Salochki-dogonyalochki

Egenskaper av spillet og dets pedagogiske verdi. Dette spillet tar sikte på å utdanne barna til mot, evnen til å mobilisere og unngå fare. Faren i dette spillet er imaginær, imaginær: barn ikke fanger, men bare hilse hverandre. Men det kan føre til spenning og sjenanse barn: litt tid før flukt, mens andre, som forstenet, ikke kan bevege seg. I begge tilfeller kan barnet bli beleiret. Unngå dette vil bare hjelpe konsentrasjonen og selvtilliten, som vil tillate deg å flykte i tide fra salongen .Over tid er barnet overbevist om at han kan unngå å møte med en sabel. Han blir dristigere og mer bestemt. Hjelpe ham, for det første, den romlige organiseringen av spillet( sikkerhet bånd, som ikke kan gå salochki) og for det andre, støtte for andre spillere.

I dette spillet, alle barn( unntatt salochki) opptre på samme måte og på samme tid som ikke bare forenkler arbeidet for barnet, men også bringer ham tilfredsstillelse. Godkjenningen av læreren hjelper også, som gjelder for alle som ikke er redde.

Beskrivelse av spillet og dets metoder. Læreren tegner en sirkel på bakken( dette er et hus for en salong).På en avstand på to til tre

trinn trekkes en linje fra den. Her stopper barna, går til hagen.

Voksen ringer til barna sine, ber dem om å bli med hendene og stille seg i linje med ryggen til linjen. Sammen med veileder barna marsjerte unisont av funksjonene i følgende ord:

Vi homofile gutter elsker å løpe og hoppe, Vel, prøv å ta opp med oss!(To ganger)

Barn stoppe og lærer bruker en annen egenskap,( dette er en funksjon som vil stoppe nær salochki).Etter to eller tre trinn trekkes et annet trekk fra det, bak der det vil være et barnhjem der du kan skjule deg fra salongen. Mellom disse to funksjonene dannes en sikkerhetsstrimmel.

Deretter velges den ledende( saber), som har plass i sirkelen, og de gjenværende barna går med hendene og stiller seg opp i huset. Nå går mot salochki, er de alle sammen i kor fylt og gjenta med veileder de samme ordene: "Vi er morsomme karer. .." Med det siste ordet i teksten( men ikke før) alle snu ryggen til salochki og kjøre til huset hans, ogSalochka forsøker å hente seg med dem. Hvis han lykkes, går det fangne ​​barnet til salongens hus, og spillet fortsetter. Hvis ikke, velges en ny kjøre.

I slutten av spillet nevner læreren de barna som ingen har opplevd, og de som leder som nettopp har fulgt spillereglene.

Regler for spillet.

1. Gå til den lille pinnen med dristig, jevnlig, jevnlig, holde hendene og koordinere trinnene dine med trinnene til andre barn.

2. Kjør bare etter det siste ordet "fang opp!" Er sagt.

3. Ikke fang dem som med vilje forsinker trafikken til huset.

Tips for læreren. Den grunnleggende regelen av spillet( 2) er den samme for både salongen og de som løper vekk fra den. Forklar elevene at i dette spillet er de alle modige, klare og ikke redd for Salsola. Med alle spillets regler bør du tydelig presentere barna.

Det er veldig viktig å beregne avstanden mellom en linje og den andre på forhånd slik at barna har nok plass til å kjøre.

På slutten av spillet bør de som har fulgt reglene oppmuntres.