Psihoseksualni razvoj čovjeka

Tko postavlja pitanja, dobiva odgovore. Ali on mora staviti razumne pitanja. .

D o s s nd

sovjetske seksolozi( GS Vasilchenko, IL Botneva VM Maslov) su razvijene i znanstveno utemeljene na ljudskim psihoseksualnih tri faze razvoja.

Razmotrimo prvu fazu psihoseksualnog razvoja, kojeg karakterizira formiranje seksualnog identiteta. Polazeći od prvog tjedna trudnoće, ova faza prolazi kroz dug i složen put. Nepovoljno trudnoće, osobito u razdoblju od 6. do 32.-og tjedna, stvara rizik od abnormalnosti u seksualnom razvoju djeteta, tako da je važno da se izbjegne infekcija i trovanja.

U prvim godinama života, dijete razvija govor, razvija sposobnost usporedbe i kontrasta fenomena okolnog svijeta. Uči ne samo razlikovati i zvati životinje, ljude, nego i suprotstaviti ih na podu."Ujak" i "teta" za ovu godinu određeni su već nepogrešivo.

Oblikovanje koncepta "ja" podudara se s formiranjem seksualnog identiteta, prepoznavajući se sa članovima njihovog spola."Ja sam dječak", "Ja sam djevojka" - veliko otkriće za dijete. I prirodno je da misli o ovom problemu pažljivo ispituje sve dijelove tijela, uključujući genitalije.

Nema razloga za zabrinutost da je vaš 3-4-godišnji sin ili kćer, zajedno sa svojim vršnjacima u obzir i pokazali jedni drugima genitalije. Te igre samo potvrđuju djecu u konceptu spolnih razlika.

uzalud, mnogi roditelji i nastavnici vjeruju nedostatak interesa djeteta na strukturu tijela i spolnih organa znak je uspješnog razvoja. Naprotiv, loše ako seksualne svijesti znatno kasni po prvi put na strukturu i funkciju reproduktivnih organa dijete uči tijekom puberteta. Zatim ovo znanje stječe uzbudljivu, nezdravu boju. I više od toga: kašnjenje psihoseksualnog razvoja, zakašnjele informacije mogu stvoriti tlo za pojavu u budućnosti seksualne patologije.

Međutim, to se ne bi smjelo shvatiti kao da dijete mora biti posebno "obrazovano".Priroda nam je mudro radila, u vremenu stvarajući u djeci one interese i impulse koji pridonose pravilnom psihoseksualnom razvoju. Nemojte se miješati u prirodni tijek događaja, već samo ako je potrebno da biste je ispravili.

U ovoj dobi glavni rast i razvoj mišićno-koštanog sustava smatra se glavnom manifestacijom aktivnih pokreta. U mentalnom planu je karakteristična želja za društvom djece, bez obzira na spol.

Obično ova faza završava oko pet do sedam godina. Do ovog doba, dijete ne samo da nema sumnje o tome koji spol pripada, ali i zna sve znakove seksa - izgled, odjeća, strukturu tijela, uključujući genitalije.

Druga faza psihoseksualnog razvoja karakterizira izbor i formiranje rodno utemeljenog stereotipa( 7-13 godina).U tom razdoblju postoji izbor seksualne uloge koji je najprikladniji psiho-fiziološkim obilježjima djeteta. Dječaci vole igrati s dječacima, djevojčicama - s djevojkama, a igre su vrlo različite, kao da programiraju nadolazeće uloge muškaraca i žena. U ovoj fazi postoji forma kolektivne samosvijesti, učenje komuniciranja s vršnjacima. Kako informacije postanu dostupne, povećanje seksualne svijesti započinje seksualne igre, najčešće dio igara u obitelji. U pokušaju kopiranja akcija odraslih, "tata" i "mama", hranjenja i stavljanja "djece" i gledanja televizije, idite u krevet. Većina djece na ovoj igri završava, ali više obrazovan može imitirati( prikazati) bilo koji oblik seksualne aktivnosti.

Ako ne obratite pažnju djeteta na seksualne igre, odvratite ga, nešto za zanimanje, te igre obično prolaze kroz kratku epizodu, a razdoblje puberteta ostaje samo nejasna memorija.

Pozornost roditelja trebala bi privući još jedan: vrlo je važno da dječak ima dječačke interese i hobije, a djevojka nije bila stranac ni na kakvu djevojku. Nije tako rijetko kada susrećemo dječake koji imaju veću vjerojatnost igrati lutke. Ovi dječaci rastu plah, poslušan, nježan, ponekad čak sentimentalan, vole tihe igre uz djevojčice željeli pomoći kod kuće, u kuhinji, rado bave glazbom, plesom. Nemojte vidjeti roditelje lošeg da je djevojka ravnodušna na lutke, ali vole igrati nogomet i hokej zajedno s dječacima, popeti se stabala, sudjelovati u borbama. Takva preobrazba ponašanja uloga najčešće se manifestira kada dječak bude ispran, a djevojčica je tretirana previše racionalno, pa čak i ozbiljno.Često se to uočava kod obitelji s jednim roditeljem, Transformacija ponašanja uloga nije tako bezopasna pojava. Ona postavlja temelje za različita odstupanja u naknadnom seksualnom ponašanju, o smanjenju seksualnosti sve do stvaranja homoseksualnih diskova.

Ovo razdoblje karakterizira nedovoljno razvijanje volje i impulzivnosti, imitacija. Roditelji percipiraju dijete kao model muškosti i ženstvenosti, kao primjer odnosa među spolovima.

s vršnjacima, prije svega u seks-uloge( obiteljske) igre potrebno ispuniti određene uloge( mladoženja, mladenka, otac, majka, dijete, i tako dalje. D.), ispitan je i fiksna izabrao rodne uloge, odražavajući različite aspekte međuljudskih odnosa,uključujući seksualne.

Treća faza psihoseksualnog razvoja uključuje razdoblje puberteta( 12-18 godina) i razdoblje seksualnosti( 16-26 godina).

pubertet - brzi razvoj seksualne organizma, koja se pojavljuje tijekom puberteta i formiranje platonske, erotskim i početne faze libida( seksualne želje).

Tijekom tog razdoblja, stvaranje spolnih organa, mijenjajući oblik grkljan, objavljen grkljan, slomljena glasa, pojavljuje stidne rast kose, rast kose u pazuhu. Do dobi od 16 godina promatra se rast brkova i brade, jača mišićno-koštani sustav, a spermija se formiraju u testisima. Postoje noćne spontane ejakulacije - onečišćenja.

U ranom djetinjstvu, ideja o vlastitoj ženstvenosti ili ulozi muškaraca još uvijek je nejasna, neizvjesna. Ali s početkom menstruacije, djevojka bi trebala znati da od sada pa nadalje, trudnoća postaje moguće. Sigurno joj je jasno kako je sada opasno za nju. I dječak bi trebao znati da s pojavom onečišćenja priroda ide na njegovu spas, ali za sve druge parametre, osim biološke, on još nije čovjek.

Tinejdžer karakterizira nestabilnost raspoloženja, kombinacija kontradiktornih osobina - zamah i stidljivost, želja za neovisnošću i povećana predvidljivost. Njegova je glavna briga dokazati sebi i svima oko sebe da više nije dijete, da mu je sve što je dostupno odrasloj osobi dopušteno i dostupno. Ukoliko tinejdžer ne zadovoljava razumijevanja kod kuće, ovdje se ne koristi kako bi raspravljali o pitanjima od interesa za njega, on izađe na ulicu, u društvu, u kojem se osjećaju ugodno i opušteno. U ovim grupama pod utjecajem viših vođa često nastaju vrlo nepoželjne uzorke muškog i ženskog ponašanja i sugestijama tinejdžer, njegova osjetljivost na utjecaje iz okoline stvoriti plodno tlo za formiranje seksualnog ponašanja.

Razmislite o formiranju libida u fazama: platonskom, erotskom i seksualnom.

Platonska faza libida karakterizira prisutnost izražene emocionalne komponente koja ima povišen, romantičan karakter. U ovoj fazi dovoljno je zajedničko pripremanje lekcija, proučavanje u jednom stolu, proučavanje u jednoj skupini, samo pozornost iz predmeta ljubavi. U ovo doba počinju raspadati istospolne skupine i kolektivi. Značenje platonske pozornice je vrlo velika: ona je platonska komponenta koja podiže fiziološki instinkt do istinske ljudske ljubavi. Kada se smanjuje platonska komponenta, postoji opasnost od klizanja u primitivnu požudu. Karakteristične značajke ovoj fazi - visoki intenzitet osjetila s čulan elementima tragedije, vjerovanje u jedinstvenost vječnosti sam doživio, samoodricanje i žrtvovanje. Kada skladan razvoj u platonskoj ljubavi na prvi uključene neke elemente erotske fantazije( želja da bude sama, želja za dodir i milovanje), koji je tada raste, širi svoj asortiman, a oni zauzimaju veliki dio slobodnog vremena tinejdžera.

platonski libido faza karakterizira prisutnost izražene emocionalne komponente imaju povišen, romantičan znakova. Jednog dana mladić čuje kako najslađa i najmražja glazba počinje zvučati u svom srcu. Ovo je buđenje mladosti, trijumfalni poziv bivanja, cvjetajuća priroda čovjeka. Ovo je prva, čista, mladenačka ljubav. Mladena ljubav treba zaštitu, suosjećanje, razumijevanje, u blagoj, povoljnoj klimi. A kad se počne slikati loptu rumenilo lica, to bi trebao biti signal za druge, treba zvučati kao upozorenje koje diktira briga za maloljetne osobe: pažnja, ljubav je rođena!

Općenito platonicka ljubav je jedna od sljedećih: a) prijateljstvo seksualno nemoćnih ljudi lišenih seksualne želje;b) nepodijeljenu ljubav s prirodnom nespremnošću da imaju intimne veze s jednim od stranaka;c) snažnu uzajamnu ljubav u nedostatku objektivne mogućnosti približavanja;d) ljubav u prisutnosti oboje ili jedne od ljubavi predrasuda, isključujući zadovoljstvo seksualne želje.

Erotski libido faza se odlikuje pojavom interesa za intimni odnos katova, erotske literature. Umjetnička djela postaju atraktivni dating scena, izjava ljubavi, i tako dalje. D. Čak je i opis, u kojima odrasla osoba neće naći ni nagovještaj seksi, uzbuđenim tinejdžer gura erotsku fantaziju. Na erotskom stadiju, realizacija atrakcije je češće bez orgazma, što je u smislu biološkog razvoja progresivno, kako se gura.na daljnje djelovanje, prisiljavajući prijelaz na seksualnu pozornicu. Uz to, postoje i oblici erotske realizacije, ojačani orgazmom( petting).Milovanjem podrazumijevaju se sve vrste vođenja ljubavi, što uzrokuje nagli uzbuđenja, a ponekad će dostaviti oba partnera ili jedan od njih do orgazma.

erotski faza je usko isprepletena seksualne fantazije i jasna granica između erotske i seksualne libido fazama oblikovanja možda neće biti moguće.

libido faza odvija u pozadini posebnih emocija nižeg reda, koji je nastao tijekom puberteta, a onda doživjeti stalnu stimulaciju vanjskih proizvoda izlučivanja. Promjene u pubertetu često doseže tako visok intenzitet koji popraćenu brojem prisilno i nekontrolirano pojava( spontanih erekcija s izrazitim seksualnog uzbuđenja, masturbacijske ekscesa).

period karakterizira formiranje seksualnosti, konačnog stvaranja reproduktivnog sustava sa stabilnim sazrijevanje sperme. Rast kosti i razvoj mišićnog sustava u tom razdoblju završavaju. Na temelju individualnih karakteristika temperamenta i karaktera formira se osoba. Revidira cijepljene dogme i njihov položaj u obitelji, društva, da razviju svoj svijet, razvijaju veće emocije, formirana javnu prezentaciju i društvene svijesti, adekvatnu procjenu svojih sposobnosti.

seksualni osjećaj očituje zaljubljenost, želja za udvaranje, početak spolne aktivnosti, masturbacija praksi, kombinacija seksualnih ekscesa s razdobljima apstinencije. Uzimajući u braku u toj dobi može se preporuča kada je dječak dosegne potpunu psihološku i socijalnu zrelost, odnosno da će biti u mogućnosti osigurati materijalno blagostanje svoje obitelji.

IM Sechenov ističe da seksualna ljubav ima tri prirodne faze razvoja. Prvo, mladić i djevojka stvaraju apstraktni ideal za sebe. Ovo je zapravo nužan preduvjet za individualnu ljubav, čežnju u sferi snova. Mladić kao da u snu vidi sliku „princeza” koja sja u nebeskom svodu, ona čeka za nju dan i noć viteza. Ali ovdje dolazi dugo očekivani trenutak. Mladić iznenada susreće ženu koja je doista slična njegovu savršenom idealu.

Druga faza je faza strasti i gorljivi osjećaji."A onda čovjek počinje uživati ​​u svom idealu. Njegova strast rasplamsa još živ, svjetlije, jer je mjesto tamni, nesigurni seksualne želje su sada zamijenjeni svijetla, drhti osjećaj ljubavi, a žena je u dosad bez sjaja. "

Mjeseci prolaze, godine. Olujno, vatrena strast neminovno gubi svoj nekadašnji snage, čak iu „sretan” slučajeve „kada se muškarac i žena sasvim odgovara zajedno. Ljubav je u trećoj fazi svog razvoja. Osjećaji postaju mirniji.

"Zašto je ovo?- piše Sechenov.- Da, na temelju zakona, prema kojem je svjetlost strasti podržana samo promjenljivost strastvene slike. U jednoj godini, dvije, u životu, vrlo blizu jedna drugoj, količina mogućih promjena na obje strane davno je iscrpljena i svjetlost strasti nestala. Ljubav je, međutim, da ne uništi, od čestih ponavljanja refleksa, u kojoj je mentalni sadržaj je predstavljanje ljubavnika s ovo ili ono, ili sa svim svojim svojstvima, njegova slika u kombinaciji, da tako kažemo, sa svim pokretima ljubavnika duše, i počela je stvarno pola sebe. Ta ljubav je uobičajena - prijateljstvo. "

razdoblje zrele seksualnosti( 26-55 godina) ima redovan seksualni život sa stalnim partnerom, ulazi u razdoblje uvjetnog fiziološke ritma( UVR) seksualne aktivnosti: 2-3 od spolnog odnosa u tjednu.

involucije period( 51-70 godina) karakterizira smanjenje seksualne aktivnosti i slabljenje interesa u seksu, u kombinaciji s libido regresije na razinu erotike, a zatim na platonovsko fazi.