efter seks ting forandres meget.

Barnet bliver mere uafhængigt af forældrene, nogle gange er han endog utålmodig overfor dem. Han er mere interesseret i, hvad andre børn siger og gør. Han udvikler en bevidsthed om ansvaret for, at han anser for vigtig. Det er nogle gange dårlig samvittighed på grund af de handlinger, synes det helt meningsløst, såsom at træde over en revne i fortovet. Han var begyndt at spekulere emner ikke er relateret til ham personligt, såsom aritmetiske eller motorenheden. Kort sagt begynder han at løsne sig fra familien og søge sin plads som en ansvarlig borger af verden omkring ham.

Tænk på, hvordan dette adskiller sig fra et barn på tre til fem år. Det treårige barn beundrer åbent sine forældre. Han tror på alt, hvad de siger, ønsker at spise ligesom dem og klæbe i det, de vælger for ham. Han bruger deres ord, selvom han ikke forstår dem.

For millioner af år siden nåede vores forfædre fysisk moden tidligt, som det er tilfældet med dyr. De har udviklet en voksen krop, men sindet var sandsynligvis den samme som vores femårige, hvis liv er i vid udstrækning baseret på efterligning af voksne. Først langt senere i mennesker udviklet evnen til at blive uafhængig af deres forældre, bor i samarbejde med andre, i overensstemmelse med reglerne, at kontrollere sig selv og komme op med en ny. Den enkelte tager mange år at lære at leve som voksen i vores komplekse verden. Det er sandsynligvis derfor, at folk har en så lang periode med fysisk vækst. Barnet hurtigt vokser i størrelse som dyret, og det sker for en teenager i puberteten. Men mellem disse to perioder går væksten langsommere, især to år før tiden for at nå puberteten. Som om naturen siger: "Hør! Før du køber en stærk krop og udvikling af voksne instinkter, skal du: først lære at tage vare på sig selv, kontrollere deres ønsker og instinkter, under hensyntagen til de ønsker andre til at lære at leve med andre, for at forstå de love for adfærd i verden uden for din familie, for at udforske, hvad der bormennesker. "