pollice

Caratteristiche del gioco e il suo valore educativo. Questo gioco sviluppa un'attenzione focalizzata, che si basa sull'interesse dei bambini nelle immagini attraenti. Durante il gioco, il bambino sceglie da un gran numero di più o meno a lui familiare oggetti raffigurati nella foto, quello che ha chiamato l'adulto, e rapidamente punta il dito contro di lui. L'adempimento di questi requisiti apparentemente semplici presenta una certa difficoltà per il bambino. Consiste nel fatto che il bambino deve superare l'attrazione esterna di altre immagini e concentrarsi solo su quella che l'adulto chiama. Quindi, in questo gioco impara a controllare la sua attenzione, il che richiede un certo sforzo. Ma questi sforzi sono ricompensati dal fatto che il bambino ottiene l'immagine trovata come ricompensa per essere attento.

Il requisito principale del gioco, cercare l'immagine attraverso gli occhi, non le mani, vale a dire. E. è stimolata soprattutto l'attività mentale. Il movimento( un gesto indice) è solo l'ultimo passo nella soluzione del problema. Per evitare che il bambino cerchi di cercare le sue mani, viene introdotta una speciale regola restrittiva: tieni il dito sul bordo del tavolo finché l'immagine non viene nominata.

La soluzione di questi compiti cognitivi si verifica nella situazione di una competizione di gioco tra ogni coppia di giocatori. Agendo a turno, i bambini imparano a fare i conti con gli altri, trattano gentilmente i compagni.

Gioca roba. Una serie di foto a soggetto gemello raffiguranti giocattoli, frutta, fiori e articoli per la casa( piatti, mobili, vestiti).È possibile utilizzare le immagini di un lotto soggetto in cui sono raffigurati animali, uccelli e persone. Le immagini dovrebbero essere realistiche, con un'immagine chiara. Sono disposte sul tavolo in due file( cinque o sei foto ciascuna), a poca distanza l'una dall'altra.

Descrizione del gioco e le tecniche del suo comportamento. Il gioco può essere condotto con l'intero gruppo di studenti o una piccola parte di esso. Descriviamo la variante del gioco con la partecipazione di tutto il gruppo.

Nursemaid con i bambini mette sedie a semicerchio, lo spinge ad un piccolo tavolo vicino che mette tre sedie - due figli e per se stessi. Sul tavolo mette in due file dieci - dodici immagini per soggetto. Ampliare l'immagine, l'insegnante mostra i bambini e le loro offerte per citarne ogni oggetto immagine, causando così la curiosità dei bambini( che cosa succederà dopo?).Quindi l'insegnante attira l'attenzione dei bambini sul fatto che ognuno di loro ha un dito sulla mano chiamato indice."In questo gioco", continua l'educatore, "l'indice aiuterà tutti a cercare le immagini che chiamerò.Chi per primo indica correttamente l'immagine( ci mette l'indice), lo riceverà. "

L'insegnante chiama a sé due bambini, li invita a sedersi l'uno di fronte all'altro e si siede di fronte ai bambini. Chiede loro di mettere gli indici delle mani giuste sul bordo del tavolo e di non sollevarli finché non viene chiamata l'immagine. Poi pronuncia le seguenti parole: "Chi di voi utilizzati per trovare e puntare il dito, che è. .. una mela?" I bambini mostrano un quadro e l'insegnante si rivolge agli altri, bambini rispondono, e il vincitore ottiene il quadro "che aveva messo il dito su una mela?".

L'educatore consente al secondo bambino di "recuperare" e chiama un'altra immagine, preferibilmente quella che si trova direttamente di fronte a lui. Se il bambino non riesce ancora a vincere, l'insegnante sostituisce il suo compagno. Quando il bambino vince la sua foto, viene chiamata la prossima coppia di bambini.

Le immagini fornite ai bambini vengono sostituite con quelle nuove. Il gioco continua fino a quando l'intero stock di immagini è esaurito e ciascuno dei bambini non vince almeno una volta.(In questo gioco non dovrebbe essere giocato.) Alla fine del gioco, i bambini mostrano l'un l'altro, quello che le immagini hanno vinto, e poi sedersi al tavolo e metterli in una scatola.

Regole del gioco.

1. Tenere il dito della mano destra sul bordo del tavolo finché l'adulto non chiama l'oggetto. Non rimuovere il dito dal tavolo prima del tempo.

2. L'immagine è presa da qualcuno che prima ci metterà un dito sopra.

3. I vincitori sono chiamati tutti i partecipanti al gioco. Se entrambi i bambini mettono le dita sulla foto allo stesso tempo, ognuno di loro ottiene una vittoria.

Suggerimenti

per l'educatore. Questo gioco contiene un elemento di competizione, ma è costruito in modo tale che non ci siano perdenti in esso. La presenza di immagini accoppiate offre a ogni bambino l'opportunità di ricevere le proprie vincite, anche se trovano il soggetto nello stesso momento. Se non ci sono immagini di coppia, è necessario dare al bambino l'opportunità di scegliere quello che gli piace di più.L'educatore dovrebbe creare una tale situazione nel gruppo, in modo che tutti possano ottenere soddisfazione dalle vincite. Questo è molto importante per la promozione della consapevolezza.

Quando si selezionano coppie di bambini in competizione, considerare le loro capacità, che dovrebbero essere approssimativamente uguali. Cerca di condurre il gioco in modo tale che tutti i suoi partecipanti non siano solo attivi, ma anche attenti l'uno all'altro.