Treffen Sie die Gäste

Eigenschaften des Spiels und sein pädagogischer Wert. - Das Ziel dieses Spiels ist es, Kindern beizubringen, den Klang unter anderen zu unterscheiden und ihn als Signal einer Handlung oder eines Ereignisses wahrzunehmen. Den Schülern wird angeboten, nach Gehör drei Klänge zu unterscheiden, von denen jeder das Erscheinen eines neuen Gastes signalisiert. Die Signale unterscheiden sich in Timbre, Tonhöhe und Art des Sounds( intermittierend, anhaltend).Um das Problem zu lösen, sollte das Kind seine Klangeigenschaften hervorheben und sich daran erinnern, welcher Gast diesen oder jenen Klang repräsentiert. Dies erfordert vom Kind nicht nur die Aktivität der Wahrnehmung, sondern auch gutes Gedächtnis sowie entwickeltes Denken. Die Einbeziehung solcher wichtiger mentaler Prozesse unterscheidet dieses Spiel von früheren. Zur gleichen Zeit ist dieses Spiel eine Fortsetzung der vorherigen, denn darin verbessern Kinder die Fähigkeiten, die sie früher erworben haben.

In diesem gemeinsamen Spiel werden Bedingungen für den Übergang zu einem Rollenspiel geschaffen, welches der nächste Schritt in der Entwicklung der Spielaktivität von Kindern ist. Darüber hinaus trägt dieses Spiel zur weiteren Annäherung der Kinder bei, Bildung der Fähigkeit, sich im Team zu verhalten. Es hilft schüchternen und passiven Kindern, ihre Selbstzweifel zu überwinden.

Spielmaterial. Für das Spiel werden klingende Spielzeuge und verschiedene Attribute( in Form von Kostümelementen) benötigt, die dazu beitragen, die Fantasie beim Spielen einer Rolle zu aktivieren.

Sie können die folgenden klingenden Spielzeuge verwenden, die melodische Klänge erzeugen: eine Spieluhr mit einem Griff, ein Spielzeugakkordeon, ein Metallophon. Perkussive, intermittierende Geräusche werden durch solche Spielzeuge übertragen: ein Tamburin, eine Trommel, Kastagnetten oder Holzlöffel, ein Holzhammer und eine Plakette.

Game Attribute können Elemente von Kostümen sein, die normalerweise für Ferien verwendet werden: Hüte mit Hasenohren. Röcke und Gürtel für Puppen, eine Kappe für Petersilie und einen Clown usw.

Außerdem benötigt das Spiel einen Desktop-Bildschirm, um klingendes Spielzeug auf dem Kindertisch zu blockieren.

Beschreibung des Spiels und seiner Techniken. Die ganze Gruppe ist am Spiel beteiligt. Der Lehrer stellt die Kinder auf die Stühle und setzt sich ihnen gegenüber: "Lasst uns heute spielen, als wären wir Meister, als Gäste, die uns zwangsläufig etwas Lustiges, Lustiges und Interessantes zeigen. Heute werden zwei Petersilien, zwei Puppen und zwei Kaninchen zu uns kommen. Ihr seid alle abwechselnd Gäste und dann Meister.

Der Lehrer zeigt den Kindern die gekochten Eigenschaften: Kappen für Petersilie, Ohren für Häschen, Röcke und Gürtel für Puppen. Dann zeigt es, was die Gäste tun: Petersilie kann laufen und Kinder zum Lachen bringen, Puppen tanzen und Hasen springen. Der Tutor erklärt, dass die Gäste reihum kommen und die Gastgeber raten müssen, wer kommt und ihn anruft.

"Und jetzt", fährt der Lehrer fort, "hör zu und erinnere dich, wie die Gastgeber herausfinden werden, welcher Gast erscheint. Wenn Sie einen so schönen, anhaltenden Klang hören( Akkordeon spielen), wissen Sie, dass es jetzt Petersilie geben wird. Was ist der Ton - anhaltend oder unterbrochen?(Antworten der Kinder.) Wenn Sie diese Art von Musik hören( dreht den Stift einer Spieluhr oder führt eine einfache Melodie auf einem Metallophon), dann kommen Puppen zu uns. Unter solcher Musik werden sie tanzen. Was sind das für Klänge, verweilend oder wie eine Trommel ruckelnd: Bam, Bam, Bam?(Die Antworten der Kinder.) Nun, wenn solch ein Geräusch ertönt( nimmt ein Tamburin und produziert perkussive Geräusche), weißt du, die Kaninchen kamen galoppierend auf uns zu. Sie springen gerne für solche ruckartigen Geräusche - Skok-Skok-Skok. "

Damit Kinder sich die Tonsignale besser merken können, wiederholt der Lehrer sie erneut und erinnert sie daran, welchem ​​Gast jedes Signal entspricht. Er erklärt, sobald das Signal ertönt, müssen alle die Gäste zusammenrufen und einladen. Wenn das Klangrätsel erraten wird, werden die Gäste zeigen, was sie tun können. Jeder wird alle tätscheln und sie einladen, sich zu setzen. Also werden die Gastgeber alle ihre Gäste treffen. Der Erwachsene erinnert die Kinder daran, dass sie bereits in einem ähnlichen Spiel gespielt haben( "Dolls dance".)

Der Lehrer wählt zwei Kinder für die Rolle jedes Gastes aus und hilft ihnen dabei, die entsprechenden Attribute anzulegen. Er erinnert die Kinder daran, dass sie alle Gäste sein können. Die Gäste gehen durch die Tür und den angrenzenden Raum hinaus, so dass sie durch die leicht geöffnete Tür hören und sehen können, was in der Gruppe passiert, Hauptsache sie können die Signale hören.(Sie können die Kinder in demselben Gruppenraum neben den Gastgebern aufstellen.)

Der Tutor kommt mit Spielzeugen an den Tisch, blockt sie mit einem Bildschirm, damit sie für die Gäste oder Meister nicht sichtbar sind und gibt das erste Signal. Er schlägt vor, die Gäste anzurufen und anzurufen. Die Einladung hörend, kommen die Gäste, verbeugen sich und führen ihre Nummer( mit Hilfe eines Tutors) aus. Dann setzen sie ihren Anzug zu einem der Teilnehmer des Spiels und setzen sich zusammen mit den Gastgebern zusammen. Dann wird ein neues Signal für die nächsten Gäste gesendet. Die Gastgeber begrüßen neue Gäste. Das Spiel geht weiter, bis alle Kinder in der Rolle der Gäste sind.

Spielregeln.

1. Die Gastgeber müssen raten, welche der Gäste jetzt kommen, sie höflich treffen und nach der Vorstellung applaudieren.

2. Nur die Kinder, die gastfreundlich waren, werden für die Rolle der Gäste ausgewählt.

3. Jeder Gast sollte aufmerksam auf die Signale hören und, nachdem er seine eigenen gelernt hat, sich vorbereiten, aber nicht hinausgehen und aufstehen, bis die Gastgeber ihn rufen.

4. Jeder Gast kann sich überlegen, was er den Gastgebern zeigen soll, aber er muss dies vorher mit dem Tutor abstimmen. Der beste Gast ist derjenige, der etwas Originelles erfunden hat und nicht gegen die Spielregeln verstoßen hat.

Tipps für den Erzieher. In diesem Spiel ist es wichtig, eine Verbindung zwischen dem Tonsignal und dem Charakter herzustellen. Um dies zu tun, ist es besser, die vertrauten Spielzeuge des vorherigen Spiels zu verwenden, deren Klangeigenschaften die Kinder kennen.

In diesem Spiel werden die Kinder besonders von den Rollen der Gäste angezogen. Dies gibt Ihnen die Möglichkeit, Rollen zu verteilen, schüchterne, passive Kinder zu aktivieren, die schüchtern sind, vor dem Publikum zu sprechen. Es ist besser, wenn solche Kinder in mutigeren und aktiveren Peers ausgewählt werden, damit sie sich freier fühlen und ihrem Beispiel folgen können.

Nun, wenn sich die aktiven Rollen ändern: Gäste können Eichhörnchen, Soldaten, Katzen, Pferde, trainierte Hunde, usw. kommen. Bei der Ausführung dieser Rollen ist es wichtig, die Phantasie der Kinder zu aktivieren, um ihnen die Möglichkeit zu geben, ihre eigene Sprache zu entwickeln.

Am Ende des Spiels können die Gastgeberkinder entscheiden, wer der beste Gast war, das heißt, wessen Leistung am interessantesten, lustig, ungewöhnlich war. Der beste Gast kann aufgefordert werden, seine Nummer zu wiederholen.