Komponenter for børns sundhed

Nu kan vi tydeligt se, at problemet med børns sundhed er et problem af generel kulturel, social og ikke snæver medicinsk. Og grundlaget for børns sundhed er først og fremmest de rette kulturelle holdninger, som udtrykker holdning til forældreskab og barndom.

I introduktionen gav vi de grundlæggende principper for perinatal perioden og baseret på orienteringen mod proaktiv forebyggelse. Den virkelige realisering af disse principper er mulig på grundlag af en tilgang, som vi kalder bevidst forældreskab, hvilket er et alternativ til den sædvanlige ubevidste overholdelse af almindeligt accepterede klichéer.

notat af processen med graviditet, fødsel og tidlige barndom til det rent medicinsk fænomen har mindst tre kulturelle konsekvenser, logiske stammer fra hinanden, hvilket i sidste ende, og definere dagens bevidstløs relation til disse perioder af menneskelivet:

1) Allestigende alienation af forældre fra deres børn, fra den tid, hvor de bærer barnet. Denne fremmedgørelse opstår naturligt i betragtning af mor og barn som passive objekter af en bestemt indgreb, angiveligt udført i deres interesse, der lammer aktiviteten af ​​forældrene over for deres børn, svække deres ansvarsfølelse og selv-kompetence som forældre;

2) Intet forældreskab som en social institution. I stedet er der en række institutioner, forældre pålægger deres vilje dikterer graviditet og fødsel, samt betingelserne for dets eksistens i den tidlige barndom med næsten ingen valgfrihed;

3) manglen på en videnskabelig tilgang til forældrerollen i alle dens sfærer( siden undfangelsen) som en kompleks sociokulturelt fænomen, er i vid udstrækning bestemt af den kreative og spirituelle potentiale i samfundet. Derfor er der ikke et holistisk syn på barnet, især i barndommen.

Begrebet bevidst opdragelse sigter mod at overvinde denne fremmedgørelse og derved bekræfte forældreskab som en social institution, hvis eksistens er en nødvendig betingelse for et sundt samfund. Tilgangen til graviditet, fødsel og barndom skal være holistisk, det vil sige økologisk, idet der tages hensyn til alle aspekter af mennesket. Forældre bør blive hovedaktørerne i hele processen med forplantning og opvækst.

Først og fremmest antages det, at forældre skal have valgfrihed i deres handlinger, hvilket indebærer kendskab til forskellige alternativer og alle mulige valgmuligheder. Derudover skal forældrene tage ansvar for deres valg, hvilket indebærer at vurdere deres evner og forstå, at de selv er skaberne af deres liv og deres forældres lykke. Grundlaget for menneskers sundhed er først og fremmest økologisk tænkning, hvorfra hele billedet af hans liv strømmer, den måde han interagerer med verden omkring ham og realiserer sig i denne verden. Grundlæggende om miljøbevidsthed bør lægges i de tidlige stadier af livet, så disse stadier - graviditet, fødsel og tidlig fødsel - kræver en økologisk tilgang.Økologisk tilgang indebærer mangfoldighed af mennesker, der begynder med føtalt liv, og dermed mangfoldighed af dens naturlige behov( som ikke kan reduceres til en rent fysiologisk, selv i foster).Tilfredshed ved alle disse behov er en nødvendig forudsætning for dannelsen af ​​en person, der harmonerer harmonisk med verden.

Grundlaget for den økologiske tilgang er orienteringen til det naturlige forløb af naturlige processer. I naturen er mekanismerne, der sikrer optimale betingelser for barnets normale og sunde udvikling, lagt. Efter naturlige naturlige mønstre kan vi tilfredsstille alle barnets vitale behov og derved skabe behovene hos en højere orden.

I denne forstand er nutidens medicinske tilgang anti-økologisk, da den forstyrrer naturforløbet. Ud fra dagens medicinske praksis har naturen gjort mange fejl, som bør fjernes. Naturen har ikke givet den mekanisme for adskillelse af mor med sit barn efter fødslen( og omvendt, under graviditet og under fødslen vækker moderegenskaber af en kvinde);Har ikke lagt i moderens bryst nok mad til de første dage i barnets liv og begynder ikke at producere juice i det fra en måned gammel;sørgede ikke for et sterilt og termo-behageligt miljø for babyen og moren og mange andre ting. Den moderne videnskabelige tilgang er ikke afhængig af den natur, der tillod sådanne væsentlige mangler, selv i tilfælde af normale fysiologiske fødsler og et sundt barn. Næsten ingen af ​​fødderne foregår uden brug af medicin og teknologisk indgriben. Baby lavet masse behandlinger er også designet til at korrigere naturens fejltagelser, fødslen til barnet i vernix, uden natrium sulfacyl i øjnene og ikke i en tæt pose, som lænke hans bevægelser. Gennem hele første leveår en yderligere korrektion af mangler -. . Sterilitet ThermoComfort, strenge regime, vaccinationer mv

Hvad er konsekvenserne af en overtrædelse kan være naturlige processer? Jeg gætte svaret er ganske simpelt, hvis vi tager i betragtning, at de naturlige processer af vital aktivitet levende organismer, der er fastsat betingelser for deres udvikling og deres udvikling. Afrejse længere og længere væk fra de naturlige betingelser for eksistens, bevæger vi os væk fra de betingelser, der ledsagede fremkomsten af ​​Homo sapiens, hvad er vi selv tror.

Vi kan dog kompensere for nogle konsekvenser relateret til afvigelse fra naturlighed og endog på et højere kvalitativt niveau. For eksempel er manglende motion bevægelse kompenseret, og deres effektivitet og sundhedsmæssige fordele kan være større end den monotone og kedelige arbejde forbundet med at skaffe mad. Termo-komfortforholdene i vores hjem, der fører til atrofi af termoreguleringssystemet, kompenseres af hærdning. De tilgængelige metoder til fysisk kultur og temperering returnerer den moderne civiliserede person til naturlige livsfaktorer uden at angribe hans intellektuelle og åndelige udvikling, men snarere ledsager dem. Men hvordan kompensere for svækkelsen af ​​moderens instinkt på grund af adskillelse af moderen og barnet efter fødslen? End opvejet den forstyrrelse på grund af medicinforbrug både fysiologiske og psyko-emotionelle forhold af mor og barn lå i færd med graviditet og fødsel med hjælp af de fineste hormonelle mekanismer? Hvordan kompensere frygt i forældrenes øjne før en lille hjælpeløs væsen i deres hænder?

udskiftning hule til fødestuen, og Ilden på obstetriske lampe, tilsyneladende, er ikke en af ​​de bedste resultater af menneskeheden, hvis det gav anledning til en meget speciel type kvinde, psykologisk( og i mange tilfælde, og fysisk) er ikke i stand til det mest naturligt at føde sit barn, hvis det gav anledningtype børn, der ikke kan hjælpe, men være syge.

Investigating dette problem, M.Odan skriver. "Det er afgørende for forståelsen af, at vanskelighederne fødende er i spidsen for civilisationens sygdomme i de lande, hvor de når den tredje generation af medicalized fødsel, kvinder er mindre i stand til at føde sig selv, ved hjælp af deres egne hormoner Nogle.af dem mistede denne evne under deres egen fødsel. "Og han gav det: "... der er en sammenhæng mellem fødslen af ​​en babypige og den måde hun vil føde sine egne børn på."

I dag taler flere og flere om Rodova Trauma som et væsentligt problem med vores kultur. Vi bruger dette udtryk med et stort bogstav til at skelne dens indhold til begrebet fødslen traumer i uzkomeditsinskom forstand. Fødselstrauma er et mentalt traume forårsaget af hændelser og tilstande i eksistensen i perinatal perioden. Derfor ville det være mere korrekt at tale om traumet i perinatalperioden.

fødsel skader kan skyldes virkningen af ​​prægning mekanisme, dvs.. E. Tidlig prægning, som måske ikke kun har et lille barn, men også fosteret. På grund af fænomenet prægning, for eksempel, i billedet af en stærk psyko-emotionelle forhold, grundlaget for deres fremtidige forhold, "herunder" evne moderen direkte føler barnet har brug for at føle hans tilstand og tidspunktet for den første kontakt mellem mor og barn umiddelbart efter fødslen mellem dem. Baby sæler, der tog hans verden i form af primære ekstrauterin følelser, og disse følelser - grundlaget for dets forhold til verden, den baggrund, hvorpå det vil bygge et bevidst forhold til verden. Vil dette moderens varme eller aggressive medier i form af gummihandsker, flip-flop på balderne udvinding højt skrig, rødmen vernix, ru suge slim fra næse og mund, smertefulde udspænding på bordet til måling af vækst, brændende øjne fra dråber immobilisering stram swaddledog så videre.- Alt dette er utvivlsomt af stor betydning.

Hver type aftrykning har sin egen kritiske tid. Derfor er kontakt mellem barn og mor vigtigt i de allerførste minutter efter fødslen."Hormon, der udskilles af moderen og barnet under fødslen endnu ikke er vist i den første time - siger M.Odan -. De er centrale for processen med tilknytning til moderen og barnet er stadig et højt niveau af endorfiner, når vi ved, at opiater. .(opioider) kan skabe vaner og afhængige adfærd, er det let at forstå, hvorfor den første time efter fødslen kan spille en så vigtig rolle i processen med at binde. Bare fødte kvinder er særligt følsomme tilstand. "Og videre: "Det er at binde mellem mor og barn -essentielle episode i hans liv, og derefter fungerer som en model for alle andre former for kærlighed. .. alle vedhæftede filer, hvad enten til mennesker, dyr eller ting, der bør ikke være langt væk fra denne første prøve"mor-barn "

velkendt faktum, at hvis et pattedyr unger til at dele med moderen umiddelbart efter fødslen, så efter en forholdsvis kort periode, moderen kan ikke genkende dem, og selv spise. den menneskelige mor intellekt forstår, at dette er" hendes baby "om, hvornår den oprindelige adskillelse er tabt, hvad der kaldes bonding, t. e. det er den subtile forbindelse, der gør det muligt for moderen og barnet til at være et udeleligt hele, gør det muligt for moderen at forstå barnets sprog og føler det som mig selv.

på grund af fænomenet prægning er dannelsen af ​​ubevidste strukturer, der er grundlaget for personlighedenegenskaber, i sidste ende påvirke verdenssyn og kreative potentiale af den menneskelige primære betingelse et barns liv -. det er en model for fred og liv, at han ubevidst assimilater.

naturlige forløb af perinatal barn skaber "psykiske bagage", der gør det muligt for ham at leve i verden som naturlig t. E. I et harmonisk forhold til ham. Overtrædelse af naturlige processer fører til negative indtryk, hvilket resulterer i både alvorlige psykologiske problemer og problemer med fysisk sundhed. Her kan vi tale om Family Trauma.

I lighed med fødselsskaden kan vi tale om personskader. Negative indtryk er skabt af moderens negative oplevelser og tanker om hendes barn. Opfattelse dem, barnet "lærer" en følelse af faren for hans tilstand, følelsen af ​​hjælpeløshed. Ud over den fysiske sundhed

krænkelse af de naturlige love for udviklingen i barndom, utilfredshed med de naturlige behov et barn fører til en væsentlig reduktion af dets kreative potentiale. Lad os give et eksempel. Hvis manglende overholdelse af de vitale behov både dyr og mennesker dannes ved passiv defensiv type adfærd, der er karakteriseret som en "fejl i søgningen."Enhver negativ aftryk, som forårsager et barns stressfulde reaktion, danner passiv-defensiv adfærd. Sådanne fænomener som adskillelse fra moderen, swaddling, fodring på regimet, løser den passive defensive adfærdsmodel. Søgefleksen i barnet forsvinder. På samme tid bidrager "søgningsaktivitet til den adaptive udvikling af nervesystemet."Og også: "Det vigtigste element i den adfærd, der bestemmer kroppens modstandskraft over for forskellige skadelige påvirkninger, er en søgning aktivitet."Lignende konklusioner blev foretaget i tresserne og M.Selidzhmen A.Labori, kalder det "lært hjælpeløshed" og "undertrykkelse handling."

let at se, hvor meget dette fænomen skal være fælles i de moderne principper for babypleje.

Selvfølgelig kan folk i dag ikke vende tilbage til de naturlige betingelser for liv ligesom deres forfædre. Med grund kan han genskabe dem på et højere kvalitetsniveau. Men der er ting, der som vi har set, kan vi ikke kompensere for noget. Vi kan ikke "fikse" naturen, vi kan kun følge sine love.

Dyret følger dens instinkter. Menneskelig aktivitet er bevidst. Essensen af ​​den økologiske tilgang er den bevidste overholdelse af naturlige love. Derfor udlede grundlæggende koncept bevidst forældre, som omfatter følgende aspekter( præsenteres her i sammendrag):

1) den bevidste familieplanlægning og forbereder sig til den kommende forældre før undfangelsen;

2) bevidst adfærd af graviditeten, en særlig forberedelse til fødslen, den maksimale brug af udtrykket graviditet for en positiv indvirkning på barnets før sin fødsel;

3) bevidst foretage fødsler på den antagelse, at processen med at føde - er først og fremmest vigtigt familie begivenhed. Denne fremgangsmåde indebærer en mor aktiv i denne proces, deltagelse af andre interesserede medlemmer af familien, oprettelsen af ​​kvinden maksimal komfort og et gunstigt psykologisk stemning, ønsket om et barn født af den mest milde;

4) bevidst tilgang til barnet, baseret på det faktum, at fra de allerførste sekunder af ekstrauterin liv, han er et væsen med udviklingen af ​​sindet og en masse behov( er ikke kun biologisk), der skal være opfyldt. Barnet er i alle henseender lige i rettigheder med en voksen.

formål økologisk tilgang til graviditet, fødsel og barndom - dannelse af økologisk tænkning, eliminering af fødsel traumer, skader vorden, og dermed uundgåeligt en barriere mellem mennesker og miljø, hvilket fører til en bestemt livsstil særegne for den moderne civilisation: enheden af ​​udskiftning med naturen - opposition, strategier for personlig og spirituel vækst - overlevelsesstrategi i en aggressiv og uforudsigelig verden.

Vedrørende den periode af det første år af livet, fremhæver vi fire vigtigste aspekter i forbindelse med sundhed af barnet, som vil blive yderligere behandlet af os:

1) Psykologisk kultur af interaktion med barnet.

Vi har med vilje sat dette aspekt i første omgang, fordi det i sidste ende den afgørende faktor. Barnet kan ikke betragtes isoleret fra den psykologiske atmosfære, som han er i. Først og fremmest er det en psykologisk familie klima skabt af forældre, deres forhold til barnet, til hinanden, pårørende og familiemedlemmer til barn-forholdet. Spædbarnet som svamp absorberer denne atmosfære i sig selv og afspejler det med sin egen tilstand. Princippet om "enhed af krop og sjæl", måske aldrig set mere tydeligt, som i det første leveår. Derfor er den psyko-emotionelle tilstand af barnet i den neonatale periode-sti og amning er afgørende for sundheden.

2) Generelle principper for pasning af barnet. Dette er et sæt anbefalinger til organisationen af ​​"liv" af barnet. Alt, hvad vi gør med barnet, skal bidrage til dets udvikling. Dagens standard tilgang indebærer en tilsvarende sammenhæng til barnet som til fordelene ved at kræve nogen særlige foranstaltninger for deres overlevelse. Derfor svarer et stort antal normalt givne anbefalinger til anbefalinger til omsorg for det alvorligt syge. Barnets liv skal passe organisk ind i familiens liv. I modsætning til etablerede mening om det første år af barnet som den sværeste tid for forældrene, oplevelsen bekræfter rigtigheden af ​​den anden ofte gentagne visdom: "små børn er små problemer, store børn store problemer."

3) idræt fra de første dage af livet - grundlaget for udviklingen af ​​barnet. Fra barnets fysiske aktivitet afhænger i vid udstrækning af hans mentale udvikling. En ny tilgang til barnet kræver udvikling og et nyt system for fysisk uddannelse. Normalt tilbydes af forældre og anbefalede populær øvelse tager ikke højde for hans behov for bevægelse og dens funktioner og mere ligner programmet for genoptræning efter en alvorlig sygdom til. Nedenfor beskriver vi sådanne komponenter af fysisk træning barnet, som en dynamisk gymnastik, "baby yoga" vand træning og hærdning.

4) Amning. I betragtning af betydningen af ​​dette spørgsmål og den overflod af problemer i forbindelse med amning, fremhæve vi dette aspekt alene. Amningsprocessen kan ikke betragtes som en rent fysiologisk handling. Denne tilgang i sig selv skaber mange problemer. Kultur amning - er først og fremmest mor kultur for kommunikation med sin baby, som er af stor betydning for begge.

Tilsammen udgør disse fire aspekter generere et system af relationer mellem forældre og barn, hvis kerne er en økologisk tilgang baseret på informeret valg og selv-ansvar for deres valg.

Selvom senere vil vi tale om fysisk uddannelse, på anbefalingerne fra det første leveår og amning som nogle procedurer, der produceres af forældre med børn, skal du huske faren for information kommunikation mellem forældre og barn til listen over visse procedurer. Alt skal være naturligt og gøre en livsstil almindelig for familien. Enhver handling af forældre over for barnet - er en proces med kommunikation, udveksling af deres psyko-emotionelle tilstand.

Nedenfor vi nævne nogle af de principper, der skal overvejes, når de foretager et barn på næsten enhver handling. Dette er især vigtigt ved hærdning med stærke procedurer og med stor fysisk anstrengelse.

1) Regnskab for barnets tidligere historie. Vi skal overveje, hvordan graviditeten, om de vil acceptere på denne tid af lægemidler, hvad enten stærk følelsesmæssig stress, hvad enten motion hans mor var og hærdning under graviditeten, hvordan og hvor skete fødslen af ​​barnet, om du vil bruge under fødslen medicin( induktion af arbejdskraft, smertelindring ogt. e.), som barnet har brugt de første dage af livet, så vidt han er mentalt traumatiseret, og så videre. d. Regnskab for disse forhold er nødvendig for at bestemme tilstanden af ​​beskæftigelsen og deres intensitet. Nogle gange er et barn så traumatiseret, at brugen af ​​stærke hårdføringsprocedurer kun kan medføre skade. Nogle gange, tværtimod bør behandle barnet mere intensivt, for eksempel, når han var "fuld" fra den medicin, der administreres ved fødslen mor. Til tider med stress til et barn i barsel hospital, og ofte endda i livmoderen, forårsage depression af hans sind kan "fortrænge" skarpe fornemmelser fra stærke hærdning procedurer og fysiske aktiviteter, hvorefter barnet bogstaveligt "vågner op til livet."Fysiske øvelser og hærdning af moderen under graviditeten forberede barnet på øget stress.

2) Regnskabsmæssig karakter af mental udvikling. Hvis en voksen enhver aktivitet, der sigter mod at forbedre deres egen sundhed - fri vilje i forbindelse med anerkendelse af behovet for visse hændelser, så et lille barn er kun ydre påvirkninger, som han kun kunne reagere refleksivt. Han kan endnu ikke indse deres behov og nytteværdi. Derfor tankeløshed og mechanicalness i hærdning og motion kan skabe negative reaktioner, der kan skade barnets sind. Det er nødvendigt at tage hensyn til de særlige forhold i nervesystemet, der opstår i de tidlige dage. Derfor er reaktioner på disse eller andre virkninger forskellige.stor styrke procedure gælder ikke for alt for overgearet børn, og hvis de er nødvendige, er det en vigtig forudsætning for kontakt med moderen og diegivning. Samtidig, små belastninger på baggrund af positive følelser genereres af motion og hærdning procedurer, styrke mental stabilitet, lære børn evnen til at overvinde stressende forhold.

3) Regnskab for barnets fysiologiske egenskaber. Barnet i det første år af livet har nogle fysiologiske egenskaber, som vi vil nævne under hensyntagen til en bestemt anbefaling. Her bemærkes følgende fakta. Et lille barn, især en nyfødt, er normalt forbundet med et svagt, umodent væsen. Ofte skrevet om ufuldstændigheden af ​​sine forskellige systemer. Men hvis vi ser på, hvad næsten alle børn står i fødselsprocessen og efter det, bliver vi nødt til at ændre dette synspunkt. Næppe en voksen vil være i stand til at modstå forholdsmæssigt de belastninger, som et barn oplever ved fødslen. Med hensyn til perioden efter fødslen, er det muligt at foretage følgende eksperiment: "at ændre en ble" en sund voksen stramt pakket ind i flere ark og holde ham så tre uger, fodre ham i ro, kun lejlighedsvis at drejeHvad du har brug for at have viljen til at holde for din psyke. Fysisk sundhed vil uundgåeligt blive overtrådt. Det er svært at sige, om den gennemsnitlige sunde person vil overhøre en sådan test. Hvis vi desuden tilføjer isolation fra familien, som for den nyfødte, som vi så ovenfor, er det af stor betydning. Hvis en voksen fodres med blandinger, der anbefales til børn, så ved udgangen af ​​den første dag vil han udvikle en fordøjelsesforstyrrelse. Hvis du fortsætter med at fodre, så er der en emetisk reaktion. Nyfødte og spædbørn kan overleve alt dette. Sandt, tilsyneladende en god pris.

Professor I.A.Arshavsky skriver: "I pædiatri og biologi organismer tidlig alder perioder er normalt betragtes som umodne og ufuldkommen i forhold til voksne modenhed og perfektion. .. Den fysiologi af et barn på dette tidspunkt anslås som de første skridt mod målet, som er statensvoksen. .. Vores undersøgelser giver os mulighed for at konkludere, at i alle aldersgrupper perioder, startende fra zygote, kroppen er perfekt og moden, hvis funktionen adaptivt svarer til kalenderen alder og et specifikt miljø,som han skal interagere med. "

Der er mange eksempler i historien, der viser levedygtighed og adaptive evner hos spædbørn. Under pestepidemierne blev den døde mor og den overlevende spædbarn blevet gentaget. Under jordskælvet i Mexico City i 1985, kun seks dage senere lykkedes at udvinde 58 babyer fra ruinerne af barsel hospital. De var alle i live.

såkaldt "æter lag" omkring den menneskelige krop, føler de mest følsomme mennesker, er 3-4 cm for en normal person, 10-12 cm fra den stærke "bioenergetic healer", en nyfødt baby er følte i en afstand på 20-30, og nogle gangeog 40 cm fra kanten af ​​kroppen( i stillingen på underlivet).

Så vi nok nødt til at starte fra tanken om, at babyer er skabninger meget stærke, har en enorm adaptive evner. Kun vores frygt og vores vantro i dem og i os gør dem svage.

Og samtidig skal du overveje at disse muligheder ikke er ubegrænsede. Dette overses ofte af forældre, der forsøger at opnå nogle ekstraordinære resultater( som snarere de har brug for, og ikke barnet).Du skal altid føle den linje, der ikke kan krydses.

4) Integreret tilgang. Kompleksiteten i tilgangen betyder, at det ikke er muligt at anvende kun individuelle anbefalinger, som ikke kun kan gøre det godt, men også skade. Alle følgende anbefalinger bør kun overvejes i et kompleks.

I moderne pleje af et barn kan du ofte se et billede, der rammer sin ulogicalitet. En sygeplejerske kommer til at lave en baby massage. Barnet, pakket tæt på bleer, eksfolieres, han får en massage og derefter igen placeret i bleer og immobiliseret. Dette absurditet er indlysende. Massage under sådanne forhold - ikke mere som et supplement til "luft bade" på perepelenyvanii betyder at barnet kan overleve. Også koldprocedurer vil ikke være effektive, hvis barnet unødigt er pakket ind i gåture. Korrekt amning og motion er vigtige, når de er kolde. Amning og god følelsesmæssig kontakt med moderen giver en følelse af sikkerhed og "normalitet", hvad der sker, er det nødvendigt at nemt overgearet børn, ikke giver dem mulighed for at udvikle en meget stærk reaktion. Placeringen af ​​barnet i maven hjælper kroppen komme sig hurtigt efter en intens kulde eksponering( især efter lektionerne i åbent vand), det beroliger nervesystemet.

Ved korrekt behandling af barnet etableres en tæt psykologisk kontakt mellem ham og hans forældre, hvilket er af stor betydning, da forældrene føler barnets tilstand samtidig.

5) Forældre er deres barns hovedlærere. Speciel træning i fysisk kultur, vanduddannelse eller temperering skal udføres af dem. Dette skyldes barnets selektive respons til mennesker. Det vigtigste for ham er forældrene, især moderen. I forældrenes hænder føles han sikrere end i andres hænder. Under træningen kan der udføres en erfaren instruktør, hvis opgave egentlig er at fjerne forældrenes frygt og frygt. Undtagelsen er "baby yoga", som bør udføres af erfarne specialister.

6) Forældre selv skal gå igennem, hvad de tilbyder til børn. Dette krav er yderst nødvendigt. Den samme selektivitet af barnet fører til, at frygtene, som forældrene oplever, opfattes særligt stærkt af dem. Disse frygt er uundgåelige, hvis forældrene ikke har erhvervet deres egen erfaring og tillid til, hvad de har til hensigt at gøre med barnet. Frygt( selv dybt ubevidst), fanget af barnet, kan føre til hans sygdom. Det bedste ved at gøre alt sammen med barnet, især i de indledende faser. Dette gælder for motion, dykning i vand og hærdning samt ernæring og andre aspekter af livsstil.

7) En positiv psykologisk atmosfære. Dette krav er også meget vigtigt, da babyen fanger andres frygt og angst, og denne indflydelse kan nogle gange vise sig at være så stærk, at det vil forårsage en hel kæde af ugunstige konsekvenser, kaldet "ondt øje" i folket. Derfor bør kun uddannede mennesker være til stede i klasseværelset med børn. Andres positive, velvillige holdning er en faktor, der ikke kun kompenserer for mulige negative følelser i nogen, men fører også til, at forældrene selv frygter frygt og frygt.

I intet tilfælde bør du prale og demonstrere dine barns præstationer. Dette ønske er forståeligt, men husk altid, hvad du gør det til. Barnet behøver ikke at være en udstilling.

Og selvfølgelig skal du huske, at kun forældrenes tillid og ro, deres velvilje ikke kun for barnet, men for alle omkring dem, er den bedste beskyttelse for barnet.

8) Trin for trin og regelmæssighed. På trods af barnets store muligheder fra de allerførste dage bør udgangspunktet være forældrenes færdigheder og erfaring. Undtagelsen er de tilfælde, hvor barnet har brug for hjælp, som forældre ikke kan give sig selv.

For eksempel, umiddelbart efter fødslen, har barnet mulighed for at reflektere at holde vejret i lang tid, når det nedsænkes i vand. Men hvis forældre ikke har færdigheder til at udføre aqua-træning med deres tidligere børn, bør de først lære at manipulere barnet frit i vandet og lære at føle vejrtrækningen. Med den gradvise udvikling af programmet mister forældrene frygt og får tillid. Det samme gælder for dynamisk gymnastik. En erfaren instruktør kan udføre temmelig komplekse øvelser med barnet på den første dag efter hans fødsel( som undertiden demonstrerer forældrene for at fjerne frygt og for at forstå barnets evner).Dette bør dog ikke ske straks af forældre uden den fornødne færdighed til frit at manipulere barnets krop. Med en trin-for-trin tilgang får man følelsen af ​​sine led, muskler, reaktion på en eller anden øvelse, og med denne er der igen en sikkerhedssikkerhed.

Behovet for regelmæssighed er indlysende. Men man bør stræbe efter at sikre, at denne regelmæssighed ikke er byrdefuld, men om muligt naturlig. Der er ikke behov for at bygge nogle fartplaner til gymnastik eller svømning. Gør det, når du har tid, og barnet er klar til det. Lær også at føle, når han har brug for det.

Forældre plages ofte af spørgsmålet: hvornår skal man begynde? Hvornår skal man starte gymnastik, svømme, hærde osv.?Dette spørgsmål kan virke underligt, da det reducerer spørgsmålet: hvornår skal man begynde at være sund? Det er dog ret naturligt i lyset af den videnskabelige tilgang, som sædvanligvis præsenteres i folkelitteratur til forældre. De nøjagtige datoer for begyndelsen af ​​luftbade, kalde procedurer, fysiske øvelser kaldes. Og disse vilkår er helt forskellige. Næsten alle er en i én: ingen handling med nyfødte. For den nyfødte periode er tabu. For ifølge den traditionelle tilgang følger barnet i løbet af denne periode observation og afsløring af patologier og afvigelser i udviklingen.den neonatale periode - en periode med tilpasning til barnets nye eksistensbetingelser, og "sund fornuft" baseret på frygt for dette lille væsen, dikterer placeringen af ​​passiv overvågning.

Lad os imidlertid henvende os til rigtige videnskabelige data. Ifølge undersøgelser foretaget I.A.Arshavskim, er skaberen af ​​Developmental Fysiologi, kan hele cyklus af individuelle eksistens opdeles i kvalitativt forskellige perioder."Med udtrykket" periode "foreslås at binde en idé om segmentet afgrænset individuelle udvikling, inden for hvilken de særlige fysiologiske funktioner er mere eller mindre klar. .. hver alder periode er kendetegnet ved deres særlige fysiologiske funktioner og egenskaber, henholdsvis handlinger deres specifikke adfærd afspejler en form for interaktionmed visse miljømæssige forhold, typisk repræsenteret i den passende alder. .. Overgangen fra en aldersspecifikVarme-den efterfølgende er som et vendepunkt, eller om ønsket et kritisk trin defineret snævre tidsmæssige grænser, inden for hvilke omdannelsesaktiviteter forskellige organsystemer til nye niveauer af labilitet, tilvejebringer tilpasning væsentlige nye miljømæssige betingelser, som det ikke interagereri de foregående alder ".

Perioden for den nyfødte er bare sådan en kritisk periode."Hvad hedder nyfødtiden, vi karakteriserer som et vendepunkt i den enkelte udvikling."

Hvad er karakteristisk for de kritiske perioder, og dermed for den nyfødte?"I tilfælde af handlinger i den kritiske periode af nogle stressende former for stimulation, hvis intensitet ikke overstiger de adaptive kapacitet i den samme periode, kroppen får mulighed for i fremtiden at modstå ikke kun indflydelse af handlingen razrazhitelya, men også mange andre stressende miljømæssige faktorer.

stressreaktioner oplevet i en tidlig alderi den tilsvarende kritiske periode, øger ikke-specifik resistens i organismen for virkningen af ​​en række fysiske og psykiske virkninger i senerelivet. "

Lad os forklare, at vi her taler om den såkaldte fysiologiske stress, der fører til positive resultater. De samme påstande, der fører til den tidligere omtalte Traumat i Perinatal Periode, henviser til de såkaldte patologiske påvirkninger. På grund af betydningen af ​​at skelne mellem disse to typer stress i fremtiden, vil vi komme nærmere ind på dette problem.

Det er således indlysende, at netop den neonatale periode og bør ikke gå glip af, da det var i denne periode, kan vi opnå den maksimale effekt.