Apa yang kamu suka, ambillah, bawalah dan beri nama itu

Fitur permainan dan nilai edukasinya. Tugas mengajar game ini sama seperti pada yang sebelumnya: Anda harus memilih objek itu sendiri dan memberi nama warnanya dengan tepat. Namun, kondisi untuk memecahkan masalah yang sudah familiar ini diperumit oleh aturan permainan, yang melarang pilihan objek dengan warna tertentu. Lingkaran yang menggantung di renda anak mengingatkan kita bahwa warna ini tidak bisa diambil. Pengenalan larangan ini memaksa anak untuk menyadari dan mengendalikan tindakannya. Bayi itu dengan hati-hati membandingkan nada warna, memeriksa kembali, agar tidak salah. Dimasukkannya elemen pemantauan diri dalam proses persepsi meningkatkannya ke tingkat yang lebih tinggi.

Baru dalam game ini juga aturan ini: punya waktu untuk membawa dan memberi nama warna objek yang dipilih( sementara suara berirama terdengar).Semua ini memobilisasi anak ke solusi masalah yang benar dan memperbaiki organisasinya.

Permainan adalah sifat dari kinerja instruksi, yang diberikan atas nama keseluruhan kelompok kepada tiga atau empat anak. Berkat bentuk ini, tanggung jawab anak atas tindakannya pun meningkat. Keinginan anak untuk mendapatkan pengakuan atas pencapaian pribadi juga membantu untuk berhasil memenuhi tugas permainan. Materi Game

.Mug warna dasar dan tambahan akrab bagi anak-anak dari game sebelumnya. Hal ini diperlukan untuk memiliki dua set lingkaran seperti itu: dalam satu set tali pengikat diikat sedemikian rupa sehingga bisa dipakai di atas mantel( mereka akan berfungsi sebagai sampel warna visual yang dilarang untuk dipilih);Lingkaran lain diletakkan di bangku sedemikian rupa sehingga lingkaran dengan warna yang sama tidak saling berdampingan.

Deskripsi permainan dan tekniknya. Permainan ini dimainkan di situs dengan seluruh kelompok anak-anak. Anak-anak berbaris dalam antrean di depan beranda atau bangku, yang berada di atas mug multiwarna. Sang pendidik menempatkan setiap anak di lehernya dengan renda dengan lingkaran warna yang familier dan memanggil dirinya sendiri tiga atau empat anak. Mereka diundang untuk berada di garis yang digambar di tanah, menghadap anak-anak dan kembali ke beranda. Atas nama semua pemain, pendidik memberi mereka instruksi: dengan sinyal "Apa yang Anda suka, ambil, bawa dan panggil"( kata-kata ini diucapkan oleh semua anak dengannya), pilih salah satu dari lingkaran sumbang, yang mereka suka, tapi bukan warnanya.sebuah cangkir tergantung di atas mantel. Pada saat yang sama, tutor menekankan bahwa setiap orang harus memiliki waktu untuk kembali ke tempat sebelum akhir puisi, yang semua peserta permainan lainnya katakan:

Langit biru, bunga merah, ayam kuning, daun hijau. Banyak bunga ada di dunia ini, Mereka dikenal oleh semua anak kita.

Teks harus diucapkan dengan jelas, terukur, perlahan. Setiap orang yang melakukan tugas, harus menunjukkan kepada semua orang apa yang dia bawa, dan warnanya. Anak-anak yang tersisa menilai apakah dia menyelesaikan tugas dengan benar.

Anak-anak yang menyelesaikan tugas;Berikan mug kepada pendidik dan kembali ke tempat mereka. Jadi pada gilirannya, semua peserta game melaksanakan tugas. Untuk menghindari meniru anak-anak dan mengaktifkan aktivitas kognitif mereka, lebih baik warna lingkaran tidak berulang( misalnya, seseorang tidak dapat mengambil lingkaran biru, yang lain - yang biru, yang ketiga - yang coklat).

Aturan mainnya.

1. Anda bisa memilih lingkaran warna apapun, tapi tidak seperti warna Anda.

2. Melampaui batas dan berbalik menghadap lingkaran tidak diperbolehkan sampai kata terakhir dari frase sinyal diceritakan: "Apa yang Anda suka, ambillah, bawalah dan beri nama itu."

3. Perlu dilakukan penugasan dan kembali ke tempat sampai anak-anak menyelesaikan puisi tersebut.

4. Pertama Anda perlu menunjukkan lingkaran dan hanya kemudian menyebutnya warna.

Tip untuk pendidik. Seperti dalam permainan yang bergerak, dalam kasus ini, penting untuk secara jelas mengatur tindakan peserta. Luangkan garis lurus di lapangan dan jelaskan kepada anak-anak bahwa di satu sisi akan ada penonton dan hakim, dan di sisi lain mereka yang melakukan tugas. Organisasi semacam itu akan membantu menghindari keresahan yang tidak perlu.

Teks puisi tersebut diucapkan secara mengesankan, santai, bersahabat semuanya, anak-anak( kecuali mereka yang melakukan tugas).Adalah penting bahwa anak-anak memiliki waktu untuk memilih mug yang tepat dan kembali ke tempat itu.

Hal ini diperlukan untuk memastikan bahwa persyaratan untuk tidak mulai melaksanakan instruksi sampai akhir frasa sinyal diamati secara ketat. Jika salah satu anak tidak bertahan dan mulai bertindak prematur, kembalikan semuanya ke iblis dan ulangi ungkapan itu terlebih dahulu.