Mida teedlane meid tuua?
Mängu omadused ja hariduslik väärtus. Eesmärk selles mängus - et teada saada, kas lapsed saavad iseseisvalt tunnustada touch objekt lapsena kasutatud ese üle vaadata väljaspool oma vaatevälja, - ühe või kahe käega.
Enne mängijat on ülesanne käsitsi teada saada, milline ese kuulub tema kätte. Lapse probleemi lahendamine on väga tähtis ja huvitav, sest see asi Mishutka tõi talle isiklikult esile. Kuid hoolimata tugevast soovist kiiresti teada saada, mida ta saab, peab laps ootama, et tema kord otsiks kingitust ja arvestataks teiste lastega. See on väljapakutud mängu hariduslik väärtus.
mängu materjal. Väiksed mänguasjad, millel on kontrastne kuju. Nad peaksid üksteisest oluliselt erinema ja esindama lastele tuttavad objekte. See võib olla kuubikud, pallid, mänguasi road, bunnies, tibud, autod, nukud, veeris, hobused, ja nii edasi. D. arv mänguasjad sobitada laste arvu. Soovitav on iga mänguasja kohta kaks või kolm eksemplari. Mängu jaoks on vaja ka kangast tihedat kangast, mis hoiab kõiki mänguasju. Kotist tõmmatakse kummist rihm, nii et laps ei suuda mänguasja otsimisel seda uurida.
Lisaks sellele on mängu jaoks vaja ka mängukaru, samuti auto, jalgratta või kelgu, kuhu ta tuleb.
Mängu ja selle tehnikate kirjeldus.Õpetaja kutsub lapsi üles istuma mugavalt kõrgematel toolidel ja küsib, kas küünlad tahavad täna koos mängida. Sel ajal, on uksele koputama ja siseneb ruumi mängukaru suur auto( või bike), mis surub abiõpetaja. Karu käpad on suur kotid mänguasjadest.Õpetaja teatab, et selles suures kottides on palju, palju mänguasju ja et karu on toonud mõne mänguasja kõigile. Kas sa tahad teada, mida karu meile tõi? Ta küsib."Siis kuulame, mida ta meile ütleb."Adult kaldub karu, teeskleb teda kuulama ja siis ütleb lastele, et kanda palub neil tulla laval kotti, kuid ei vaata tagasi, vaid ainult oma käed valida kingitus, siis ma ütlen, et ta valis, ja alles pärast seda välja saadakott ja näita seda kõigile.
Mäng algab. Mishka pöördub lastega kutsudes ja teeb ettepaneku otsida mänguasi. Seega kõik kingitused tagastatakse oma kohale.
märganud, et lapsed, kes said kingitusi hakata häiriks üldist mäng annab õpetaja lastele sama mänguasjad püsti ja näitavad karu, kui nad mängivad. See näitab laste liikumist ja nad seda korrata: näiteks rull masin, hüpata koos jänku, ringiga nuku jne Pärast mängu tegevus oma mänguasi, laste pane see lauale ja õpetaja selgitab neile, et mänguasjad on tagasi.kotis ja mängu kordus, otsustavad lapsed end ise, mida kõik tahavad.
Pärast esimest "kingituste jagamist" lõpeb, korratakse mängu uuesti. Kõik mänguasjad naasevad kotti ja lapsed jälle otsivad kingitusi. Aga nüüd, iga laps teab, mis mänguasja ta tahab leida ja tänu sellele vormis esemete tunnustamine muutub edukamaks.
Mäng lõpeb mängukaru juhtmetega. Lapsed seisavad, tänan teda kingituste eest, ja kannab tõotusi, et nad tulevad neile uuesti külla ja toovad nad midagi muud. Mängu reeglid.
1. Valige mänguasja ainult oma kätega, vaatamata kotti.
2. Esmalt, nimi, mis mänguasi leiti, ja seejärel eemaldage see kotist, näidake lapsi ja pöörduge koha juurde.
3. Esita koos rahulikult ootama järjekorras ja tagasi mänguasi ilma vastuväiteid, et mitte solvata karu ja suutma kordus mängu ja valida uus mänguasi.
Näpunäited õpetaja jaoks. Mänguasjade valimisel on soovitav kaaluda koos nendega visuaalsete ja imiteerivate tegevuste võimalusi. Seetõttu on parem eelistada kujutismänge( looma kujukesed, transport jne).
On väga oluline vabastada lastele käed, kes said objektidelt õigeaegselt kingitusi. Mängu pikaajaline hoidmine hakkab kohe lapse koormama ja häirib teda üldisest mängust. Selleks vali eelnevalt koht, kus mänguasjad pannakse kokku pärast mängude sooritamist. Nii et neid ei häiriks lapsi, saate neid midagi katta.
Mäng on lõbus. Seega, kui ta teostab luua lõbus atmosfäär ülevus, Üllatus ja ei nõua ranget kinnipidamist laste teine reegel. Kui te ei saa pebenok uznat- kujuga objekti, isegi kui see oleks saada ja näidata lastele ka kaaluda oma kingitus.
Ilmselgelt kannatamatuid ja kangekaelset lapsi tuleb kutsuda varakult välja ja vabaneda varajastest mänguasjadest kõrvale juhutamisest.