womensecr.com
  • Mysl a zrak

    Špatné vidění , jak jsem řekl, je důsledkem abnormálního stavu psychie. Brýle mohou někdy neutralizovat účinek tohoto stavu na oči a tím, že člověku dodávají větší pohodlí, do jisté míry zlepšují jeho mentální schopnosti. Ale neměníme základní stav této psychiky a přeměňujeme ji na špatný zvyk, můžeme to zhoršit.

    Je snadné ukázat, že mezi schopnostmi mozku, zhoršujícím se zrakovým postižením, je také paměť.Protože značná část vzdělávacího procesu je hromadění faktů, a všechny ostatní duševní procesy jsou závislé na asimilaci muže těchto faktů, je snadné pochopit, jak málo je dosaženo tím, že prostě uvedení na brýle s osobou zažívá „problémy s očima.“Mimořádná paměť primitivního člověka přičíst skutečnosti, že vzhledem k nedostatku vhodných záznamových prostředků, byl nucen spoléhat na jeho paměti, které se v případě, posílil. Ale z hlediska známého souvislosti skutečnost paměti s vizí - bylo rozumnější předpokládat, že primitivní člověk byl dobrou paměť ze stejného důvodu jako jeho bystrý zrak, a to díky ochrnutému klidném stavu mysli.

    instagram viewer

    paměť primitivního člověka, stejně jako zrakové ostrosti, lze nalézt mezi civilizovanými lidmi, a pokud byly provedeny potřebné studie, bylo by nepochybně prokázaly, že jsou vždy vyskytují společně.Podobná jednota byla zaznamenána v případě, že jsem se nedávno setkal v mém výzkumu. Jedna dívka byla zkoumána s tak ohromujícím zrakem, že viděla společníky Jupitera s pouhým okem. Tato skutečnost dokládá její náčrt schématu jejich uspořádání, který přesně odpovídal schémám, které lidé používají dalekohledem.

    Stejně úžasná byla i její paměť.Mohla by opakovat celý obsah knih slovem po tom, jak si to přečetla stejným způsobem, jak říká, lord Macaulay. Dívka bez učitele se za několik dní naučila latinu víc než její sestra, která měla 6 dioptrií krátkozrakosti a strávila několik let v latině.Vzpomněla si, že před pěti lety jedla v restauraci a dokonce jmenovala jméno číšníka, číslo domu a ulici, kde se všechno stalo. Dívka si také vzpomněla na to, co měla při této příležitosti a na co měli jiní lidé.Rovněž byla správně nazývána jakákoli jiná událost, která ji nějak zaujala. Oblíbená zábava její rodiny byla požádat ji o nabídku a o to, jak se lidé oblékají v těchto nebo jiných případech.

    Bylo zjištěno, že když zrak dvou lidí je jiný, možnosti jejich paměti se liší přesně ve stejném rozsahu. Dvě sestry, z nichž jeden byl obvykle dobrý zrak, vyjádřená záznam 20/20, a druhá-20/10, ukázala, že doba, kterou jim trvá do paměti 8 sloky básně, se lišil v téměř stejný poměr jako jejich očima. První dívka, jejíž vize byla 20/10, naučila 8 stanz za 15 minut, druhá s vizí 20/20, trvala 31 minut.

    Po dlani se dívka s normálním zrakem naučila dalších 8 stanzů za 21 minut, zatímco její sestra dokázala zkrátit čas jen na 2 minuty. Jinými slovy, mysl je poslední už v normální nebo téměř normální, které nemohly být výrazně zlepšit palming, zatímco první dívka, jehož mysl byla pod nějakým tlakem, se podařilo dosáhnout díky uvolnění palming a proto byl schopen zlepšit svou paměť.

    Paměť jedné osoby s rozdíly ve vidění obou očí se může lišit v závislosti na tom, zda jsou obě oči otevřené nebo zda je nejlepší oko zavřené.

    Paměť nemůže být zvýšena víc než vidění může být posílena. Vzpomínáme si bez námahy, jak vidíme bez námahy.Čím více se snažíme zapamatovat nebo vidět, tím méně to dokážeme.

    Věci, které si pamatujeme, jsou věci, které vyvolávají zájem o ně.Důvodem, že máme potíže při studiu těchto nebo těch disciplín, je to, že nás obtěžují.Když jsme nudí, zrak se zhorší.Nuda je stav duševního stresu, kdy oči normálně nemohou fungovat.

    Dívka s horlivým pohledem, o čemž jsme hovořili výše, mohla vzpomenout z paměti knihy, o které se zajímala. Ale cítila extrémní nechuť k matematice a anatomie, a to nejen je nemohli učit, ale stal se krátkozraké, když je myšlenka z nich vstoupil hlavu. Mohla číst dopisy na čtvrt palce ve výšce 20 stop ve špatných světelných podmínkách, ale když byl požádán, aby jmenovali výšku obrázek 1-2 sune se v dobrém světle se 10 stop, z nichž polovina zavolala špatně.Když byla požádána, aby složila dvojku se třemi, zavolala nejprve číslo čtyři, než se rozhodla, že bude ještě pět. Současně, zatímco ona dělá tuto nepříjemnou věc, retinoscope ukázal, že ona byla myopická.Když jsem ji požádal, aby se podívat do mých očí s ophthalmoscope, nemohla nic vidět tam, ale tak, aby si všimnout podrobnosti o fundu vyžadují výrazně nižší stupeň zrakové ostrosti, než je potřeba vidět měsíce Jupitera.

    Jedna krátkozraké děvče, na rozdíl od projednávané věci, hořela láskou k matematice a anatomie, a dosáhl vynikajících výsledků v nich. Dozvěděla se stejně snadno, jak používat oftalmoskop, stejně jako ta dívka s akutním zrakem se naučila latinu. Téměř okamžitě dívka mohla vidět optický nerv a poznamenat, že střed sítnice je lehčí než periferie. Viděla světlé barvy( tepny) a čáry tmavší( žíly).Současně na cévách viděla lehké proužky. Někteří oftalmologové ji nikdy nebudou schopni vidět a obecně nikdo nemůže udělat, aniž by měl normální vizi. Její vize by se proto v tomto okamžiku měla stát normální.Pohled na tuto dívku, i když ne normální, ale stále lepší než pro dopisy.

    V obou případech se schopnost učit se a schopnost vidět šla vedle sebe se zájmem. Mohla číst sníženou fotokopii Bible, slovo od slova, převyprávět, co čtou, viděla měsíce Jupitera, a pak nakreslit schéma jejich umístění, protože všechny tyto věci byly zajímavé pro ni. Ale neviděla fundus ani dopisy. Neviděla ani poloviční počet číslic z počtu viděných písmen. Důvodem bylo, že tyto věci byly pro ni nezajímavé a nudné.Ale když jí bylo řečeno, že by to byl dobrý vtip překvapit její učitelé ji vždycky vytkl za to, že za sebou v matematice, získal velkou chválu na nadcházející zkoušky, ale vzbudil takový zájem o toto téma, které se jí podařilo naučit dost materiálu a sbírat tolik jako 78 bodů.Pro další dívku byly dopisy nepříjemné.Většina předmětů ji nezajímala, což vedlo k jejich zpoždění a obvyklé přeměně na krátkozrakost. Ale když byla požádána, aby se podívala na objekty, které jí vyvolaly silný zájem, její zrak se stalo normálním.

    Stručně řečeno, když člověk nemá zájem o cokoliv, jeho mysl vymkl kontrole, a lidé nemohou žít bez studie duševní ovládacím nebo neviděl. Když se vidění stává normální, zlepšuje se nejen paměť, ale i všechny další duševní schopnosti člověka. Lidé, kteří se zbavují špatného vidění, často zjistí, že jejich schopnost vykonávat svou práci se zlepšila.

    Jeden knihovník věku asi 70 let, čtyřicet z nich nosil brýle, zjistil, že poté, co dosáhla normálního vidění bez brýlí, byl schopen pracovat rychleji a přesněji s méně únavné než tomu bylo dříve. Pracovní zátěž časová období, nebo když tam nebyla žádná asistent působil několik týdnů od 7 do 11 hodin, a tvrdila, že ona cítila po skončení práce méně unavený než dřív, než začala v dopoledních hodinách. Dříve, i když nepracoval víc než jeho kolegové, jeho práce ho vždycky velmi unavovala. Knihovník také zaznamenal zlepšení nálady. Už dlouho pracoval v knihovně a realizován v mnohem více než jeho kolegové.Proto byl často požádán o radu. Tyto poruchy před jeho zrakem se staly normálními, velmi rozčilovaly ho a často si rozmazňovaly náladu. Později ho však nezpůsobily podráždění.

    V jiném případě, kdy se vidění stalo normálním, bylo možné uklidnit příznaky psychózy. Přišel ke mně lékař, který už mnoho neurologů a oftalmologů už zkoumal. Ale přišel ke mně, protože neměl jistotu v mé metodě, ale jednoduše proto, že už neměl co dělat. Přivezl s sebou docela velkou sbírku sklenic, která mu byla vydána různými lékaři. Současně mezi nimi nebyly dvě identické.Řekl mi, že po mnoho měsíců nosil brýle, ale všechno bylo neúspěšné, a tak přestal nosit, což mu zřejmě neublížilo.Život v přírodě mu také nemohl pomoci. Na radu řady známých neurologů se několikrát vzdálil lékařské praxe, aby trávil čas na ranči. Ale tento svátek mu také nedal žádnou výhodu.

    Zkontroloval jsem jeho oči a nenalezl v nich žádné organické léze a žádnou refrakční anomálii. Nicméně jeho vizi s každým okem byly tři čtvrtiny normální, trpěl dvojitým viděním a všemi druhy nepříjemných příznaků.Viděl, jak na hlavě stojí někteří lidé a na střechách vysokých domů tančí malí ďáblové.Měl také řadu dalších iluzí vidění, které byly příliš velké, aby zde byly popsány. V noci se jeho zrak zhoršil natolik, že se těžko ocitl. Cestou po venkovské cestě ujistil, že to vidí lépe, když se dívá na cestu s okrajem sítnice místo středu. V různých časových intervalech byl náhle, bez ztráty vědomí, vystaven útoku slepoty. To ho dělalo velmi úzkostlivě, protože byl chirurgem s velkou a výnosnou lékařskou praxí a obával se, že se to může stát během operace.

    Jeho paměť byla velmi slabá.Nemohl si vzpomenout na barvu očí svých rodinných příslušníků, i když je viděl každý den po mnoho let. Nepamatoval si ani barvu svého domu, počet pokojů na různých podlažích, ani jiné detaily. Vzpomněl si na obličeje a jména pacientů a přátel s obtížemi nebo vůbec nemohl udělat.

    Bylo velmi obtížné zacházet s tímto mužem, a to hlavně proto, že měl nekonečný počet chybných představ o fyziologické optice obecně a zejména o své vlastní anamnéze. Trval na tom, aby diskutoval o všech svých vlastních myšlenkách a věřil, že zatímco probíhají diskuse, nedosáhne žádného úspěchu. Každý den a pokaždé mluvil a hádal se celé hodiny. Jeho logika byla úžasná, zdánlivě nevyvratitelná a naprosto špatná.

    Jeho excentrická fixace byla tak vysoká, že když se díval v úhlu 45 stupňů od velkého "C" na kontrolním seznamu, viděl ten dopis jako černý jako s přímým pohledem. Napětí bylo strašné a vedlo k silnému astigmatismu. Ale pacient si to neuvědomil a přesvědčil ho, že v tomto příznaku je něco neobvyklého, nebylo to možné.Pokud se mu ještě podařilo vidět dopis, tvrdil, že by měl vidět, jak je černá jako ona, protože netrpí barevnou slepotou. Nakonec se však naučil odvrátit od jednoho z malých písmen na kontrolním seznamu a vidět to horší, než když se na ni díval přímo. Aby toho dosáhl, strávil 8 nebo 9 měsíců, ale když se mu to podařilo, řekl, že pocit byl zároveň jako kdyby byla z jeho psychie odstraněna velká zátěž.V celém těle cítil pocit klidu a uvolnění.

    Když byl požádán, aby si pamatoval něco černého, ​​zavřel oči a pokryl je rukama, řekl, že to nedokáže. Viděl všechny barvy, ale ne černé, které by měly být obvykle viděny, když optický nerv člověka není předmětem vystavení světlu. Nicméně na vysoké škole byl vášnivým hráčem ve fotbale, což mu nakonec umožnilo zjistit, že si pamatuje černý fotbalový míč.Požádal jsem ho, aby si představoval, že tento míček byl vhozen do moře a že ho unesli, čímž se stávalo menší a menší, aniž by ztratil intenzitu černé barvy. Dokázal to a napětí začalo plavat s fotbalem. Jakmile uplynula doba, ta se v novinách zmenšila na velikost bodu, napětí zcela zmizelo.Úleva trvala přesně tak dlouho, jak si pacient vzpomněl na černý bod, ale protože si ho po celou dobu nemohl vzpomenout, radil jsem mu, aby použil další způsob, jak dosáhnout trvalé úlevy. Spočíval v dobrovolném( libovolném) zhoršení jeho vize. Pacient se silně postavil proti tomuto plánu."Bože můj!"Vyjádřil:" Není to moje vize tak špatná, aby to ještě zhoršila? "

    Nicméně po týdenním sporu souhlasil s touto metodou, která měla velmi dobré výsledky. Poté, co se naučil vidět dva nebo více světelných zdrojů, kde bylo jen jedno, snažil se vidět místo nad zdrojem světla a současně se snažil vidět světelný zdroj sám, stejně jako se na něj přímo díval, učil se vyhnout se nevědomému napětí, kterézpůsobilo dvojité a více obrazů.Více jeho podobných extra obrazů se neobtěžovalo. Podobně se podařilo zbavit i jiných iluzí.

    Jeden z jeho posledních mylných představ, který musel být odstraněn, byl jeho přesvědčení, že aby si pamatoval černé, bylo třeba vyvinout úsilí.Jeho logika v této věci byla obtížně překonána, ale po mnoha přehlídkách se mu podařilo přesvědčit sebe sama, že pro uvolnění není nutné vyvinout žádné úsilí.Jakmile si to uvědomil, jeho vizi a stav mysli se okamžitě zlepšily.

    Nakonec zlepšil jeho zrak na 20/10 nebo více. Nicméně, navzdory skutečnosti, že mu bylo 55 let, četl font diamantu ze vzdálenosti 6 až 24 palců.Jeho noční slepota zmizela.Útoky denní slepoty se také zastavily. Pořád se mi podařilo říct, jaké barvy oči mají jeho žena a děti. Jednoho dne mi řekl: "Doktore, jsem vám vděčný za to, co jste udělal za svou vizi, ale žádná slova nemohou zprostředkovat pocit vděčnosti, který pro vás cítím za to, co jste udělal pro svou psychiku."

    O několik let později mě zavolal, abych mi oznámil, že nemá relaps.

    Ze všech těchto skutečností je zřejmé, že všechny druhy problémů se zrakem jsou mnohem bližší, než si obvykle myslí, že jsou spojeny s psychikou a že je nemožné je vyřešit jakýmikoli konvexními, konkávními nebo astigmatickými čočkami.