The Drama of Infancy

holdning i samfunnet til den minste av sine medlemmer - spesielt bryst og nyfødte - er kanskje en av de største dramaer i historien om menneskelige ideer om livet og menneskets bevissthet om sin essens. Konsekvensene av dette dramaet er for alvorlige, for ikke å ta hensyn til dem.

Hva var forholdet til nyfødte og spedbarn før utseendet av medisin i sin moderne form?

Kulturelle tradisjoner har sine egne karaktertrekk i alle nasjoner, men det er mulig å skille noe til felles. Prosedyrene for graviditet, fødsel og barndomsperioden gikk i sammenheng med samfunnslivet sammen med mange andre hendelser i livet. De ble integrert i livsprosessen og kunne derfor ikke være kilder til bestemte synspunkter og tradisjoner. Og siden fødsel av nye medlemmer av samfunnet er en betydelig begivenhet, danner disse tradisjonene et helt kulturelt lag, som kan kalles perinatal kultur. I lys av den integrerte ™ perinatalperioden i dagliglivet, naturligheten sin forekomst( "inkludering" av en gravid kvinne i vanlige sosiale prosesser, fødselen av barn i hjemmet, i tillegg til den naturlige samspillet mellom foreldre med babyen i henhold til tradisjonen) var konsekvensen av det faktum at alle på en eller annen måtegrad var bæreren av denne perinatale kulturen.

Det er åpenbart at under graviditet, fødsel og barndom ikke kan anses som normalt og naturlig, men har sine egne særtrekk. Barnet kunne heller ikke betraktes som et potensielt voksent medlem av samfunnet med sine egne plikter og rettigheter. Ikke overraskende, en helt ulike kulturelle tradisjoner har en ganske detaljert plan for sosialisering av barn, fra den aller første dagen i ditt liv, og noen ganger i form av ritualiserte selv før han ble født.

inkluderings perinatalperioden i sammenheng med naturlig liv var en kilde til empirisk kunnskap om viktigheten av denne perioden på å forme fremtiden for den voksne. Dette indikeres av rikdom av ritualer og ritualer, som noen ganger går tilbake til selve prosessen med oppfattelsen.

Når vi ser på kildene til gammelt skriving, ser vi at barnet ikke ble behandlet som å være vesentlig ubevisst, primitivt sammenlignet med en voksen person. Tvert imot er det en veldig respektfull holdning til barnet. I vedaene for eksempel beskriver en figurativ mytologisk form den vei som barnet reiste fra oppfattelse til fødsel;det er understreket at denne måten er en stor opplevelse;sier at en nyfødt baby er ikke forskjellig fra voksne i deres evne til å være klar over alt som skjer, bare han innser det på en annen måte, kroppen hans er ikke utviklet og situasjonen ganske uvanlig for ham.

Mange ritualer og ritualer er knyttet til små barn. Katolikkerne hadde en kult å tilbe barnet. På ikonene er barnet ofte avbildet, omgitt av en gylden aureole, som symboliserer spotlessnessen av sine syndige gjerninger sammenlignet med de omkringliggende voksne. Rituet av dåp av barn i kristendommen og dets motstykker i andre religioner kan ikke betraktes som bare et symbolsk vedlegg til en bestemt tro. Dåp i tidlig alder forutsetter en viss holdning til voksne til barnet, nemlig holdningen som en lik Gud.

Uten å gå inn i en detaljert undersøkelse av disse spørsmålene, kan vi i hvert fall konkludere med at barnet ble sett på som ganske høyt som ikke bare normale fysiologiske betingelser for eksistens, men også de åndelige prosesser i samfunnet. Dette kunne i sin tur ikke gi opphav til en tilsvarende holdning til handlingene som ble utført med spedbarnet.

Den videre utviklingen av dette dramaet er preget av utryddelse av religiøse tradisjoner og den seirende utviklingen av vitenskapen. Den mest karakteristiske er vår tid forbundet med adventen av moderne medisin, det vil si de siste 6-7 årene. I denne perioden skjedde det betydelige endringer som bestemte dagens holdning til spedbarn.

eiendommelighet vitenskap, basert på prinsippene for positivitet og analyse benyttes som den viktigste metoden for kunnskap, var delingen av hele prosessen for læring og spesialisering. I kjennskap til mennesket ble sjelen og kroppen separert og studert separat.

Det er ikke overraskende at studiet av svangerskap, fødsel og nyfødte har blitt redusert til studiet av de fysiologiske prosesser som svarer til disse periodene. Nesten utelukkende som sådan vil de til slutt bli, og vurderes. Til tross for noen ganger uttrykt positive ideer, på grunn av mangel på relevante vitenskapelige data og felles ståsted kunne ikke gjøre sine justeringer og psykologi."... Studiet av barnets sjel har erobret stedet i generell psykologi med mer problemer enn den evolusjonære ideen i biologi."

Psychological Science siste tiårene, som helhet er frastøtt av Freud, men anerkjent viktigheten av de første årene av livet i dannelsen av mennesket, men etter Freud så en nyfødt baby bevissthet som et blankt ark, som bare begynnelsen på extrauterine livet begynner å bli brukt til den første innspillingen.

Reduksjon har perinatal fysiologi har ført til slutt til det faktum at det var helt monopolisert medisin, som psyko-emosjonelle aspektet ved svangerskap, fødsel og nyfødte samspill med voksne er ikke viktig, og derfor ignorert.

Graviditet ble erklært en prosess som kjører på randen av patologi, og har vært utført under streng medisinsk overvåkning. Dette ga gravide en spesiell status som ikke tillater henne å føle seg "som alle andre", og som fører til sin særegne sosiale og psykologiske isolasjon.

Fødsel migrert fra familiekretsen til sykehuset. Muligheten til å delta og være til stede under prosessen ikke bare mistet sine nære slektninger og moren, men barnets far. Følgelig innbefatter fremgangsmåten for fødselen av barnet har blitt skilt fra den sosiale miljø.

fødselsprosessen i seg selv svolsya mekanisk ved hjelp av et stort antall hjelpemidler."... Kvinnen blir sett på og behandlet som en reproduktiv maskin som andre maskiner kan justeres".

Videre, på grunn av frykt for smitte barnet ble separert fra sin mor for de første dagene etter fødselen. Resten av dagene tilbrakt på sykehuset, har moren til å følge strenge retningslinjer og regler. Alt dette førte til slutt til hva som hadde blitt svekket som en direkte morsinstinkt, mors "instinkt", eller forstyrret psyko-emosjonelle forholdet mellom far og andre slektninger av et barn. Reduksjonsprosessen

medisin fødsel og neonatal periode til en rent biologiske fenomener resultert i forhold til spedbarn som utviser en hovedsakelig bare fysiologiske behov. Dessuten, på grunn av spesifisiteten av medisin, som oppgaven - for å identifisere og eliminere patologiske prosesser i forhold til barnet bli den dominerende komponent som kan karakteriseres som den orientering patologi.

Dette er hvordan, for eksempel, presenterte konseptet av nyfødtperioden og første leveår i en av de mest populære bøker for foreldre: "Liket av barnet i hver av de. .. aldersperiodene har en rekke strukturelle og funksjonelle egenskaper som gjør at behovet for ulike former for omsorg, matog utdanning. det mest ansvarlige er de to første periodene, opptar hele første leveår.

i nyfødtperioden hos spedbarn avdekket misdannelser, skader på ulike organer, noe som resulterer i barsel( cerebral krovoobrascheniya inntil intrakranial blødning, benbrudd, muskelskader, perifer nerve, og andre.). Barna i første leveår oppstår lett og alvorlig forekomme sepsis( blodinfeksjon), akutt mage-tarmsykdom, lunge inflammasjon, hudsykdommer, rakitt, etc.". .Les

foreldre, det handler om babyen din! Og skjelver. Kan du klare det selv? Nei, ingen medisin du ikke gjør et enkelt trinn.

menneskelig fødsel ble en pasients fødsel. Pasienten er alltid noe ufullstendig, ufullkommen. Han er syk. For pasienter trenger omsorg. Spesielt for en nyfødt."Men, på grunn av umodenhet av organer og vev fra det faktum at alle første gang, alt skjør, tynn hud, tilpasning til nye forhold eksistens foregår i en tilstand av ustabil likevekt aktivitet av de viktigste systemene. Derfor synes lite å endre på fôring svinger oppstøt, diaré, unormal hudpleieog navlestrengen såret fører til bleieutslett, kviseaktige sykdommer og til og med sepsis. en nyfødt ikke bare hjelpeløse, ikke kan eksistere uten en mor, men også utsatt for mange infeksjoner,slik at den må beskyttes. "

Så redd, skjelver. Hva en kreativ tilnærming? Ikke et steg fra lege! Din oppgave er å få barnet overlevde.

En annen konsekvens av denne tilnærmingen var vanlig praksis for behandling av nyfødte barn( samt riktig holdning til graviditet og fødsel), styres ikke av de reelle behovene til barnet og moren( og ikke minst familien som helhet), og fra den praktiske medisin foretattfunksjoner. Dette gjør endelig den gravide kvinnen, fødselsmoren, barnet til passive gjenstander av medisinsk inngrep.

Trenden mot en patologi ble godt illustrert av studier utført i 1985 i landene i den europeiske regionen spesifikt opprettet av Perinatal Research Group på WHO European Office.

Ifølge denne studien øker antall screeningstester som brukes til å kontrollere graviditeten. I kombinasjon med den mer mangel på kunnskap om fysiologi av graviditet og foster utviklingsprosesser, fører dette til det faktum at flere og flere kvinner er karakterisert ved å ha en høy risiko. Dette fører til bruk av medisiner og medisinske prosedyrer som ikke er sikre for mor og barns helse. En økende bruk av moderne diagnostiske teknikker under fødselen fører til et lignende resultat - en økning i antall teknologiske tiltak og overdreven bruk av narkotika, negativt påvirker helsen til mor og barn. I dette tilfellet er det registrert et betydelig antall feil i de utførte tester og ekstremt lav effektivitet av behandlingsprosedyrene. Det er også nesten fullstendig ignorering av sosio-psykologiske faktorer i slike mangesidede og komplekse prosesser som graviditet, fødsel av en baby og kontakt med foreldre og andre voksne. Denne tilnærmingen ble preget av forskere som "mekanistisk og reduktivistisk".Dette gir et inntrykk på anbefalingene for omsorg for barnet, de konkrete konsekvensene som vi vil si nedenfor.

I dag kan vi imidlertid observere prosesser som kan karakteriseres som forberedelse til neste handling av dette dramaet. Disse prosessene reflekterer krisen som oppleves av moderne medisin, og observeres i nesten alle utviklede land. I mange land i Vest-Europa og i USA har bevegelsen for humanisering av fødsel og behandling av nyfødte utviklet seg og er fart. Feil av gravide behandlende leger, det økende antall hjemmefødsler, jordmødre jobbe svart, foreningen av foreldrene i organisasjonen motstrid den offisielle medisin - slike fakta som rapportert i ovennevnte WHO studie. I USA har publikum oppnådd årlig utgivelse av medisinsk statistikk, og deretter overvåking av offentlige representanter fra helsemyndighetene.

Alt dette sammenfaller med økende interesse for utviklingen av den menneskelige personligheten, i mysterier av liv og død, i kunnskap om meningen med vårt vesen. En rekke vitenskapelige studier gjennomført de siste årene, gir oss mulighet til å se på nyfødte og spedbarn.

Perioden til nyfødte er en fortsettelse av fosterlivet. For å forstå den nyfødte perioden ble det gitt mye forskning til fosteret i livmor. Folk ble sjokkert av bildene tatt av den svenske fotografen Lennart Nilsson ved hjelp av et mikroskopisk kamera montert på toppen av cytoskopet. Tusenvis av fotografier tatt av ham registrerte det uvanlig "mettede" livet som intrauterin spedbarn fører. Han grimasser, suger tommelen, åpner øynene sine, gjør forskjellige bevegelser, selv smiler. Observasjoner viste at mange av barnets reaksjoner er relatert til mors tilstand. Barnet gjør en grimas av misnøye når giftige stoffer kommer inn i det fra mors blod. Han gjør bevegelser som ligner kramper, når moren er veldig bekymret. Han reagerer på støy, gjennomtrengende ham, inkludert hans mors stemme, hans intonasjon, til lys, etc. "På 28 uker fosteret ble observert tilsvarende reaksjonsansiktsuttrykk på de ulike smaksopplevelser:. . Negativ grimase på salt og bitter uttrykkmoro for dessert, samt uttrykk for gråt, ropte, sinne, "- sier en velkjent forsker A.I.Brusilovsky. Og videre: "strenge vitenskapelige studier har vist verdien av høyere nervøs aktivitet i utviklingen av embryoet. .. Alle hans bevegelser i livmoren på grunn av aktiviteter i nervesystemet Det betyr ikke bare bevegelse av lemmer, men også svelge og fatte fatte refleks så godt utviklet. .hos nyfødte, vises først i en alder av 11,5 uker Suger -. . 13 uker Fetus strikker øynene i 17 uker, noe som gjør pustebevegelser på 20 uker

.

registrere de elektriske impulsene i fosterets hjerne i de siste månedene av intrauterin livet har vist at den har samme endring av rytmer, som er karakteristisk for hvilemodus, er det to faser av søvn, etterfulgt hverandre. ..".

Frukt begynner ganske tidlig å reagere annerledeseffekter( nervesystemet er dannet fra fjerde uke). i tillegg, fordi det endokrine systemet begynner å danne veldig tidlig, et barn på en hormonell nivå "gå gjennom" all den emosjonelle tilstanden til moren. "Hver bølge av mors hormoner brå abstinensslik at barnet fra sin normale tilstand og gir den eksaserbasjoner mottakelighet. Han begynner å føle at det var noe uvanlig, urovekkende og prøver å "forstå" hva det er. .. "- skriver professor Thomas Verny i sin utmerkede bok" Den skjulte livet til barnet før fødselen ", som er et stort antall faktafoster urolig reaksjoner på ulike stimuli, på grunnlag av hvilke T.Verni antyder primitiv bevissthet og følelsesmessige oppfatning av virkeligheten i fosteret

i denne forbindelse, en svært interessant observasjon kjente barnepsykiater A.I.Zaharova eksempel -. .". .. flertallet av barn som"Forventet ikke" lenger angst nevrose. .. ble syk "Eller:". Barna er prenatal utvikling komplisert av risikoen for spontanabort, senere mer sannsynlig å utvikle angst nevrose "

Omfattende forskning innen menneske bevisstløs, gjennomført Grof, tillot ham å finne i det ubevisste.feltnivå, som kalles deres perinatal Hver av de fire viktigste tidlige årene av: . intrauterin utvikling, kampen, passasjen gjennom fødselskanalen, og første gang extrauterine eksistens pålegger specific preg på psyken, bidrar i alle våre liv.

Interessante studier gjennomført. D. Chamberlain, som klarte å hypnoterapi økter for å gjenopplive minnet om hendelser ble født.

Disse og mange andre studier viser at under hans prenatal utvikling en person går gjennom en serie av gradvis økende kompleksitet av psykiske erfaringer knyttet direkte med ontogeny og de ulike faktorene som er uavhengige( mor erfaringer, ytre påvirkninger, og så videre. D.) Fra det. Men det mest betydningsfulle hendelsen, og etterlater et dypt inntrykk i tankene, er ved fødselen. Imprinting in utero og under fødselen danne en bakgrunn som er dannet et bevisst forhold til verden.neonatalperioden bidro også til bakgrunnen. Og avhengig av hva innholdet i imprinting, vil bakgrunnen males ytterligere inntrykk i grå eller rosa toner, påvirke oppfatningen av verden.

Uansett, må vi erkjenne at den nyfødte - en skapning med litt "bagasje" i tankene, og dette kan ikke bli ignorert. Hans nervesystemet er utviklet nok til å oppfatte holdning til hans medarbeidere, for å fange opp hendelser og behandling av signalene som kommer fra utsiden og danner på deres nivå noe forhold til omgivelsene.

Forskning utført med nyfødte viser at barnet er selektivt reagerer på menneskene rundt dem, finner han sin mor. For eksempel, begår et barn muskulære mikrobevegelser i tid til samtale med voksne som er i nærheten, og den mest intense av disse bevegelsene i mors stemme. Videre er det klart skiller den tone, og det fører til en tilsvarende reaksjon i seg. Barn følsomt fanger tilstanden til mannen holdt ham i armene mine og reagerer på denne tilstanden.

Enorm følsomhet nyfødte og spedbarn til den psykologiske situasjonen rundt dem på uansvarlighet og mangel på forståelse av den voksne fører til det faktum at barn er ofre for denne følsomheten. Konflikter mellom foreldre, mellom slektninger, foreldre nervøs tilstand og manglende evne til å takle det - alt dette fører til en arrestasjon av utvikling av barn og deres økt sykelighet.

Dagens holdning til nyfødte og spedbarn kan bare beskrives som voldelig. Forsømme sine subtile mentale manifestasjoner, reduksjon av deres vitale behov nesten rent fysiologisk uunngåelig gi opphav til denne volden. De fødselen ved hjelp av medisiner og andre obligatoriske prosedyrer, separering av barnet fra mor etter fødselen, kroppsbehandling, zapelonyvanie, foring på regimet, innhold termokomfortnoy temperatur, etc. -. . At det ikke er vold, hvorvidt der er en logisk konsekvens av forholdet til barnethvordan essensen av det ufølsomme, ute av stand til å oppleve? Men dette er tilfellet i moderne medisin."... Inntil nylig var det en tro på det umulige i en tynn Neurology hos spedbarn. .." - skrev A.Yu. Ratner.

"I prosessen med embryoutvikling - NP Dubinin skriver -rebenok er underlagt biologiske lover han født som en spesielt organisert en humanisert dyr biologi, et sett av forutsetninger for utvikling av samfunns essens.".

Så til ham og er - "et sett av forutsetninger" som "veldig organisert dyr" med

Tallrike vitenskapelige data oppmuntret seriøst revurdere forhold til perioden av barndom( samt til prosessen med graviditet og fødsel).Men alt dette forblir utenfor rutinemessig medisinsk praksis.

trekke noen konklusjoner, som vil være viktig i vår videre diskusjon:

fysiske og mentale tilstanden til barnet - er et resultat av prosesser og hendelser som fant sted over en betydelig periode, blant annet under graviditet og fødsel, og ikke bare under umiddelbart levde iperiodens ekstra uterine tilstand;

psykologisk "bagasje" ervervet under fosterutvikling og fødsel, betydelig nok til å i stor grad bestemme den psykologiske strukturen av personligheten til fremtiden og påvirke resten av sitt liv, inkludert fysisk helse;

nyfødte og spedbarn er svært følsomme for psykologisk atmosfære hvor de befinner seg, og til hendelser med dem i løpet av denne perioden. Dette har en dyp effekt på deres fysiske og mentale helse;

reagerer allerede nyfødte barn selektivt på mennesker;Den største betydning for dem er morens tilstedeværelse og følelsesmessige tilstand.

Vi ser at barnet er et veldig subtilt vesen. Hver hendelse som skjer med ham, etterlater et spor i sin psyke. Og for all sin subtilitet er han fortsatt avhengig. Han er ikke i stand til å avgjøre om du vil gjøre vilje innsats og for å beskytte seg selv. Dette viser hvor ansvarlig det er å nærme seg handlinger med hensyn til barnet. Vi må hele tiden huske på det nære forholdet mellom de fysiologiske og mentale prosesser, som manifesterer seg i barnet er spesielt sterk. Vi må hele tiden huske på at våre handlinger er allerede i denne perioden påvirke fremtiden for alle hans bevisste holdning til verden, og for å gjøre slik at forholdet mellom dette var positive.