Winter dans
Functies van het spel en zijn educatieve waarde. De game wordt uitgevoerd onder de Oekraïense folkmelodie en brengt de kinderen naar de nationale cultuur van het Oekraïense volk. Deelname aan de dans brengt de kinderen bij elkaar en geeft hen de kans om zich de schoonheid van de winteraard voor te stellen.
Net als in eerdere games voeren kinderen ritmische bewegingen uit onder een poëtische tekst. Bewegingen moeten heel expressief, fantasierijk en complementair zijn aan woorden, wat nieuw is voor kinderen.
De voorgestelde tekst heeft twee belangrijke punten: een beschrijving van het winterlandschap en wat er gebeurt in het leven van het kind in deze tijd van het jaar.
Het spel komt overeen met de vrolijke stemming van kinderen die de eerste sneeuw zagen, het helpt om deze gebeurtenis dieper te voelen en te realiseren.
Beschrijving van het spel en de technieken van zijn gedrag. Kinderen nemen samen met de leraar de hand en vormen een rondedans. Ze bewegen in een cirkel, chanten de tekst en begeleiden deze met bewegingen.
Woorden Hier komt winter-winter, winter-winter, winter. Er viel een witte sneeuw, sneeuw viel koud
( tweemaal).Op de sporen ligt de sneeuw, in de bomen hangt de sneeuw, de daken zijn wit, zo is de
wit( tweemaal) geworden.
Je moet bontjassen aantrekken. En laarzen aan schoenen. Het is koud geworden, oh, wat koud!
( twee keer).
-bewegingen
De ronde dans beweegt naar rechts.
De kinderen laten hun armen zakken, draaien langzaam naar links, dan naar rechts, enigszins gehurkt. Sta op, laat een vloeiende beweging van handen zien, terwijl de sneeuw zich verspreidt over de weg, aan de bomen hangt. Vervolgens verbinden ze de handen boven het hoofd en draaien ze op hun plaats, terwijl ze de daken van huizen afschilderen.
De kinderen staan stil en laten zien hoe ze hun jassen aandoen en opknopen, aan hun laarzen trekken. Ze draaien, dansen, klappen in hun handen niet te bevriezen.
Tips voor de opvoeder. Met dezelfde danspasjes imiteren kinderen de volwassene.
Over hoe mooi, expressief de opvoeder beweegt, hangt de loop van het spel en dus de esthetische gevoelens die de kinderen zullen ervaren, af.
In de toekomst kun je ronde dansbewegingen diversifiëren zonder te breken, natuurlijk, hun algemene aard. Hier opent zich de ruimte voor creativiteit, verbeeldingskracht, initiatief van de leraar. De ronde dans eindigt met een gratis dans voor dezelfde melodie zonder tekst.
De game kan zowel binnen als op het terrein, op de muziek of tijdens het zingen van de deelnemers worden gespeeld.