Buku "jelas"

Anda bisa melakukannya dari notebook biasa, notebook, menggambar album, album foto, memasukkannya ke dalam folder dengan file. Kondisi utamanya adalah kertas itu tidak nampak tembus, maka teks dari satu halaman tidak akan terlihat di sisi lain.

pertama buku- "obyasnyalki" dapat ditampilkan saat bayi mampu jelas mengatakan beberapa kata, yang isinya dapat diwakili oleh gambar. Jika bayi Anda sudah cukup banyak mengucapkan kata-kata, pilihlah yang akan sangat menarik baginya.

Bagaimana cara mengajukan lamaran? Danilova menyarankan untuk memberi nama hanya dengan nama anak itu( Sasha, buku Mesin), karena tidak akan ada topik khusus untuk buku ini.

Tuliskan kata dan letakkan gambar di sebelah kanan setengah dari pembalikan.

Jadi, tulis kata itu, balikkan halamannya. Akan ada gambarnya. Anda bisa menggambar, memotong dan menempelkannya, mencetaknya di printer. Lakukan sesukamuSekitar gambar menulis kata-kata( juga, tentu saja, untuk mengeja), sering disebut TAGS: Rumah, sebagai bagian dari - itu jendela, pintu, atap, track. Seperti yang bisa Anda lihat, prinsipnya sama seperti dalam produksi poster. Hanya ukuran tunjangan berbeda.

Setiap penyebaran berikutnya akan memiliki sebuah kata, diikuti oleh sebuah gambar.

Anda tidak hanya bisa menggunakan satu gambar dengan penjelasan bagian, tapi juga sekelompok gambar. Misalnya, buah beri - dan beberapa berry;buah - beberapa buah, dll.

Inilah halaman apa yang dilakukan JI.Danilov kepada anak-anaknya.

berry

abu gunung, kismis merah, plum, anggur.

WOLF

cakar, ekor, kepala, telinga, perut, punggung.

CHAIR

kaki, sandaran, jok, lantai.

BEETLE

sayap, kumis, cakar.

WARNA

tujuh warna titik pelangi.susu

MAKANAN

, yoghurt( paket), bubur, sup( hidangan), apel, roti, buah.

TOYS

kubus, boneka, mesin, bola.

CLOTHING

shirt, celana pendek, sarung tangan, rok dan lainnya. ..

Jika anak Anda sangat muda dan baru mulai berbicara, jangan memaksa untuk mengucapkan kata-kata. Bukalah buku itu dan bacalah kata itu, berikan sedikit waktu bagi anak itu untuk melihatnya, balikkan dan lihat gambarnya.

Setelah beberapa kali melihat, berikan bayi beberapa detik sebelum Anda mengucapkan sepatah kata pun, mungkin dia ingin mengatakannya sendiri. Tentu saja, kemungkinan besar, bayi tidak akan membaca, tapi ingat saja kata itu. Tapi tidak sekaligus. Bagaimanapun, anak itu masih kecil dan hanya belajar berbicara. Beri dia kesempatan, tanpa rasa takut, untuk mengucapkan kata-kata tertulis agar bisa dibebaskan sebelum pembacaan ini. Setelah beberapa saat, dia tidak hanya akan membaca kata-kata besar itu, tapi semua kata-kata kecil itu tertulis di sekitar gambar-gambar itu. Dan karena semuanya ditulis di gudang, dia tidak hanya akan melihat kata itu, tapi juga mengerti isinya. Sedikit waktu lagi akan berlalu, dan dia akan mulai mengenali gudang yang dikenal dengan kata lain dan benar-benar membacanya.

kali pertama ketika Anda baru mulai membaca buku untuk membaca "besar" kata dan suku kata dengan suku kata, menunjukkan jari mereka, dan seluruh kata sekaligus. Kata-kata kecil paling baik dibaca dengan kecepatan biasa, tanpa menunjukkan gudang.

Beberapa tayangan dapat meminta anak untuk membaca sebuah kata dari Anda, Anda menunjukkan gudang, mengatakan itu dan meminta anak untuk mengulangi setelah Anda. Jika anak kecil dan terganggu, tidak melihat gudang yang terpisah, maka "mengganggu" bisa ditutup dengan tangan sendiri. Daniel menulis bahwa beberapa bacaan ini, anak akan mengingat gudang dan Anda tidak hanya akan membaca salah satu dari mereka, tetapi juga seluruh kata. Menulis dari gudang yang sama pena di atas kertas, satu atau dua kata lain, dan meminta anak untuk menemukan toko familiar, atau mungkin membaca kata-kata.

Bersabarlah dan jangan terburu-buru. Tunggu sampai si anak meminta dirinya sekali lagi membaca buku atau dia akan membawanya untuk dipertimbangkan. Setelah semua, dia sudah tahu, karena saya telah mendengar dari Anda, apa yang tertulis di sana. Jadi, melihat lebih jauh dari buku, kata Daniel, - adalah unsur belajar-sendiri.