Spiele zur visuellen Wahrnehmung der Form
Dreijährige betrachten das Subjekt normalerweise mit beiden Händen und Augen gleichzeitig. Sie wissen nicht, wie man Objekte aus der Entfernung betrachtet, dh sie erkennen nicht, was sie sehen. Ein Blick auf das Thema, das Kind wendet sich sofort von ihm ab. Wenn eine Aufmerksamkeit des Erwachsenen Kind zurück zum Thema, schauen. malysh Verzögerungen bei einem beliebigen Teil davon( Lippe, die Vertiefung, ein spitzer Winkel, und so weiter.).Dies beschränkt gewöhnlich seine visuelle Bekanntschaft mit dem neuen Thema.
All dies deutet darauf hin, dass die visuelle Wahrnehmung von Form bei kleinen Kindern fragmentarisch, unvollkommen und unbewusst. Die Unbewusstheit des Wahrgenommenen ist ein ernstes Hindernis für die Konstruktion von eindeutigen visuellen Bildern der Form des Objekts. Missverständnis von Struktur und Proportionen der Form hemmt die Entwicklung des Kindes. Ohne Vereinzeln die Form von Objekten als signifikantes Zeichen heraus, ergreift Baby kaum Aktionen mit diesen Produkten, Haushalt und praktischen Fähigkeiten. Seine Hände sind ungeschickt, schlecht an die Form der Objekte angepasst, oft fallen sie, und wenn sie halten, die unbequeme Art und Weise.
Aufgabe des Erziehers - Kinder zu helfen, die Techniken der rationalen Formen der visuellen Inspektion von Objekten zu beherrschen, sich eine fokussierte Betrachtung zu lehren. Am erfolgreichsten wird diese Aufgabe mit Hilfe von interessanten und unterhaltsamen Lernspielen für Kinder gelöst.
Die vorgeschlagenen Spiele enthalten die folgenden Bedingungen, die für die erfolgreiche Bildung einer gezielten visuellen Wahrnehmung der Form von Objekten notwendig sind. Erstens, sie eine Situation geschaffen, in der es einen Bedarf( je zu berücksichtigen ist, und markieren Sie seine Form eng. Diese Situation ist aufgrund der Tatsache, dass Betrachtung zwischen Kindern untereinander und mit dem Lehrer( zum Beispiel das Spiel „Fenster schließen“ eine Bedingung für das Spiel Kommunikation wird„Wo ist Ihr Zuhause?“, etc.) oder erfolgreiche Lösungen interessant für Kinder Spiel Problem( spielen „Bring und Show“, „Wessen Matte ist besser?“, „geben?“, „Geometric Lotto»).
ZweitensIn diesen Spielen werden Kinder in rationalen Methoden der visuellen Untersuchung trainiertIa Form. Ihr Wesen ist wie folgt.. Predlagaya Kind, das Thema von allen Seiten zu betrachten, Erwachsenen- ihn auf die koordinierte Bewegung der Augen und Hände der Konturform aufgefordert. Die Originalität dieser Methode liegt darin, dass die Hand des Kindes, die Umrisse des Objekts Tracing, wie es ist,sind seine Augen.
in den Spielen des vorherigen Abschnitts teilnehmen, hat das Baby bereits Erfahrung Tastuntersuchung Form erworben, und seine Augen waren auf das noch nicht gewöhnt. in das erste Spiel ist, was für eine koordinierte Bewegung der Hände und Augen die Notwendigkeit schafft. Eine solche Kombination von visuellen und taktilen Prüfung wird mit einem Sonderspielmaterial bereitgestellt, wobei die Form des Objekts hat Charakter erhöht. Ein Kind kann es nicht nur mit seinen Augen wahrnehmen, sondern auch mit seinen Fingerspitzen. Später, wenn das gleiche Spiel wiederholt wird( "Fenster schließen"), wird die Reliefkontur durch eine flache ersetzt, gezeichnet.
Eine andere Technik, die für Kinder in den Spielen in diesem Abschnitt angeboten wird, Zahlen über die Kontur der gleichen Form überlagert, verfolgt die Probe. Augen Kind wählt eine Figur und es auf der Strecke überlagert, bestimmt, ob es das Muster entspricht( „Fenster schließen“,. „Bring and Share“) im Spiel „Wo ist Ihr Zuhause?“, das Kind Figur mit der Probe korreliert bereits ohne Überlappung,nur Augen.
Empfangsleistung der visuellen Form modelliert auch, m. F. Circuits Wiedergabe Formen von einigen seiner Form mit dem gleichen Typ von Teilen( Spielen ohne Schwefel-Sticks unterschiedlicher Größe und Farbe) setzen. Solches Material ist nützlich, um Kindern individuelle: Klassen anzubieten.
große Bedeutung für die Entwicklung der visuellen Form ist die Verwendung von Schlüsselwort als Mittel, um die integralen Bildformen von Befestigungs( Kreis, Quadrat, Dreieck, und so weiter.).In einigen Spielen, diesem Abschnitt( "Geometrisches Lotto", "An wen?"), Lernen Kinder, geometrische Figuren korrekt zu benennen.
Die dritte wichtige Bedingung in diesen Spielen ist die Beziehung der kognitiven Aufgabe zur Ästhetik. Eine ästhetische Haltung des Kindes gegenüber der umgebenden Realität ist ohne eine eindeutige Wahrnehmung der Form von Objekten unmöglich. In einigen Spielen( „Wessen Matte ist besser?“) Konzentriert sich auf das ästhetische Ergebnis der Auswertung von Kindern Design. Dies entwickelt nicht nur visuelle Wahrnehmung von Form, sondern auch künstlerischen Geschmack.
wichtig zu beachten, dass in den Spielen dieses Abschnitts durch die Bereitschaft des Kindes zu der grafischen Aktivität gebildet wird( Zeichnung, Modellierung, Anwendung) und auf den Bau.