Mengapa bayi gelisah

Sekarang setelah Anda bertemu dengan kepribadian unik ini, bagaimana Anda akan menangani anak dengan kebutuhan tinggi? Untuk memahami bagaimana merawat anak-anak istimewa ini, pertama-tama Anda perlu mengerti mengapa anak-anak gelisah. Ini sangat sederhana: anak-anak bersikap gelisah karena alasan yang sama seperti orang dewasa. Mereka terluka, secara fisik atau emosional, atau mereka membutuhkan sesuatu. Ada sejumlah besar jenis bayi yang menangis. Sebuah tepi yang lebih tenang memiliki anak yang menangis untuk dipeluk, tapi dengan mudah menenangkan diri dan merasa puas saat dipegang di pelukannya. Yang ekstrem lainnya adalah anak yang terluka, - anak menangis dengan tidak hormat, menerima label "menderita kolik".

Anak-anak khawatir untuk menyesuaikan

Berada di dalam rahim, anak yang belum lahir merasa sangat nyaman di lingkungannya. Mungkin dia tidak akan pernah memiliki rumah di mana anak akan merasakan harmoni yang sama - tanpa bobot, suhu konstan dan semua kebutuhan nutrisi secara otomatis dan tidak terputus. Secara umum, semuanya terorganisir sempurna di dalam rahim. Kelahiran

tiba-tiba menghancurkan organisasi ini. Dalam sebulan setelah kelahiran, anak tersebut mencoba untuk mendapatkan kembali rasa organisasi ini dan menyesuaikan diri dengan kehidupan di luar rahim. Kelahiran dan adaptasi terhadap kehidupan pascapersalinan menyebabkan temperamen anak terwujud, karena ia pertama kali dipaksa melakukan sesuatu untuk memuaskan kebutuhannya. Dia harus bertindak, entah bagaimana berperilaku. Jika dia lapar, kedinginan atau takut, teriaknya. Dia harus berusaha untuk mendapatkan apa yang dia butuhkan dari lingkungan asuhan. Jika kebutuhannya sederhana dan dia dapat dengan mudah mendapatkan apa yang dia butuhkan, dia mendapat nama "anak muda";Jika tidak mudah beradaptasi, itu disebut "sulit."Dia tidak merasa nyaman. Anak-anak yang gelisah adalah anak-anak yang merasa tidak nyaman dan tidak ingin menghadapi tingkat perawatan yang diberikan pada mereka. Mereka butuh lebih banyak, dan mereka menjerit untuk mendapatkannya.

Kemurungan rahim

Alasan lain mengapa bayi menangis adalah karena mereka kekurangan lingkungan yang pernah dimiliki

- rahim. Anak mengharapkan hidup terus seperti sebelumnya, tapi semuanya ternyata salah, dan si kecil merasa ada yang salah. Anak ingin beradaptasi dengan lingkungan barunya dan memiliki keinginan yang besar untuk merasa nyaman. Konflik antara keinginan untuk kenyamanan dan ketidakmampuan untuk mencapainya mengarah pada tekanan internal dan ekspresi eksternal dalam apa yang disebut keengganan. Dengan tingkah lakunya yang gelisah, anak tersebut memohon kepada orang-orang yang merawatnya, membantunya menemukan sesuatu yang akan membuatnya merasa baik, seperti: "Berikan kembali rahim saya", sampai dia cukup dewasa untuk mengemukakan cara berpuas diri. Segera setelah kelahiran anak diletakkan di atas perut ibu yang hangat, payudara ibuku memberi dia make-up fisik dan emosional, di siang hari orang tua memakainya, menempel erat pada diri mereka sendiri, di dalam tas, dan pada malam hari, lagi-lagi menempel erat pada diri mereka sendiri. Anak tidak perlu khawatir. Segala sesuatu yang diberikan rahim kepadanya masih ada di sini, dan kelahiran hanya mengubah bentuk ekspresi hubungan.

Dan bagaimana dengan seorang anak yang jatuh ke dunia yang memberinya jenis perawatan yang berbeda? Alih-alih tubuh yang hangat dan akrab, ia menerima sebuah kotak plastik di kamar anak-anak. Alih-alih dadanya yang hangat, dia mendapat puting susu silikon. Alih-alih kontak fisik konstan dan sering makan, dia tetap berada di dalam kotak, dan tangannya diambil dan diberi makan sesuai dengan jadwal. Bahkan tidurnya pun terganggu. Alih-alih tubuh yang hangat, yang biasa dia pakai selama sembilan bulan di rahim, dia mendapatkan kotak plastik ini. Dia memiliki dua pilihan. Dia bisa puas dengan dasar "rahim" ini dan menjadi "anak yang baik", atau dia bisa memprotes, yang menyatakan bahwa rumah barunya tidak sesuai untuknya. Semakin dia menangis, semakin dia dipeluk dan dipakainya. Semakin dia menangis, semakin sering dia diberi makan. Dia terbiasa menuntut agar dia diberi makan "sesuai permintaan".Pada hari pertama atau kedua tinggal di bangsal anak-anak ia diberi nama "rewel".Pada malam hari, dia menjerit sampai, dari keputusasaan, orang tua tidak membawanya ke tempat tidur mereka. Akhirnya, setelah beberapa minggu berteriak atas nama adaptasi, sang anak menyadari bahwa menjerit juga merupakan cara untuk bertahan hidup. Inilah satu-satunya bahasa yang bisa memberi dia tingkat perawatan yang bisa diberikan secara otomatis, sebelum dia menuntutnya. Anak ini, korbannya, seperti yang kita sebut, sindrom awal yang buruk, ramai bergaul dengan kehidupan.

membutuhkan konsep tingkat Semua bayi perlu diambil, diberi makan, disetrika, dan diberi perawatan sensitif dengan segala cara lain, namun beberapa membutuhkan lebih dari yang lain, dan beberapa bayi mengungkapkan kebutuhan mereka lebih banyak. Saat itulah kami mencoba memahami mengapa beberapa anak kami berperilaku berbeda, meski mereka mendapat tingkat perawatan yang sama, kami sampai pada konsep tingkat kebutuhan. Menurut kami, setiap anak memiliki tingkat kebutuhan tertentu, kepuasan yang memungkinkan anak mencapai potensinya, secara emosional, fisik dan intelektual. Hal ini juga logis untuk mengasumsikan bahwa setiap anak dilahirkan dengan temperamen yang tepat agar dapat mengetahui tingkat kebutuhannya.

Misalkan anak memiliki kebutuhan rata-rata yang perlu dipenuhi, agar anak merasa nyaman. Dia hanya menangis sangat sedikit, dan yang lainnya memeluknya dan memakunya cukup untuk mengendalikan perilaku gelisah anak itu. Dia bisa saja diberi nama "anak yang mudah."Misalkan seorang anak perlu dipeluk di lengannya untuk waktu yang lama. Dia terus menangis saat dia dibaringkan, jadi dia berusaha untuk memegang pelukannya lebih banyak - seolah-olah dia menuntut agar dia dipindahkan dari kelas dua ke yang pertama. Anak ini menerima label "menuntut".Tapi berada di kelas satu( banyak dipakai di tangan, sering diberi makan, dengan

( tidak terpisahkan siang dan malam), ia menangis kurang dan kurang. Sekarang dia adalah tempat dia merasa baik, dan tidak perlu lagi menangis. Kedua anak itu normal, keduanya cocok secara harmonis dengan dunia sekitar, dan yang satu tidak lebih baik dari pada yang lain. Mereka hanya memiliki berbagai tingkat kebutuhan dan temperamen yang sesuai, yang dirancang untuk membantu mereka mencapai kepuasan mereka.

Perasaan persatuan

Seorang gadis kecil yang menuntut "teriakan, saya hanya perlu mengeluarkannya dari tangan saya," membutuhkan perasaan persatuan dengan ibunya tidak akan berakhir. Sebelum kelahiran, bayi ini satu dengan ibunya. Setelah lahir, sang ibu tahu bahwa anak itu sekarang adalah orang yang terpisah, namun anak tersebut tidak merasa dirinya terpisah. Anak masih perlu merasa terhubung dengan ibu, dan kelahiran hanya mengubah bentuk ekspresi koneksi ini. Anak ini akan memprotes atau bersikap gelisah jika ketidakterpisahannya dengan ibunya rusak. Dia perlu memperpanjang persatuan ini untuk sementara waktu, dan untungnya dia memiliki kemampuan untuk menuntutnya. Jika kebutuhan anak ini didengar dan dipuaskan, ia merasa nyaman: ia selaras dengan dunia disekitarnya. Dia merasa semuanya baik-baik saja. Ketika seorang anak merasa bahwa segala sesuatu baik,

temperamennya kurang jelas, dan dia menjadi anak yang "baik".

Dinautkan atau robek

Ibu sering membicarakan perasaan persatuan ini, dengan kata-kata: "Anak saya terpaku pada saya."Mereka juga menggunakan kata "robek" untuk menggambarkan bagaimana anak-anak mereka tampak hancur saat mereka kehilangan rasa kesatuan dengan lingkungan mereka. Nancy, ibu yang bekerja lama dan sulit untuk membangun kontak yang kuat dengan anak laki-lakinya yang sangat membutuhkan, pernah berkata kepada kami: "Ketika anak saya merasa terputus dan tampaknya hancur berkeping-keping, sekarang saya merasa bisa mengumpulkan barang-barang itu dan lagilem bersama-sama. Pertarungan yang panjang dan sulit, tapi akhirnya saya mulai mendapat bunga dari kontribusi saya. "