Cari rumahmu

Fitur permainan dan nilai edukasinya. Dalam permainan yang diusulkan, anak-anak belajar membedakan nada warna dengan membandingkan sampel dengan benda lain, dan perbedaan nada warna hanya diproduksi oleh mata, dari kejauhan. Dalam kasus ini, anak harus terganggu dari sifat lain benda yang dibandingkan( misalnya dari bentuknya).

Solusi dari masalah ini sangat penting bagi perkembangan mental anak. Selain itu, dalam proses bermain, anak belajar mengendalikan perilaku mereka: untuk menahan keinginan mereka, jika perlu, untuk menggunakan usaha kehendak untuk mencapai tujuan. Mereka harus bertindak tepat pada sinyal verbal: tidak berjalan lebih cepat daripada perintah yang akan diberikan.

Permainan ini mobile. Gerakan menyatukan anak-anak, memberi mereka kesenangan, mempromosikan persesuaian dan pengorganisasian kelompok.

Permainan ini ditawarkan dalam dua versi - cerita dan kompetisi. Materi Game

.Untuk permainan Anda memerlukan bendera multi-warna( satu untuk setiap warna) dan lingkaran warna yang sama( sesuai jumlah anak dalam kelompok).Mug dapat dibuat dari kertas berwarna, disisipkan pada karton, untuk membuat lubang di masing-masing lubang dan melewati senar ke dalamnya. Mug dipakai seperti medali di atas mantel( jika permainan dimainkan di jalan).

Pada awal tahun permainan dimainkan dengan bendera nada warna dasar. Kemudian, alih-alih warna yang sudah didapat ini, yang baru diambil: coklat, oranye dan warna tambahan lainnya. Bendera dan lingkaran harus saling cocok satu sama lain dalam nada warna. Sisi sebaliknya setiap cangkir dicat dengan warna netral - abu-abu atau putih. Anda juga butuh kotak untuk menyimpan bahan game ini. Rumah

( kotak) digambar di lantai atau di tanah sedemikian jarak sehingga anak-anak, tanpa gangguan, dapat mengamati tindakan satu sama lain dan berpartisipasi dalam evaluasi mereka.

Deskripsi permainan dan tekniknya. Versi petakPermainan ini dilakukan dengan seluruh kelompok anak di ruangan yang luas atau di lokasi. Untuk menarik minat anak-anak dengan aktivitas yang akan datang, Anda harus terlebih dahulu menunjukkan materi permainan dan objek warna baru( oranye, wortel, coklat, coklat mitten).Sang guru, yang tidak mengungkapkan arti benda-benda ini, menempatkan mereka di tempat yang mencolok dan menjanjikan anak-anak untuk bermain dengan mereka dalam sebuah permainan baru. Pada waktu yang disepakati, anak-anak secara aktif berpartisipasi dalam persiapan permainan: bersama dengan tutor mereka mengatur kursi, memindahkan meja, membantu menggambar kotak besar( empat rumah) di lantai.

Guru menawarkan anak-anak untuk duduk di bangku, dan dia duduk di depan mereka untuk meja dengan bahan didaktik yang dimasak. Pertama, dia menunjukkan warna-warna yang familier kepada anak-anak dan menyarankan agar mereka dipanggil. Kemudian kenalan dengan warna baru dimulai. Anda bisa melakukannya dengan cara ini. Mengambil jeruk, tanyakan pada anak-anak: "Ada apa?" Tentu saja akan menebak bahwa itu adalah jeruk."Dan warna oranye ini apa?" - melanjutkan pendidik dan, jika anak-anak merasa sulit menjawab, beritahu: "Itu berwarna oranye. Dengar, adakah hal lain di atas meja yang berwarna oranye?(wortel, bendera oranye). "Kemudian, dengan cara yang sama, Anda berkenalan dengan warna coklat baru( menggunakan coklat, sarung tangan, bendera coklat).

"Sekarang mari kita mainkan," saran sang pendidik. Anak-anak berdiri dalam lingkaran. Orang dewasa, yang berada di tengahnya, menempatkan pada setiap peserta permainan sebuah lingkaran dengan beberapa warna. Dalam hal ini, anak harus memberi nama warna cangkirnya. Sang pendidik menawarkan semua orang untuk melihat dengan saksama lingkaran yang diterima, mengingat warnanya dan berbelok ke sisi lain. Jelaskan aturannya: "Jangan sentuh lingkaran dan jangan membukanya sampai dikatakan;Cari rumah Anda! "

Orang dewasa memilih empat anak yang diberi warna berbeda pada bendera( misalnya: satu untuk warna merah, satu lagi untuk warna biru, sepertiga untuk warna oranye, dan yang keempat untuk coklat).Masing-masing anak ini menempati rumah( persegi)."Ini adalah rumah-rumah indah yang dibangun di kota kami," kata tutor itu. "Dan Anda memiliki mug berwarna-warni. Ini adalah undangan untuk pindah ke rumah baru dengan warna yang sama dengan lingkaran Anda. Mari mengumpulkan barang-barang dan pindah ke apartemen baru! "

Guru tersebut menunjukkan berbagai gerakan yang mensimulasikan persiapan untuk pindah, dan anak-anak menirunya. Misalnya, semua secara bersih menghapus dan membersihkan pakaian, menambahkannya, memuat perabotan ke mesin imajiner, duduk di dalamnya dan pergi. Bergerak mengelilingi ruangan( di bawah rebana).Sinyal "Ayo!" Semua orang berhenti, dan anak-anak, yang memiliki bendera, menjemput mereka sehingga warna yang berbeda bisa dilihat.

"Cari rumah Anda!" - kata tutor dan meminta anak-anak untuk mengingat warna mug mereka, membalikkannya, melihat mereka dan mencari bendera warna yang sesuai. Anak-anak dengan cepat mengambil tempat di rumah dan menyapa tetangga mereka. Guru datang ke setiap rumah dan bersama dengan pemilik bendera memeriksa apakah setiap orang telah menemukan rumah mereka dengan benar. Bendera pergi ke "pemukim baru" yang mengambilnya dan mulai berjalan dalam lingkaran. Kemudian pemilik bendera kembali ke rumah, dan "pemukim baru", berpegangan tangan, bersorak riang: "Rumah baru, rumah baru, kita semua akan hidup bersama!"

Guru mengajak anak laki-laki untuk bertukar lingkaran, dan permainan dimulai lagi. Pesertanya ditawari versi baru dari masalah diskriminasi warna. Varians

Competition. Awal permainan sama dengan versi cerita. Dengan suara rebana, anak-anak saling berputar satu sama lain dalam lingkaran atau ular. Dengan penghentian suara, mereka berhenti, memejamkan mata. Anak-anak berdiri di rumah( kotak), di arah tutor, diam-diam bertukar tempat dan mengambil bendera. Sinyal "Carilah rumah Anda!" Anak-anak membuka mata mereka, bandingkan warna mug mereka dengan bendera dan dengan cepat mengambil tempat di rumah. Siapa yang pertama menemukan rumahnya( ini ditentukan oleh guru dengan anak-anak yang memegang bendera), mendapat penghargaan tepuk tangan dan mendekati tutor.

Aturan permainan

1. Hati-hati melihat warna lingkaran, dan cobalah untuk mengingatnya, lalu cari bendera warna yang persis sama dan ambil tempat di rumah.

2. Balikkan lingkaran ke sisi yang lain dan jangan sentuh lagi sampai sinyal "Carilah rumah Anda!" Diberikan.

3. Anda tidak bisa lari ke rumah tanpa sinyal dan sampai kotak centang warna yang diinginkan ditemukan.