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  • Andiamo le nostre scatole!

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    Caratteristiche del gioco e il suo valore educativo. In questo gioco, i bambini imparano a controllare la loro attenzione. Per soddisfare le sue regole devono essere in grado non solo di tenere in porta, ma il passaggio a nuovi segni, che gli elementi selezionati( quando gli oggetti hanno bisogno di passare a un altro colore).Durante il gioco i bambini

    risolvere problemi simili, ma nelle sue varie forme e con l'altro sia selezionata.controllo reciproco complica la soluzione del problema, perché il bambino non deve solo agire in sé, ma anche per monitorare le azioni di un altro. Inoltre, i bambini hanno bisogno di essere sottoposti al segnale sonoro, da cui dipende il passaggio tempestivo dell'attenzione. Pertanto, il gioco contribuisce allo sviluppo di attenzione volontaria e alla gestione del loro comportamento.

    Questo gioco è responsabile bambini tendenza a semplici azioni ripetitive ripetutamente con oggetti interessanti. Dopo aver giocato con gli adulti, il gioco può essere ripetuto in modo relativamente indipendente. Ciò contribuirà al ravvicinamento dei bambini con l'altro, la loro organizzazione e per il tempo libero completamento.

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    Materiale di gioco. Oggetti in miniatura di quattro colori primari, diversi giocattoli di ogni colore. Può essere sui seguenti elementi: sfere, cubi, blocchi, anelli sulle piramidi, cerchi cartone, bandierine miniatura( di nastri incollati a una partita), bobina di legno, verniciate in diversi colori, ecc Gli elementi devono essere una forma semplice, diversi.copie identiche.È inoltre possibile utilizzare i vestiti per bambole( fazzoletti, sciarpe, ecc.)Gli articoli dovrebbero essere molto, in modo che ogni partecipante del gioco in grado di praticare nel passaggio attenzione da un colore all'altro.

    necessario preparare come cinque o sei scatole di carta spessa( il numero di gioco).Nella parte inferiore di ogni scatola, incolla un cerchio di qualsiasi colore primario. Per

    gioco richiede un vassoio o coperchio da una scatola piatta che può ospitare un gran numero di oggetti in miniatura. Hai anche bisogno di un sonaglio per il segnale sonoro.

    Descrizione del gioco e le tecniche del suo comportamento. Il gioco è progettato per un piccolo gruppo di bambini - da cinque a sei persone.

    educatore invita i bambini a sedersi ad un tavolo e scegliere la scatola, che si trova una serie di giocattoli di qualsiasi colore. Una scatola prende un insegnante che partecipa al gioco alla pari con i bambini e dà loro un vivido esempio del gioco d'azione.

    Quando si rimuovono i giocattoli ad uno ad uno e li mostrando gli uni agli altri, l'insegnante ei bambini chiamare il colore di ogni giocattolo e metterlo su un vassoio, che sorge al centro del tavolo. Quando le caselle sono vuote e tutti i giocattoli saranno su un vassoio, un adulto presta attenzione ai ragazzi che sul fondo di ogni scatola c'è un cerchio, che è lo stesso colore come i giocattoli che erano lì.

    Mentor recita poesie:

    sul fondo in una scatola di sguardo, non mescolare, luci

    scintillio, strettamente monitorare,

    Cosa portare un giocattolo e che il colore takogo-,

    Egli ci dice. Metti una scatola nella scatola!

    bambini Aiutare a capire il contenuto del gioco, l'insegnante affina le sue regole, si sottolinea che il cerchio di colore in ogni casella dice che colore scegliere giocattoli su un vassoio e mettere in una scatola. Viene anche spiegata la seguente regola: prendere un solo giocattolo dal vassoio.

    Poi l'insegnante mostra i bambini e dà sonaglio per sentire come suona. Adulti Bambini avverte che una volta che i suoni sonaglio per fermare( non prendere più i giocattoli dal vassoio), spostare il riquadro a destra e prendere una piccola scatola, che si è trasferito a sinistra. Se il sonaglio continua a squillare, questa casella deve essere spostata a destra.(Mentre gli anelli sonaglio caselle stanno andando.) Non appena il rumore silenzioso, tutti dovrebbero vedere nella scatola, che si è trasferito il determinare il colore nel suo cerchio, prendere il vassoio con lo stesso giocattolo e messo in una scatola.

    bambini con l'insegnante ripete testo poetico e l'ultima frase del suo inizio a raccogliere i giocattoli. Il gioco termina quando il vassoio è vuoto e tutti i giocattoli saranno posizionati in scatole.

    Regole del gioco.

    1. Scegliere e mettere in un contenitore di oggetti può essere solo lo stesso colore del cerchio sul fondo della scatola.

    2. Sul vassoio, si può prendere un solo articolo, confrontarlo con il colore del cerchio e gentilmente messo nella scatola.

    3. Iniziare scelta del soggetto è necessaria per il segnale, vale a dire. E. L'ultima frase del testo poetico.

    4. Non appena si sente il suono del sonaglio, inizia lo scambio di scatole, che viaggiano da un bambino all'altro al suono di un sonaglio. Quando il suono si interrompe, il testo poetico viene pronunciato, tutti guardano le tazze nella parte inferiore della scatola e iniziano a scegliere gli oggetti. Suggerimenti

    per l'educatore. Questo gioco è particolarmente difficile per quei bambini che sono abituati alle cure permanenti e non sono abituati all'indipendenza. Allo stesso tempo, hanno più bisogno delle influenze di modellatura di questo gioco, che, inoltre, aiuta l'educatore a identificare tali bambini in modo tempestivo.

    I bambini in età prescolare con un'attenzione non sviluppata per la loro età sono spesso distratti, perdono rapidamente il loro obiettivo mentre svolgono azioni di gioco, interferiscono con il resto dei bambini e con l'educatore. Questi bambini hanno bisogno di lavoro individuale.

    In questi casi è utile coinvolgere il bambino nella preparazione del materiale per il gioco. Ad esempio, stendi sul tavolo scatole vuote con cerchi, fai attenzione ai cerchi incollati del bambino e suggerisci di chiamare i loro colori. Dopo aver informato il bambino con il testo, spiegagli l'obiettivo delle azioni di gioco( selezione degli oggetti in base al colore del cerchio).Passando al bambino separa oggetti di forme diverse, chiedigli di chiamare ogni volta i loro colori e metterli nelle caselle appropriate. Quindi puoi insegnare al bambino a selezionare il colore come base per raggruppare gli oggetti. Quindi istruiscilo a trovare gli oggetti per ogni scatola in base al colore. Gradualmente, passo dopo passo, il bambino impara i requisiti del compito di insegnamento. Tale formazione lo aiuterà a gestire il suo comportamento in condizioni di gioco congiunto con altri bambini.

    Quando si gioca a un gioco è molto importante aiutare i bambini a capire le sue regole. Pertanto, il caos e la fretta sono inaccettabili. Non affrettare i bambini quando fai attività di gioco. Quando fermi le scatole, ricorda loro le regole: guarda attentamente il colore della tazza e, se un oggetto di un altro colore entra accidentalmente nella scatola, rimettilo sul vassoio.

    In questo gioco, due segnali sonori svolgono un ruolo organizzativo importante: il testo poetico e il suono del sonaglio. Mobilitano l'attenzione del bambino all'inizio delle azioni di gioco. I bambini dovrebbero imparare bene il significato iniziale di questi segnali: le caselle si muovono in una direzione mentre suona il sonaglio, e ogni bambino non solo abbandona la scatola, ma riceve anche l'altra dal vicino. Puoi scegliere i giocattoli solo alla fine del testo.

    Le difficoltà di questo gioco sono facilmente superabili se passano rapidamente, divertimento. Per i bambini questo è un gioco divertente. Soprattutto a loro piace spostare le scatole al suono di un sonaglio e connettere queste azioni con un'immagine viva."Andiamo le nostre piccole scatole!" - i partecipanti al gioco dicono e con interesse aspettano quale scatola arriverà a tutti.