karusely
Funkcia hry a jej vzdelávacia hodnota. Táto hra sa už dlho teší veľkej obľube medzi predškolskými deťmi. Obsah hry pripomína deťom jazdu na kolotoče.Úspech hry kvôli originalite herné situácie, úspešnou kombináciou takých dôležitých prvkov, ako je pohyb, prenesenom slova a spôsob interakcie medzi všetkými účastníkmi. Kým krúži tempom, ktorý je definovaný v texte, deti všetko dohromady vytvára image kolotoč, pohyb, ktorý sa zrýchľuje, potom spomaľuje, a spoločne zažiť vzrušenie z tejto jazdy. Táto všeobecná skúsenosť spôsobuje skutočný nával zábavy, ktorý, samozrejme, prináša deti spolu. Hra je nielen bavil deti, ale tiež učí koordinovať svoje pohyby medzi sebou navzájom a s rytmom textu, čo je veľmi užitočné pre rozvoj sluchové pozornosti a kontrolovať ich pohyb.
jednoduchosť a krátkosť tejto hre dať dieťaťu príležitosť predstaviť svoj obsah ako celok a predvídať opakovanie.
Popis hry a techniky jej správania. Rovnako ako v predchádzajúcej hre to všetko začína pozvaním. Pri návšteve najdrahšieho a aktívnejšieho dieťaťa ho učiteľ pozýva spolu s ním, aby pozval deti na hranie novej hry. Učiteľ má dieťa za ruku, kladie sa pred ním a spolu s ním začne zhromažďovať v jednom reťazci každého k hre. Zvolená dieťa spolu s školiteľom je vhodné postupne ku každému z detí, volá ho menom a spýtala sa: "Sasha, bude hrať s nami? Potom lipnú na nás! "Sasha dáva vospitatelyu- ruku a tri z nich sú vhodné pre ďalšie dieťa. Takže všetci účastníci hry sa zhromaždia v spoločnom reťazci. Reťaz sa uzavrie a tvorí kruh.
«Teraz pôjdeme na kolotoč - hovorí vospitatel.- opakovať slová po mne a pohybujú spoločne v kruhu na kolotoč nie je rozbité".
držali sa za ruky, deti s učiteľom sa pohybuje okolo a vyslovil tieto slová:
slová Barely, sotva otočil karusel. A potom potom všetko beží, beží, beží!Behali, bežali, bežali, bežali! Hush, ticho, neponáhľajte, kolotoč os-ta-no-v-te. Jedno-dve, jedna-dve( pauza), To je koniec hry. Pohyby
Karusel sa pomaly pohybuje na pravej strane. Tempo reči a pohybov sa postupne zrýchľuje. Slovo "beží" kolotoč mení smer.
Tempo pohybov sa postupne spomaľuje a slová "jeden-dva" sa všetko zastavia a ukážu sa navzájom.
Hra končí tým, že deti tlieskajú rukami a bežia. Potom sa znova zhromaždia v kruhu a hra sa znova začne.
Pravidlá hry.
1. Držte si navzájom ruky, aby sa kružnica počas pohybov nerozbil.
2. Otáčajte tvárou v smere pohybu karuselu.
3. Obey všeobecná miera pohybu a harmóniu, a to spoločne sa vyslovuje slová.
.Poradenstvo pedagóga. Predtým sa musíte dobre naučiť text a naučiť sa, ako ho vyslovovať podľa pohybov. Je to dôležité, pretože pedagóg dáva deťom pohyb a správanie v kolektívnej hre.
Úspech tejto živej, zábavné hry, závisí od toho, či sú žiaci schopní držať ruky a otočte v smere jazdy "kolotoč"( t. E. Ak chcete byť v súlade s prvým a druhým pravidlá).V prípade, že skupina je pomalý, deti s nízkou aktivitou, dať ich bližšie k sebe alebo medzi aktívnym peer as pokynom k starostlivosti o slabej( "Keep Misha spadol kolotoč").
Táto hra je vhodná pre skupiny v zmiešanom veku, kde môžu seniori postarať o mladšie a deti - držať sa starší a hrdú. svoim účasť v celkovom hre. Takéto medzigeneračné kontakty prispievajú k rozvoju humánnych vzťahov medzi deťmi.
Ak deti nie sú schopní chodiť v kruhu, je potrebné venovať osobitnú pozornosť vykonávaniu prvých dvoch pravidiel. Použite prehrávaný obraz kolotoč, ktorý sa môže prelomiť.Stáva sa, že iba niektorí hráči porušujú pravidlá.V takom prípade ich naučíte individuálne, aby nedošlo k narušeniu priebehu hry.
Pred spustením hry sa uistite, či ste deti pevne držali ruky.
, treba poskytnúť každému možnosť vybrať si to za predpokladu, že v budúcnosti bude toto miesto nezmení žiakom nemali prieť o miesto v kruhu,