Kehitämme kymmenen kuukauden lapsen hakutoimia

Laatikot, pakkaukset, pullot. Anna lapselle muutama laatikko: joillakin on pieni lelu, muut eivät. Kehittää lapsen etsintöjen alustava luonnetta, jolla voit määrittää objektien ominaisuuksia näkymätön: ravistamalla laatikko, katso onko siinä jotain tai se on tyhjä.Kehitämme käsien liikkeitä.

Lapsesi edessä, useiden laatikoiden alla, piilota yhden alle yksi esine. Anna lapsi kääntämällä tai poistamalla laatikot löytää se. Ensin hän kääntää heidät mielivaltaisesti, sitten hänen toimintansa on tarkempi ja onnistunut.

Ota eri maitotiivisteiset paketit, piilota niissä 2-3 lelua. Pyydä löytää tietty lelu. Jos pakkaukset eri värisiä, lapsi muistaa väriä, jos ne ovat eri kokoisia - arvoa, ja jos ne ovat eri muotoja - in huomion tulee vauva muodossa. Peli kehittää muistia, huomiota, lapsen tarkkailua.

Voit tarjota pakettien kuivaamista tai leipäpusseja varten. Tee pakkaamisia leluautoihin, sitota useita laatikoita köysiin, jotta ne voidaan kuljettaa, laittaa ne eri eläimiin. Liikkuva juna pöydälle mukana pelin asianmukainen äänet: "TU-TU", "Chick-chikchik".Soita, kenen kanssa menee.

Anna lapselle muovipullo ja lusikka. Näytä, kuinka lusikan kahva on työnnetty reikään ja murskata se. Lapsi toistaa sen suurella ilolla. Ja jos lusikalla tulee olemaan erilainen materiaali( muovi, puu, alumiini), ääni on erilainen, ja se kestää kauan vauva.

Peli "Missä on lelu?". Roll vanhat soinnut lelut kalvoon. Tuloksena on ukkospallo. Lapsi haluaa avata sen ja katsoa sen sisälle. Anna hänen täyttää uteliaisuutensa.

Voit piilottaa pienen koneen tai pallon kalvoputkeen. Voit kääriä ne sisällä, mutta jos puristaa kalvon ja he jumiin, nousu monimutkaisten käytännön ongelmia ennen kuin lapsi: miten saada lelu? Voit napauttaa putkea lattiaan tai työntää ulos kiinni.

Kylpyhuoneessa. Anna lapsen koskettaa lämpimää ja kylmää vettä, jotta hän voi tuntea eron. Kun lapsi istuu kylvyssä, pulahtaa veteen, eri aiheista ja miten ne voidaan toistaa: sieni - puristus, cup - pour jäähdytysvesisuodatin - katsella kuin kaatamalla irti vedestä - "sateen", hilloja ja pingispalloja- upotetaan veteen ja katsotaan, että ne näkyvät pinnalla.

Piirrä lasia. Piirrä hauska puoli huokoiselle lasille. Anna lapsen käydä kynällä ja nähdä sormenjälki. Pystysuorat kappaleet - sade "cap-cap", horisontaalinen - raita, sen sormet menevät "top-top".

Vaipat leluina. Osta moniväriset vaatekappaleet. Laita ne muovisen tarjotinreunaan, anna heille

: n hiipiä.Anna lapsen laittaa ne ämpäriin. Nämä yksinkertaiset motoriset taidot vievät lapsille itselleen ja valmistautuvat myös tulevaisuuteen, monimutkaisempaan toimintaan.

Saranat sarjassa. : ssä tämän iän myötä lapsilla on erittäin utelias kiinnostus silmukoihin ja esineisiin, jotka on saranoitu saranoilla. Jo melko aikaisin he alkavat houkutella käännyttäviä edestakaisin ovia. Useimmiten tätä tarkoitusta varten lapset käyttävät keittiökalusteiden ovet.

Kirja leluina. Lapset kiinnostuvat kirjoista. Tämä on luultavasti erikoinen ilmentymä kiinnostuksesta saranoille ripustettuihin esineisiin. Lapset ovat erityisen tyytyväisiä kirjoihin, joilla on kovia pahvi-sivuja. Se antaa hänelle ilo kääntyä vasemmalta oikealle ja oikealta vasemmalle kirjan sivuille. Joten

tavalla pieni kirja, jossa on pahvi-sivuja, tulee esine, joka sallii lapsen harjoittaa yksinkertaisia ​​motorisia taitoja.

Yksi mielenkiintoisimmista hänelle - sivun muuntuminen saranaan riippuvalle esineelle ja keinutuen sitä edestakaisin.