Naljad nukud

Mängu omadused ja hariduslik väärtus. Selles mängus õpivad lapsed eristama ja võrrelda objekte vastavalt erinevatele omadustele. Nad pakkusid mitu võimalust ülesande: võrrelda objektide kõrgust sobitada mõõtmed tasapinnaline ja kolmemõõtmeline arvud jne

mängu lähedale laste huvid:. . Matryoshka siis kõndida, siis varjata, siis lõunat, siis koju minna, jne See on stseen looduses. .on oluline iseseisvate mängude loomingulise algatuse arendamiseks ja valmistab lapsi ette rollimängule. Mäng aitab areneda suuruse, visuaalse mälu, mõtlemise, ruumilise kujutlusvõime tajumisele. Kõik see on preschoolersi vaimse arengu jaoks väga oluline. See toimub väikese laste rühmaga( 5-6 inimest).

mängu materjal. Kahed nukud Käsitennis kahed erineva suurusega ringid( Plaatide, pesitsevate nukud), harjale õõnsa kuubikuteks. Kui selline mänguasja pole saadaval, saab seda asendada ehitusmaterjali elementidega, millest on ehitatud nukud majade jaoks. Lisaks loetletud esemetele kasutatakse iseseisvat rostomeeri. See võib olla valmistatud püramiidist, eemaldades selle kõik rõngad. Stand püramiidi muutub nukud ja üks ring langeb pea matryoshka. Tagantpoolt paigaldatud vertikaalsele tahvelarvutile saate märgistada matryoshkade kasvu pliiatsiga.

Mängu ja selle tehnikate kirjeldus.Õpetaja kutsel istuvad lapsed ühise lauaga, kus on matryoska nukk. Adult viitab lapsed: "Ma tahan sinuga mängida lõbus nukud, kuid ma ei näe, et on ainult üks pesitsevate nukk, kuid kus on teised?(Ta vaatab ringi, siis tõmbab matjoonist üles ja raputab seda.) Midagi keskel on gravitatsioon. Vaatame, mis seal on.(Eemaldab matryoska nukk ülemise poole.) Nii selgub, kus nad kõik peitis!(Kõik matryoshka on paigutatud järjest.) Lähme nendega tutvuda "viitab nimi iga kasvataja nukud, kallutades seda samal ajal: ." I - Matryosha I - Natasha, I - Dasha, I - Masha "Ja nii edasi. Iga laps valib ühe nuku endale( üks matrioska võtab õpetaja).Mäng algab.

Esimene matryoshka jalutuskäik( jalutuskäik lauale).Siis nad kutsutakse õele kõrguse mõõtmiseks. Nad rivistatud üksteise taga ning omakorda, alustades väikese tõusu kõrgus meeter ja õpetaja paneb ringi ja tähistab lastega, kasvu iga pesitsevate nukud. Ta palub lastel ja täpsustada matryoshka kõrgeim, veidi alla, mida mida - madalaim mõned veidi kõrgem. Seejärel kõik lõksud nukud lähevad õhtusöögile. Koolitaja paneb lauale kogum ringid( taldrikud), viis väärtused võimalusi põhjused lapse järjekorrad, mis on valitud nende plaadid nukud. Pärast õhtusööki asuvad pesitsetud nukud kõndima. Koolitaja paneb lauale teise komplekti nukud ja lapsed korjata pesitsemine nukud sõbrannade ühekõrgused. Matryoshaka paarid liiguvad lauale. Siis nad tõusevad üles ja segunevad( "pisteeritud nukud tahavad joosta").Märkamata kasvataja laste selge tabelis paar nukud sama kõrgus, "Aeg koju minna - ta ütleb - saada paari!" Matryoshka rivistama paari, ja äkki avastanud, et mõned paarid nukud ei ole piisavalt.Õpetaja pakub lastele helistada matryoshka nukk nimele( kui meenub).Kõigekorrusel palus teda tagasi tulla. Hooldaja palvel näitavad lapsed, et seal pole piisavalt paare. Ilmuvad pesastatud nukud, lapsed panid need oma kohale ja mänguasjad lähevad koju.

kasvataja paneb lauale harjale õõnes kuubikud( ühel küljel nad ei tee) - see väike maja pesitsevate nukud.Õpetaja palvel leiab iga laps tema pesastatud nukki kodu. Matryoshka kummardus, öeldes hüvasti ja lahkudes maja.

mängu reeglid.

1. Iga mängija valib matryoshka nukk. Ta peab mäletama oma nime ja tegutsema koos sellega vastavalt õpetamise ülesandele.Õpetaja võtab ühe matryoshka ja näitab mängutegevuse illustreerivat näidet.

2. Mängu osavõtjad peaksid kuulama tähelepanelikult ettekandjat ja sooritama tegevused, mida ta neile pakub.

Näpunäited õpetaja jaoks. Selles mängus on väga oluline kaasata lapsed mõeldavasse olukorda. Palju sõltub kõne väljenduvusest ja õpetaja tegevusest. Teie käitumine on laste mudel ja näide. Proovige lastele rohkem vabadust, ärge kiirustades rääkige neile, et nad saaksid end ise öelda. Kui üks lapsest teeb viga, siis parandage seda teiste lastega. Ja saate laste vigu muuta lugu( sh pesitsus- nukk seisis püsti või mitte tahtis süüa tema plaat).Naljaklipid ja naljakas naer on sobivad, mis ei lase mängul kujundatud väärtust eristada.