Großmutter Malanya

Merkmale des Spiels und sein pädagogischer Wert. Dieses Spiel ist ein Witz, Es basiert auf dem Volk Poteshka, die in Bewegung gespielt wird. Die Aufgabe des Kindes besteht darin, interessante Bewegungen zu diesem Poteschke zu entwickeln.

in früheren Spielen teilnehmen, haben die Kinder schon recht eine vielfältige Bewegung Erfahrung erworben, die nun, wenn es notwendig ist, etwas zu ausdenken den Reigen zu zeigen, Teilnehmer, ist sehr nützlich. Um solch eine Aufgabe zu lösen, braucht es kreative Initiative, Einfallsreichtum und natürlich Unabhängigkeit. Die Teilnehmer des Spiels werden völlig frei gelassen - jeder kann die Bewegung wählen, die ihm am besten gefällt. Das Spiel fördert die Bildung von wichtigen Eigenschaften der Person, als kreative Tätigkeit, Ideenreichtum, die Fähigkeit, sich zu konzentrieren.

Ein Kind, das die Hauptrolle im Mittelpunkt eines Reigens spielt, wird zum Vorbild. Dies erhöht nicht nur seine Verantwortung bei der Ausführung von Bewegungen, sondern verleiht auch besondere Freude, hebt in seinen eigenen Augen hervor. Die anderen Kinder, imitieren ihre Kollegen, anstatt die Erzieher, wie es vorher war, neue Erfahrungen sammeln Zusammenarbeit zu spielen, wenn die Konsistenz in Bewegung nicht nur erreicht, sondern auch bei der Schaffung der Einheit des Bildes.

Dieses Spiel bietet Ihr Kind die Freiheit, Ausdruck von Emotionen, ergibt eine Ausbeute von Spaß, Spontaneität und sogar Streichen.

Beschreibung des Spiels und der Techniken seines Verhaltens. Anfangs spielt der Erzieher die Hauptrolle.

Er bietet Kindern an, in einem sehr lustigen Spielrundetanz zu spielen. Gleichzeitig warnt er, dass die Kinder den Tanz alleine führen werden. Kinder halten Hände, und der Erwachsene wird in einem Kreis und fängt an, das Lied zu summen, begleitet es mit ausdrucksvollen Bewegungen.

Wörter

Malanya haben, eine alte Dame

lebte in einer kleinen Hütte

sieben Töchter,

sieben Söhne,

Alle ohne Augenbrauen.

mit den Augen

Mit diesen Ohren,

Mit einer solchen Nasen,

Mit einem solchen Schnurrbart,

Mit einem solchen Kopf,

mit einem Bart. ..

Nichts., Haben Sie nicht essen,

ganzen Tag sitzen,

auf sie( ihn) suchen, Did

wie diese. ..

Bewegung

Kinder bewegen sich in einem Kreis auf der einen Seite, die Hände halten. Stop und mit Hilfe von Gestik und Mimik zeigen, was der Text sagt: In der Nähe Augenbrauen Hände, tut „runde Augen“ und „große Nase“ usw.

hockt und mit einer Hand stützte sein Kinn. ..

Wiederholen Sie für den Anführer einer lustigen Bewegung.

Bewegung, die die Kinder für Erwachsene wiederholen sollte variiert werden: Es ist möglich, zum Beispiel mit spielerischen Finger drohen, Hörner zu machen, winkte, springen, tanzen, wandern, beugen, die Hände klatschen, legte seine Hände auf den Rücken schwingen auf zwei Beinen, usw. Sie können von Geräuschen oder Ausrufen begleitet werden. Es gibt nur eine Einschränkung in diesem Spiel: Alle Bewegungen müssen ästhetisch sein. Kinder sollten nicht gemobbt werden. Jede Bewegung muss mehrmals wiederholt werden, damit die Jungs das Bild betreten und das Spiel genießen können.

erst nach dem Lehrer ein paar Beispiele von Kindern geben, die Rolle der führenden Durchführung, bietet es jemand von Kindern, diesen Ort zu besetzen und versuchen, alle Teilnehmer des Spiels zu erfreuen.

Spielregeln.

1. Wer in der Mitte des Tanzes steht, muss er herausfinden, wie Malanya Kinder Großmutter zu porträtieren.

2. Permission jede Bewegung zu zeigen, kann aber nicht täuschen oder Affen werden.

3. Alle Teilnehmer tanzen, wiederholen die Bewegungen des Moderators.

Tipps für den Erzieher. Bereiten Sie einige Bewegungen im Voraus vor, um die Kinderlieder zu charakterisieren. Unmittelbar vor dem Spiel, in der Gruppe eine Atmosphäre schaffen, die Spaß machen würde - ein Witz. Ein solcher emotionaler Hintergrund wird die Manifestation kreativer Initiative und Einfallsreichtum fördern. Aufgrund der wechselnden Rollen jedes Kind mit, wie lustig Bewegungen kommen können, und sie wieder spielen, verzeiht Kinder die Hauptrolle durchgeführt wird, werden Sie die kreative Initiative der Rest aktivieren. Aber wenn jemand von den Schülern zu winden beginnt, müssen Sie ihn stoppen und zu sagen, dass, weil wir nicht tun.

Es ist sehr wichtig, jenen Kindern zu helfen, denen es peinlich ist, mit jedem zu sprechen oder sich nicht zu bewegen. In diesen Fällen können Sie dem Kind jede geeignete Bewegung mitteilen( aber nur im Flüsterton, im Ohr), aber Sie können auch direkt helfen: betreten Sie den Kreis, tanzen oder springen Sie mit ihm.