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  • Woher kam das Spiel mit Kindern?

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    Jedes kulturelle Phänomen hat seine eigene Geschichte und Herkunft. Wie ist die Geschichte des Spiels?

    Zurück im XIX Jahrhundert.der russische Philosoph GV Plechanow hat vorgeschlagen, dass das Spiel das Kind der Arbeit ist. Sowjetische Wissenschaftler El'konin diese Idee zu entwickeln, wies darauf hin, dass offenbar das Spiel erschien zuerst als Erwachsener Aktivität, Austausch und die Darstellung des realen Arbeitsprozesses. Dies geschah in den frühen Stadien der Bildung der menschlichen Gesellschaft, als ein wirksames Bild für eine Person am einfachsten zugänglich war, ein Kommunikationsmittel, eine vorläufige Koordination von Arbeitsaktionen und Kommunikation über sie. Eine solche wirksame Darstellung der Realität weitere Funktion der magischen Ritualen gewonnen, Zeremonien, viel Glück zu bringen, und so weiter. N.

    Kinder wurden in den Arbeitsprozess einbezogen selbst und in den Prozess der Riten und Rituale. Im Prozess der Komplikation der produktiven Arbeit konnten sie nur in eine zeremonielle Seite davon aufgenommen werden, das Gefühl der Arbeitstätigkeit und Beziehungen darin Erwachsenen wieder erschaffend. Also, nach den Annahmen der modernen Forscher, gab es ein Kinderspiel.

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    Über die gleiche Geschichte hat ein Kinderspielzeug. Auf der einen Seite gingen Gegenstände, die den Menschen darstellen, Tier-Totems, die in rituellen Handlungen enthalten sind, wie diese Handlungen selbst, in ein Kinderspiel. Auf der anderen Seite wurde das Kinderspiel von speziell erstellten Erwachsenenkopien von echten Werkzeugen bedient. Als das Kind in das Arbeitsleben der Erwachsenen hineingezogen wurde, erhielt er reduzierte Werkzeuge zur Verfügung, mit denen er wirklich handelte. Da jedoch die Komplexität der produktiven Arbeit und natürlich guns, null, Kinderarbeit nicht mehr sie für die Arbeitsvorgänge nutzen könnten und erhielt von Erwachsenen ist kein reales Objekt, ein vereinfachtes Modell, das es, wenn nicht auf den Prozess der Arbeit befestigen können, zumindest aufseine Bedeutung( die Handlungen eines Erwachsenen zu imitieren, "wie" dasselbe zu tun).

    Gaming wird aufgrund seiner Eigenschaften spontan zu einem Mittel zur Kindererziehung. Dies geschieht insofern, als das Kind an das Leben und die Arbeit von Erwachsenen gebunden sein muss und eine direkte Eingliederung in Arbeit ohne vorherige Vorbereitung unmöglich wird. Durch das Spiel wird die Orientierung des Kindes im Leben der Gesellschaft ausgeführt.

    All dies natürlich, historische und logische Rekonstruktion, obwohl ziemlich überzeugend. Wie und wann es ein echtes Spiel war - es ist schwer zu beurteilen: Allerdings archäologische Funde und Objekte, die Archäologen als Spielzeug betrachten) zeigen, dass das Alter des Spiels mindestens Tausende von Jahren geschätzt wird.

    In der( traditionellen) Folk-Pädagogik wird das Spiel als pädagogisches Werkzeug seit langer Zeit verwendet.

    wissenschaftliche Pädagogik gleiches Spiel in der Regel mit dem Namen eines prominenten deutschen Pädagogen F. Froebel, das erste Mal im Zusammenhang ein System von Lernspielen für Kinder zu schaffen. Sie erschien mit der Schaffung von speziellen sozialen Einrichtungen Kinder zur Schule zu erziehen - Kindergarten( oder, wie sie jetzt in einer Reihe von europäischen Ländern, mütterliche Schulen genannt werden).Wenn die Schule als soziale Erziehungsanstalt jahrhundertealte Traditionen hat, dann erschienen Kindergärten vor nicht allzu langer Zeit - ungefähr in der Mitte des letzten Jahrhunderts;Dann wurde das Spiel zum wichtigsten pädagogischen Mittel zur Erziehung von Vorschulkindern.

    Derzeit besuchen die meisten Kinder von 3 bis 6 - 7 Jahren in unserem Land Kindergärten( wie in vielen anderen Ländern der Welt).Die Erziehung des Vorschulkindes ist nicht nur zur Aufgabe der Familie geworden, sondern auch zur Aufgabe der ganzen Gesellschaft.

    Es scheint, dass die Pädagogik das Spiel in die eigenen Hände genommen hat und Eltern davon befreien kann, sich um ihre Kinder zu kümmern. Das ist jedoch nicht so, und in unserer Zeit sollten Eltern dem Spiel der Kinder besondere Aufmerksamkeit schenken. Warum - wir werden uns das etwas später ansehen. Dazu müssen wir zuerst verstehen, welche Arten von Spielen überhaupt existieren.