Untuk apa sekolah itu?

Pelajaran utama sekolah adalah kemampuan untuk hidup dalam damai. Berbagai pokok bahasan berbeda ditujukan untuk tujuan ini. Di masa dulu diyakini bahwa sekolah hanya boleh mengajar untuk membaca, menulis, menghitung dan membantu menghafal beberapa informasi tentang dunia. Saya mendengar seorang guru yang terkenal menceritakan bagaimana, pada hari-hari sekolahnya, dia harus mengingat definisi preposisi: "Kata depan adalah kata yang memiliki arti ruang, arahan, waktu, atau mengungkapkan hubungan abstrak lainnya yang menghubungkan kata benda atau kata ganti dalam bentuk kata sifat atau sifat adverbialdengan kata lain dalam kalimat ".Tentu saja, dia tidak belajar apapun, meski dia mengingat definisi ini dengan hati. Anda hanya belajar bila dipelajari memiliki makna untuk Anda. Salah satu tujuan sekolah adalah membuat subjek jadi menarik dan nyata sehingga anak-anak ingin belajar dan mengingatnya.

Pemahaman dengan buku dan percakapan cukup abstrak. Setiap pengetahuan lebih dipahami dalam praktik. Bekerja di sebuah toko sekolah, menghitung perubahan dan menjaga buku-buku akuntansi, anak-anak lebih baik dalam belajar aritmatika selama seminggu dari pada sebulan dari buku teks dengan nomor abstrak.

Tidak ada pengetahuan, jika Anda tidak tahu bagaimana menjadi bahagia, bergaul dengan orang lain dan melakukan pekerjaan favorit Anda. Seorang guru yang baik mencoba untuk memahami setiap anak untuk membantunya mengatasi kelemahan dan tumbuh sebagai orang yang harmonis. Seorang anak yang kurang percaya diri perlu diberikan kesempatan untuk sukses. Pengganggu dan pemula harus mengerti bagaimana mencapai pengakuan yang dia idamkan, dengan bantuan pekerjaan teliti. Seorang anak yang tidak tahu bagaimana cara mendapatkan teman harus bersosialisasi dan atraktif. Bagi seseorang yang nampaknya malas, Anda perlu membantu menemukan apa yang menarik minatnya.

Jika sekolah terbatas pada program ringkasan dan kering - baca semua yang ada di buku untuk dibaca dari halaman 17 sampai halaman 23, dan kemudian ke seluruh buku teks aritmatika untuk memecahkan contoh di halaman 128, - tidak akan banyak. Untuk anak yang disesuaikan dengan rata-rata, ini mungkin cukup. Tapi untuk yang pintar - terlalu membosankan, dan untuk tertinggal dalam pengembangan - terlalu sedikit. Seorang anak laki-laki yang membenci buku, program semacam itu tidak menyakitkan untuk menarik kuncir yang duduk di depannya seorang gadis. Tapi latihan semacam itu tidak membantu seorang gadis yang merasa sendiri, atau anak laki-laki yang membutuhkan perhatian dan persahabatan.