Manifestatie van seksualiteit
Wanneer een kind wordt geboren, vragen we ons meestal eerst af of hij gezond is, tenzij de resultaten van voorafgaande tests de ouders teleurstellen. De tweede vraag die we gewoonlijk stellen is: "Een jongen of een meisje?" Ouders weten met wie ze zijn geboren en of ze het leuk vinden of niet, ze beginnen het kind onbewust anders te behandelen: als een jongen of als een meisje. En al vanaf deze leeftijd beseft het kind zichzelf als een jongen of een meisje. De eerste paar maanden na de geboorte van het kind heeft de moeder de grootste invloed op hem. Vervolgens, als het kind groeit, enige ervaring opdoet en leert meer over de omringende wereld en mensen, in zijn geest, wordt het gedrag van mensen versterkt door hun houding ten opzichte van hem als een jongen of meisje.
Deze levenservaring stelt het kind in staat zich overeenkomstig te gedragen, zoals zijn ouders of
-vrienden hem verwachten( dat wil zeggen, als een jongen of een meisje).De jongen gedraagt zich als een jongen, het meisje - als een meisje.
Een kind in een westerse samenleving ontwikkelt al op drie-jarige leeftijd gewoonlijk een bepaalde manier van gedrag, die
de mogelijkheid biedt voor anderen om de jongen of het meisje erin te herkennen. Kortom, jongens kunnen worden geïdentificeerd door hoe ze iets bouwen, spelen met speelgoedauto's, genieten van het spelen met hun vader of andere mannen. Soms kunnen ze zich agressief gedragen tegenover andere kinderen. Evenzo begint het meisje zich te gedragen zoals volwassenen verwachten, dat wil zeggen, op een volkomen passende manier. Meestal spelen meisjes met poppen, helpen moeders, proberen tijd met vrouwen door te brengen, helpen ze weg te komen, koken ze, zijn ze spraakzaam, wachten ze op hulp van anderen, komen ze in een moeilijke situatie. Meisjes zijn onder andere niet agressief.
In de beschreven gevallen wordt aangetoond dat kinderen zich al op jonge leeftijd gedragen volgens hun geslacht. Natuurlijk zijn er uitzonderingen. Bovendien verandert de maatschappij. Algemeen geaccepteerde gedragsnormen voor verschillende geslachten zijn echter nog steeds sterk in onze samenleving. Adverteren, populaire tv- en radioprogramma's spelen onder meer een grote rol in de afbakening van de geslachten, omdat ze vaak het verschil tussen de seksen accentueren. Hoe dan ook, het kind assimileert stevig dat hij tot een bepaald geslacht behoort. En in de meeste gevallen gaat het bewustzijn van dit kind gepaard met zijn hele leven lang.
Vaak voedt de samenleving opzettelijk bij jongens dergelijke karaktereigenschappen op als agressiviteit, grofheid, hardheid, en leert ze tegelijkertijd tegelijkertijd aan het andere geslacht te voldoen en het te beschermen. De samenleving moedigt altijd mannelijke onafhankelijkheid, onafhankelijkheid, het vermogen om voor zichzelf op te komen, toewijding en het vermogen om verstandig te redeneren. En dezelfde maatschappij leert meisjes om netjes te zijn, schoon te houden, leert hen tederheid en geduld. Naar onze mening is het stereotype van een vrouw naar voren gekomen als een creatie van een fragiel( vanuit fysiek oogpunt), gevoelig, gevoelig, in staat tot empathie, behoefte aan ondersteuning en bescherming.
Hoewel deze trends in het gedrag van jongens en meisjes van generatie op generatie worden overgedragen, kunnen er soms enkele afwijkingen van de algemeen aanvaarde normen zijn. Vaak hangt het af van hoe ouders, vrienden, andere kinderen, de media of zelfs leraren de rollen aan jongens of meisjes presenteren.
Gedurende hun kindertijd leren jongens en meisjes de gedragsnormen die overeenkomen met hun geslacht, en blijven ze zich op dezelfde manier gedragen, volwassenen worden, waaronder seksueel.
Stereotypen die in de samenleving bestaan, zijn onwrikbaar en overdreven simplistisch, wat vaak leidt tot waanideeën. De maatschappij creëerde ook een bepaald stereotype van romantische en seksuele relaties. Traditioneel leren kinderen dat mannen in de regel hun eigen keuze maken en de initiatiefnemers zijn van seksuele activiteit. Vrouwen in een romantische relatie worden vergeleken met "keepers" en wachten op een uitnodiging. Mannen in seks hebben in de regel een gids, een actieve rol en een passieve vrouw. Er wordt aangenomen dat een man de wensen van vrouwen moet kennen en waarschuwen. Mannen worden in deze kwestie als experts beschouwd. Ze hoeven niet te worden gevraagd en hoeven niet te worden aangegeven. Er wordt ook aangenomen dat echte mannen erg kwetsbaar zijn. Mannen worden gekenmerkt door een snel humeur en door vrouwen - naleving. Mannen kunnen "hun jeugd verbranden", maar als een vrouw dit doet, zal de maatschappij haar veroordelen.
Dergelijke stereotypen moeten als onjuist worden beschouwd en hun aanhangers kunnen niet ontsnappen aan de bittere teleurstellingen. Dit is te wijten aan het feit dat dergelijke opvattingen onze capaciteiten onderschatten en ons niet toestaan om veel te laten zien van wat we echt kunnen en wat we zouden kunnen doen. Deze stereotypen scheiden vrouwen van mannen en ontnemen hen vaak de kans om dichterbij te komen.
Er is ook een vooroordeel dat vrouwen net zo seksueel prikkelbaar zijn als mannen. Hoewel wie het echt weet, is het zo. Het is waarschijnlijk goed om gewoon te praten over de karaktereigenschappen die inherent zijn aan mannen of vrouwen. Deze karaktertrekken worden geassocieerd met deze of gene sekse en we kunnen ze cultiveren in onszelf. Zo kan een man van elk geslacht bijvoorbeeld een 'mannelijke' hardheid van karakter en een 'vrouwelijke' tederheid tonen. We zijn zelfs gecompliceerder dan het traditionele seksuele stereotype, en ons leven is veel rijker omdat we
in onszelf kunnen kiezen en cultiveren die we nodig of aantrekkelijk achten. En het maakt ons niet uit wat voor soort seks ze zijn.
Voor een man, bijvoorbeeld, is het belangrijk om soms zachtaardig te zijn en een sterk karakter te tonen om echte intimiteit met een partner te bereiken. Tegelijkertijd moet een vrouw, als ze in de samenleving wil slagen, actiever en aanhoudend zijn.
Wat betreft erotische gevoelens openen we vanaf onze kindertijd die delen van ons lichaam die het meest gevoelig en aangenaam zijn om aan te raken. Vanaf de vroegste jeugd zorgden natuurlijke nieuwsgierigheid ervoor dat we zachtjes die delen van het lichaam aanraken die zich tussen de benen bevinden.
En ons begrip van de geslachtsdelen en onze seksuele ontwikkeling wordt grotendeels bepaald door de houding van anderen rondom wat we doen. Als de wereld perfect was geregeld, dan zouden we misschien meteen worden verteld wat en wanneer te doen, en we zouden weten dat het niet gebruikelijk is om je lichaam te strelen voor de ogen van andere mensen.
Dit betekent echter niet dat alles wat we doen slecht is of dat het ons schaamt. Helemaal niet! Kritische reactie van volwassenen op onze acties of acties, wanneer ze zeggen "het is onfatsoenlijk", "raak het geraas niet aan", en erger nog - "kijk niet en dan blind", later, in volwassenheid, kan veel seksuele complexen creëren.
Soms gebeurt het ook dat volwassenen te veel aandacht besteden aan seksualiteit, gemanifesteerd in een kind met de leeftijd. Zo'n opdringerigheid kan de oorzaak zijn van wat we seksueel misbruik noemen( zie hoofdstuk 16).