, מראה כי התקופה הקשה ביותר עבור הורים היא הזמן שבו הילד - נער.זה חמור במיוחד עבור הזוג הם בעיות של שליטה ואוטונומיה של ילדים.
ילדים רחוקים מלהיות הגורם היחיד המקודם כסיבה לשינויים ביחסים של בני זוג וירידה בשביעות הרצון מהנישואין.תקופת 25-50 שנים היא התקופה של התפקוד המקצועי והחברתי הפעיל ביותר של הפרט, אשר כשלעצמו, כפי שצוין על ידי סופרים רבים, יכול להוביל קירור של העניין שלו במש', אדישה יותר לאשתו וכדי אחריות משפחתם, ומכאןירידה בסיפוק הנישואין.קשה לאדם להביע את עצמו באופן פעיל בו זמנית בתחומים שונים, העדפותיו בתחום שינוי ערכי החיים.עם גיל( ניתן להניח כי עכשיו זה רק קורה לחפוף עם תקופת כשהילדים עוזבים את הבית) התקשורת בינאישית קרובה להיות משמעותית יותר, כמעט זקן מוליד פחד מהבדידות, האיש מתחיל להתמקד יותר מבעלה, ולכן מגדילה ושביעות רצון מנישואים.אז, על פי מידע מסוים, אנשים אחרי 60 שנים לעתים קרובות רואים הנישואים שלהם כמו סיפוק להם כמו בשנים הראשונות לאחר המסקנה שלה.נישואין בכללותם יש השפעה חיובית משמעותית על המצב הפסיכולוגי של אנשים מזדקנים.וגם גברים ונשים בגיל זה ממוקדים יותר במגע עם אנשים קרובים ובני משפחה.גם
אפשרי מספר ההסברים חלופיים שינויים במערכת היחסים הזוגיים על ידי נישואים, ואת הפרמטרים של שביעות רצון של העקומה, למשל, המשיכה זו גרם חי מחקרי מחזור, משברי גיל, עובדת ההשפעה של חברה על אנשים עם ילדים, וכן הלאה. ביום. אבל השערות כאלה הן פחות נפוצותהספרות, הם פחות מפותחים.בנוסף, קשה לקבל את העובדה שהשינויים המתרחשים מחזור הפיתוח המשפחה הקשורים להשפעות של כמה גורמים סביר, נוכל לדבר על יחסי הגומלין המורכבים של סיבות שונות.בנוסף, בלי ילדים, בלי עבודה, מן הסתם, אינם משפיעים עצמם על היחסים של בני הזוג, אך רק לתרום והעובדה שבני הזוג מתחילים לשים לב להיבטים אלה של יחסים, שעד אז נראה חסר חשיבות.
כמובן, בסקירה קצרה שאי אפשר לתאר בפירוט את התוצאות שהתקבלו במחקר של מחזור פיתוח מש' יכולה להתוות הכיוונים העיקריים בלבד מפותחים בקנה אחד עם בעיה זו: חקר הדינמיקה של סיפוק בנישואים המבוססים על ותק, השפעת ילדים על הקשר של בני הזוג, את השינוייםמאפיינים שונים של המשפחה במהלך מחזור הפיתוח וכו ', כמו גם את הקשיים והמשימות העומדות בפניהם.עם זאת, אין ספק כי בנושא זה נעשה מחקרים רבים ושונים, שפע של נתונים אמפיריים, הבנה תיאורטית אשר שייך בעיקר בעתיד.
אבל העבודה היא לא בלי מספר חסרונות רציניים, להתגבר אשר, מבחינתנו, יכול לתרום לפיתוח מוצלח יותר של בעיה זו.ביניהם, קודם כל, אני רוצה לכנות את היעדר גישה מקיפה למציאות הנלמדת.רוב העבודות פועלות רק עם שניים או שלושה משתנים, תיקון, ולכן, את השינויים המתרחשים, אבל לא להיות מסוגל לשפוט את הסיבות ואת עומק.לא מספיק תשומת לב מוקדשת ההבדלים שנצפו התגובות של גברים ונשים, ולמעשה ניתוח של הפרטים של עמדתם במשפחה בשלבים שונים של מחזור המשפחה תאפשר בצורה מדויקת יותר לשפוט את ההשפעה של גורמים כגון ילדים וקריירה.בנוסף, רוב הכותבים כמובן לא לקחו בחשבון את העובדה שכל התשובות שהתקבלו מהמשיבים אינן תיאור של מציאות אובייקטיבית לבין התופעות של תכונות זוג תפיסת חיי המשפחה שלהם.ישנן מספר בעיות מתודולוגיות אחרות, הניתוח אשר יאפשר להבין את השינויים המתרחשים במהלך מחזור הפיתוח של המשפחה, אשר, כמובן, אינו מפחיתה את הערך של התוצאות כבר השיגו.כל זה מראה את החשיבות והרלוונטיות של חקר המשפחה כמעגל כדי ליצור תיאוריה המניין של תפקוד המשפחה, ועל עבודה מעשית בתחום זה - ייעוץ, סינגור, הכשרת צעירים לנישואין, וכו '
. .