Autismus( Kannerův syndrom) - příčiny, příznaky a léčba. MF.

Poprvé termín "autismus" pro nemoc byl navržen americkým vědcem Leo Kanner v roce 1943.Dále dal první podrobný popis této nemoci, proto druhým názvem dětského autismu je Kannerův syndrom.

Autismus je duševní onemocnění, jehož první symptomy se vždy objevují v dětství až do 2,5 roku. Spolehlivá diagnóza dětského autismu však může být zavedena až v pozdějším věku( až do 5 let), kdy dítě rozvíjí komunikační dovednosti v týmu. Hlavní projevy autismu zahrnují izolaci, snahu o samotu, rušivý emocionální kontakt s ostatními, cizí chování.Často dětský autismus se vyskytuje u chlapců.

Příčiny autismu

Příčiny dětského autismu nejsou plně pochopeny. Většina vědců dospěl k závěru, že základ tohoto onemocnění je poškození mozku, které může být způsobeno intrauterinní infekce( často, zarděnek), jakož i pracovních úrazů rodičů, navíc, poškození mozku plodu může nastat v důsledku Rh konfliktu.

Mnoho vědců považuje autismus dětí za výsledek nesprávného fungování jednotlivých genů, tj.rozpoznat dědičnou povahu této nemoci.

malá skupina výzkumníků klíčovou roli ve vývoji Kanner syndromu přiděluje vnější faktory, hlavně specifické vztahy v rodině( dysfunkční rodiny, vyrůstal v sirotčinci, nedostatek emocionální kontakt s matkou).Zdá se, že ve vývoji autismu se u dětí vyskytuje kombinace příčin. Příznaky autismu

první věc, která se obvykle opatrný rodiče autistického dítěte, dlouho předtím, než doporučení ke specialistovi - je chudoba emocí.Takové děti se později začnou usmívat a dělat to zřídka. Jsou lhostejní k laskání rodičů a někdy se zdá, že dítě se vyhýbá dotyku s matkou. První hry dětí s autismem mají rovněž funkce, jako hodinový dítě může slyšet a dotknout prsty, ukazovat žádný zájem o nové barevné chrastítko.Často děti s autismem jsou diagnostikovány s vývojovým zpožděním. Někdy rodiče a dokonce i lékaři mají dojem, že dítě je hluché nebo těžké vidět - ignoruje proto výzvy k komunikaci.

Jako růstu dítěte stává výraznější odchylky v emocionální sféře: dítě nevhodně používá mimiku a gesta, když má vyjadřovat své emoce, vyhnout oko kontakt do očí( vypadá prostřednictvím osoby), někdy zachází s lidmi jako neživé objekty. V chování dítěte může převažovat jak pasivita, tak nedostatečná aktivita. To

dítě s autismem často monotónní, existuje spousta opakovaných To znamená, že dítě může zpívat pro dospělého jednotlivá slova nebo vydat stejný typ bezvýznamných zvuků.Konkrétní je použití zájmena "Vy" namísto "I".

Neobvyklé gesta jsou nápadné, fantazijní způsob chůze, posezení, jíst. Ve hrách autistické děti preferují samotu, hry jsou stereotypní, tj.v hře dominuje opakující se soubor akcí.Charakteristicky se používají jako hračky různých předmětů pro domácnost( kolečka, kol kola), aniž by je spojovaly s každodenním životem. Jednou z oblíbených aktivit dětí s ausmem jsou různé manipulace s vodou - transfúze, hry s proudem vody.

Některé děti s autismem jsou náchylné k sebepoškozování - kousají, vytahují si vlasy a bouchají hlavami proti stěnám. V tomto případě musí rodiče naléhavě ukázat dítě dětskému psychoneurologovi nebo psychiatrovi.

občas pozorovány u autismu záchvatů, ale také slouží jako základ pro časné návštěvy u lékaře, protožekonvulzivní záchvaty jsou škodlivé pro vývoj mozku dítěte a vyžadují naléhavou léčbu.

Vyšetření dítěte s autismem

přidání autismu u dětí jsou možnými příznaky a jiných duševních onemocnění, jako je schizofrenie, neuróz. Jednotlivé příznaky autismu může být jak psychicky zdravých dětí a dětí s poškozením mozku v důsledku kmenových a dalších úrazů, závažných infekcí.Chcete-li správně posoudit stav dítěte může být pouze specialista na dětské psychiatrii, obvykle ne sám, ale ve spolupráci s psychology, pedagogy, neurologů a pediatrů.Z tohoto důvodu, rodiče by neměli vykonávat vlastní diagnostikou a více sám si naordinovat léčbu, protože existuje vážné riziko další zmařit dílo nervového systému dítěte neoprávněného užívání jakýchkoliv léků.

potvrdit diagnózu autismu a vyloučení jiných onemocnění lékař může nařídit elektroencefalogram, psychologické konzultace. Někdy, psychiatr je důležité znát celkový stav organismu dítěte - v tomto případě se bude muset seznámit s uzavřením pediatr, neurologa, ORL lékař vyhodnotit data rozbory krve, moči.

Autism Léčba

Většina lékařů velmi pečlivě předepsaný psychotropní léky pro děti s autismem, protože nejsou k dispozici žádné přesné údaje o pozitivní účinky psychofarmak na příznaky onemocnění.Použití psychofarmak je odůvodněná jen v případě poruchy chování, trendy, sebepoškozování, spánku vzrušený dítěte. V takových případech, malé dávky antipsychotik( haloperidol často sonapaksa, rispolepta), antidepresiva( např, amitriptylin) používá k léčení autismu. Farmakoterapie autismu

také zahrnuje přiřazení léků, které stimulují metabolismus v mozkové tkáni( Cerebrolysin, Aminalon, kyselina glutamová) a nootropní činidla( Nootropilum).

Často zlepšení stavu dítěte s autismem nastane a po průběhu vitaminu terapie. Používají se vitamíny skupiny B, C a PP.V lékárně si můžete koupit nootropil, multivitaminové přípravky a bez lékařského předpisu, ale je lepší se rozhodnout o jmenování léku ze strany lékaře, asexistuje mnoho různých nuancí.Například některé nootropika může zvýšit vzrušení a přípravků, v jehož rámci se zdála být jedna a ta samá látka může mít různé účinky na stavu dítěte( např Aminalon a gammalon).Rodiče by měli přísně dodržovat dávku předepsanou lékařem a okamžitě hlásit změny ve stavu dítěte.

Léky pro autismu neexistuje nějaké léky pouze zmírnit některé z příznaků.

velký význam při léčbě autismu je psychoterapie, rodinná terapie a pokud možno , protože rodiče dítěte s autismem potřebují podporu odborníka není menší než malé pacientky. Musíme se naučit efektivně komunikovat se svým dítětem, porozumění, pochopit zvláštnosti interakce dítěte s společnosti. Trpělivost a opět trpělivost je nutná při zvyšování autistického dítěte.

Všechno v domě by měla být na obvyklém místě dítěte, protože zmizení malé věci si myslíte o obstavnoki může narušit dítě více než nepřítomnost máma nebo táta. A v žádném případě nezvyšujte hlas, když stimulace je na tom lépe a uklidnit.

Velmi důležité pro dítě a školení s učiteli. Inteligence v autismu není utrpení, ale proto, ze specifických poruch emocionální sféry, a zvláštní způsob myšlení tak těžké pro děti, aby se učil u standardního programu. Učitel-psycholog ve spolupráci s lékaři určit nejlepší způsob, jak učit o dítě bude rozvíjet individuální program, který umožňuje plné využití kapacit dítěte.

Psycholog může poskytnout nepostradatelnou podporu nemocnému dítěti. S pomocí různých psychologických technik, které můžete rozvíjet dovednosti sociální komunikace, k překonání obtíží spojených s adaptací v dětském kolektivu. Existují psychologické techniky určené speciálně pro osoby s autismem, například drží terapie( metody povinných objetí), které přispívají k posílení citové pouto mezi dítětem a rodiči.

Nyní existuje spousta "kurzů" pro děti s autismem a jejich rodiče, pracují na zcela odlišných metodách. Než začnete navštěvovat takové kurzy, pečlivě prostudujte jejich program a metody práce, kvalifikace a zkušenosti učitelů a psychologů.Koneckonců špatný přístup nemůže být krokem kupředu, ale vrátit se zpět a vést ke ztrátě dovedností, které dítě již bylo přiděleno namísto jejich získání.Měli byste si zvolit jednoho zkušeného psychiatra, který bude vaše dítě vést prakticky po celý váš život.

Nejdůležitější ve výchově dítěte s autismem je opět trpělivost a trpělivost. Je velmi obtížné přitáhnout pozornost dítěte k autismu, a bez něj jsou všechny jeho činy pro něj prázdné.Zavolejte dítěti podle jména, v případě potřeby několikrát, v klidném tónu, dokud se k vám nepřekáží.V žádném případě nezvyšujte hlas a nepoužívejte hrubou sílu. Pak následuje opakování pacientů a stanovení každodenních dovedností získaných dítětem( například vázání krajky nebo zipování), a to i po dlouhou dobu poté, co se dítě již zdálo, že je naučil. Je nutné dodržovat režim dne, neočekávané události trvale vyřadit autisty z obvyklé rutiny.

Ve velkých městech a na internetu jsou kluby pro rodiče autistických dětí, kde můžete sdílet své zkušenosti a zkušenosti.

Samostatně je třeba vyprávět o vlastnostech jídla dítěte s autismem. Ukázalo se, že děti s Kannerovým syndromem mají v práci trávicí enzymy vadu - tyto děti mají sníženou schopnost rozbít některé z bílkovin obsažených v mléku a moučné výrobky. Proto je vhodné omezit mouku a mléčné výrobky v dietě dítěte.

Někteří rodiče se obávají pomoci tradiční medicíně, kvůli strachu z drog v psychiatrii. Tradiční medicína však nemá účinné prostředky pro léčbu dětského autismu. Vše, co mohou tradiční léčitelé nabídnout, jsou mírné uklidňující látky rostlinného původu, jejichž hlavními součástmi jsou valerián, matka a léčebné sladké brambory. To však obvykle nemá žádný účinek.Škodou takové "léčby" je zpoždění léčby specialistů a později dítě dostává kvalifikovanou pomoc - tím horší je prognóza onemocnění.S povolením lékaře můžete užívat uklidňující bylinné přípravky jako pomocnou léčbu.

U většiny autistických dětí s odpovídajícím věkem je zlepšení zaznamenáno. Nelze však bohužel vyloučit, že ve starším věku může dítě vyvinout závažnější psychiatrickou patologii, například schizofrenii. Proto je důležité, aby rodiče konzultovali co nejdříve lékaře a zahájili léčbu a rehabilitaci dítěte, a to i při výrazném zlepšení stavu, neměli bychom zanedbat preventivní vyšetření psychoneurologa nebo psychiatra.

Prevence autismu

Nebyly vyvinuty žádná účinná opatření k prevenci autistického postižení dětí.Ale snížit riziko této nemoci pomůže vážnému postoji manželů k plánování těhotenství.Je třeba se u odborníků zkontrolovat s cílem identifikovat a léčit infekce a chronické nemoci. Těhotná žena by měla být pravidelně sledována u konzultantky a měla by mít zdravý životní styl, vyhýbat se kontaktu s infekčními pacienty.

V každém případě rodiče zvláštních dětí nemusí zoufat. S podporou specialistů můžete své dítě učinit šťastným a pomoci mu najít jeho místo v životě.

Lékařský psychiatr Bochkareva OS