womensecr.com
  • PEBEHK טוב יותר מפתחת במונחים של מושגים, הוא חכם יותר.

    click fraud protection

    Netnet, משחק פיתוח מחשב עם תמונות יש צורך גם, אבל במתינות.סדרי העדיפויות חשובים.יש לנו דגש על הקשר בין מושגים.

    אסביר מה זה.הנה הילד מפרט את הציפורים: עיניים כחולות, מזכוכית, דרורים.זה כבר טוב.אבל אנחנו צריכים ללמד אותו איך למפות את זה rodovodovoy היחסים של מושגים בתכנית מותנה.

    הילד יודע שבגן הילדים יש בנים, בנות, מורה ואחות.מערכת יחסים זו נקראת "חלקים ושלמים".וגם כאן, אתה יכול וצריך לעשות הכל גלוי.

    ולכן אני שואל, ואת להקת ציפורים - שלם וחלקיו, או הסוג ומינים. .. זה קורה כי התלמידים חושבים, ולפעמים כי הילדים שלי לחשוב מהר, כי, ובכן, השלם את החלקים.

    הגולם הופך לפרפר.אלה אינם חלקים וכל כולו ולא נדיב וחביב.זהו מטמורפוזה, טרנספורמציה, טרנספורמציה.יחסים כאלה בין מושגים במיפוי:

    אבל "הרוח נושבת, הוא פיזר את העננים, השמש יצאה, שלוליות יבשים. ..".כאן, לא הראשון, לא השני, ולא השלישי. .. להלן הסיבות והתוצאות, אשר, בתורו, הם הגורמים לתוצאות אחרות.הבה נסכים על שיטה זו של העברה מותנית של זה.

    חששתי כי המעבר לנראות קונבנציונלית יהיה קשה.והוא עשה זאת: הוא לקח צלחת, קערה ומחבת.בצלחת - לחם.קערה היא משקה.מחבת - מנות חלב.קטיה( ארבע וחצי שנים) הניחה מיד חתיכת שטף בצלחת, גבינה במחבת, תה בספל - בקערה.קוהל Svyatitsky - בכיר קייטי במשך שישה חודשים - יכניס לחמניה בקערה, פפסי בתוך הגבינה בקערה, קוטג לסיר.נעשיתי נועזת יותר וציירתי שלושה עיגולים.הסכמנו כי הראשון - זה לחם, השני - משקאות, השלישי - מוצרי חלב.הסכמנו שנצייר מעגלים ונכתוב מכתבים במעגלים.במעגל אחד גדול יש לחם.בשני - משקאות.בשלישי - מוצרי חלב.והמוצר עצמו יהיה לצייר עיגול קטן בתוך

    instagram viewer

    גדול לחרוט אות אחת: C - גבינה, D - לחמנייה, P - פפסי, וכו 'זה עבד. ..המעבר מן הקערה, מן הצלחת והמחבת אל המעגלים המצוירים, התרחש במהירות מופלגת.כמו גם מתוך לחמניה אמיתית לייעוד שלה על ידי עיגול קטן עם האות B. .. ההורים גם הצטרפו לעבודה.התברר שהילדים עייפים ועלינו לעבור לפעילות ניידת.אלנה טימושנקו ובתה דאשה עזבו במהירות את הבית ברחוב, כולם הלכו בעקבותיהם.זה היה בדאצ'ה שלנו, כך שהרצפה והאדמה כמעט באותה רמה.והם עשו מעגל גדול מהחוט.האפיפיור אנדריי סביאטיצקי שלף בלון גומי ממכוניתו - זה היה המעגל השני.והמעגל השלישי הונח מחצץ.במקביל, עברנו מתפריט מזון למכשיר טכני.מושגים אחרים נכנסו לפעולה.נדין ג'וליה כמו סניף המוארך priiskala כרישים עם "הפה הפתוח", קטיה שלנו ליד הכריש לשים גילוי צבת - הם הזכירו לה כידון.ופולין Rossignol( מתוך נייטינגייל מרינה trinadtsatiptentsovogo הקן חמש שנים) נמצא רסיס קטן שטוח, ואמר כי זה היה דג סול, ולשים פייק כריש.קוליה סויאטיצקי מחה: דגים זנבים וכריש - דגים טורפים, וטורפים - "דגים שלווים".היה צורך לעשות עוד טבעת אחת בתוך המעגל ולקיף את החנית ואת הכריש איתם - אלה דגים טורפים.ועוד אחד מן החוט ולהקיף אותו עם flounder שלווה. ..

    עצור. . אני לא הולך להציג את המבנה ההגיוני להורים.אז פתאום הילדים מגלים מעמקים כאלה של חשיבה, שמורים יכולים רק לחלום עליהם.ובכן, למשל. .. בספר הלימוד של הבוטניקה של כיתה ו 'זה כתוב, כי דגים הם טורפים שאינם טורפים, ימית מים מתוקים.אבל זה לא כתוב כי דג הים יכול להיות טורפים ולא טורפים, וזה גם המקרה עם דגי מים מתוקים.גם הם יכולים להיות טורפים ולא טורפים.וזה דגים טורפים יכול להיות מים מתוקים ימית.ודגים שאינם טורפים הם גם מים מתוקים וים.והעיקר, העיקר - שכל זה הוא לתלמידי כיתת ז 'שלי מצטיירים:

    משהו של הספר הזה תוכל להשתמש עצמם לפיתוח הנפשי של הילד.או אולי תצטרף לקבוצה הניסיונית שלנו.

    - אז מה זה שביתת מים?אני שואל אחרי שקראתי את הקטע.

    - אבא, טוב, זה כאשר החיות לא אוכלות אחד את השני, ולשתות מים, כי ככל שאתה רוצה לשתות מאשר לאכול, ומים הם נדירים, משום בצורות. .. - חנק מן הזרם של מחשבות, ממהר להעביר אליי את הרעיון המרכזי של קטיה.

    אני, לעומת זאת, לא שאנן, ועכשיו אני שואל את ההפך.אני מתאר את התופעה ומבקש קייט לקרוא לזה.

    - Katya, הבצורת באה, הנהר הפך רדודה יותר.בג'ונגל היו מעט מאוד מים.פיל הזקן נשמע.חיות הפסיקו לתקוף זה את זה ונתנו את ההזדמנות להשתכר מהנהר.איך קוראים לזה?אבא, אתה לא יודע שזאת הפסקת אש. ..?

    קטיה היא שלוש וחצי.קראתי לה את המיתוסים של יוון העתיקה.קרב אכילס עם הקטור.אני מפסיק את הפגיעות של אכילס.על העובדה שהקטור הגן על עיר מולדתו, ואכילס בא ככובש.ואז - הניתוח המוסרי והפסיכולוגי.וקטיה אומרת שהקטור הוא גיבור, הוא הגן על העיר שלו.ואכילס הוא בריון, הוא שודד.לונג לא יכול לעזוב את הנושא הזה: אסד - ג'לה היתה תופסת את האכילס הזה בעקב, והוא לא היה הורג, הקטור.(גלה, כזכור לך, היא רוטוויילר שלנו).בדרך כלל לא ייתן ליוונים בטרוי, היא, למעשה, תגן עלינו. .. גלה היתה קורעת את מפרשיהם ודוחפת את המשוטים שלהם. .. הם לא היו מגיעים. ..