Vi udvikler barnets taleopmærksomhed i ni måneder

Game "Find a toy". Forældrenes hovedopgave denne måned er at berige det passive ordforråd for at lære at skelne mellem nære voksne og børn. Løs evnen til at finde objekter med ord: fra 3-5 kendte legetøj en.

Spil med barnet i spillet "Geithornet Geit", "Dogonu-Indhente", "Skjul og søge", "Ku-ku".

onomatopoietikon. Behov for at vise flere bevægelser, der ledsager dem med ord. Når barnet er ved at trykke, siger "tuk-tuk";når han gemmer et legetøj - "ty-tyu";finder - en lang "a-ah-ah";dukken danser - "la-la";lægge hende i seng - "buy-buy";dukken går - "top-top";landsbyens dukke - "sidde" truer med en finger;dukken stod op - "op!";faldt - "sprit!";græder - "bo-bo"at sove lægge ned - "buy-buy".Så gør de samme bevægelser med et andet legetøj.

Teknikker til at tiltrække barnets opmærksomhed. Når man udvikler forståelse af tale, bør man stole på den orienterende reaktion på miljøet, der udtales i denne alder hos børn. Barnets opmærksomhed tiltrækkes af handlingens skævhed, objekters uventede udseende og forsvinden. Hvis en voksen i denne situation betyder et objekt eller en handling, husker barnet det.

Legetøjet kan pludselig ses fra en vidunderlig taske, fra under et lyst tørklæde bagfra. For at tiltrække barnets opmærksomhed skal du bruge modtagelsen af ​​et kontrastaktionsprogram. Dukken rider en hest, så falder, "klik" tungen - hesten klikker, så "sprit!" - faldt, delfinen græder - "bo-bo".

Når vi viser et legetøj skjuler vi det bag ryggen: "Hvor er katten? Nope. Kisa! "Kisa hoppede på skulderen til barnet på benene, fuglen sad på håndfladen, på hovedet. Barnet ser på legetøjet, ved dine handlinger husker du simple sætninger og navne.

Billeder på væggen. Hæng på væggen et billede af en hund eller en bjørn eller en cockerel. Billedet skal være stort, lyst. Bring barnet ofte til ham, stræk sin pen, slog billedet - "Vi stryger hunden", tryk på den - "Gå væk, hunden!" Strekk krakket - "På, hund, spis."Tal med billedet, som med et levende væsen, animer det.