Les assistants de maman

Caractéristiques du jeu et sa valeur éducative. Ce jeu vise à développer la mémoire verbale des enfants. Comme vous le savez, la mémorisation des mots fait qu'il est plus difficile pour un enfant de se souvenir des choses. En raison de la spécificité de la pensée des enfants, il est difficile pour un enfant de se souvenir du mot qu'il a entendu sans contact avec son contenu. Cela nécessite des efforts particuliers. Ce jeu crée simplement des conditions qui, d'une part, vous apprennent à faire de tels efforts, et d'autre part - les facilitent. Le support pour une mémorisation ciblée et significative des mots dans ce jeu sont des images sujet et la communication de jeu avec l'éducateur.

Le jeu est orienté terrain. Tuteur assume le rôle de la mère, qui donne à ses enfants( assistants) commandes - et rappelez-vous d'apporter ce dont vous avez besoin pour la maison. Un tel complot est très proche de l'expérience quotidienne des enfants et satisfait leur besoin de communication avec les adultes. Il assure l'inclusion émotionnelle des enfants dans le jeu, encourage les actions de jeu conditionnelles. Il est également important que l'adulte n'énumère pas des objets individuels et disjoints, mais des objets unis par un sens commun du jeu.

mots de mémorisation significative et utile préparer les enfants à se souvenir avec succès significatif adultes des instructions verbales. Et c'est très important pour enseigner aux enfants en classe et pour leur vie future.

Joue des trucs. Sujet images sélectionnées à partir de différents jeux de table: . « Lotto en quatre langues « » Photos enfants « » Summer botanique », etc. Les images peuvent représenter une variété de sujets tels que: fruits, légumes, jouets, fleurs, vêtements, vaisselle etetc. Les images doivent être sélectionnées dans des ensembles composés de trois ou quatre éléments similaires. Le nombre de ces ensembles devrait correspondre au nombre de participants dans le jeu. Il est souhaitable d'avoir plusieurs ensembles en stock pour différentes commandes.

Le matériel de jeu est stocké dans une boîte avec des compartiments spéciaux pour différents groupes d'images.

Description du jeu et des techniques de sa conduite. Le jeu peut être mené avec un petit sous-groupe d'enfants( de quatre à six personnes) et avec l'ensemble du groupe. Nous décrivons la version du jeu avec un petit sous-groupe. Le tuteur propose de jouer à un nouveau jeu avec des images familières."Je serai ta mère, et toi - mes aides. Je veux cuisiner une délicieuse soupe de légumes pour vous. Vovochka, fils, apporte-moi du chou, des carottes, des pommes de terre pour la soupe. Répétez ce que je dois apporter pour faire de la soupe? « La réponse à la question de l'enseignant, l'enfant vient à la table, où le prépositionnées toutes les images, et sélectionne ceux dont il a besoin. Puis il les montre à tous les enfants, et ils, ainsi que le tuteur d'évaluer si les courses correctement s'il a apporté, si quelque chose confus. Maman remercie Vova et s'amuse à faire de la soupe."Je veux vous traiter à quelque chose de délicieux", dit-elle après un moment.- Va, fille, fille, au magasin et apporte-nous des raisins, des poires et des oranges. Je me souviens de ce que je devais acheter? "Ma fille va faire la course de sa mère, et tout le monde goûte des fruits. Pendant le jeu mère

confie ses enfants à apporter une variété de sujets( trois ou quatre espèces), à chaque fois d'expliquer leur but. Par exemple: vous devez acheter des jouets pour les enfants( voitures, poupées, ours en peluche, boule) ou les plats pour mettre la table( tasse, théière, bol de sucre), un vase avec des fleurs pour la beauté et apporter ce que vous devez nettoyer la chambre( balai, pelle, seauavec de l'eau).

progressivement, en répétant le jeu, il est possible d'augmenter le nombre de mots stockés( jusqu'à cinq) et d'enrichir le contenu des connexions établies, comme les légumes pour la soupe ajouté casserole entre le vêtement peut être un peigne ou une brosse pour nettoyer les vêtements, le fruit peut être ajouté une cruche d'eau( pour les laver), etc.

La performance de toutes les tâches est évaluée à la fois par le tuteur et les enfants. Apporté images utilisées dans l'action de jeu imaginaire - les enfants font semblant cuire la soupe, regale fruits, jouent avec des jouets, habiller pour une promenade, etc. règles

du jeu. .

1. Faites la course de votre mère par vous-même, ne confondez pas et oubliez.

2. Non autorisé.

3. Si quelqu'un n'a pas pleinement respecté l'ordre et a oublié quelque chose pour amener les enfants et lui rappeler qu'il va à nouveau l'objet manquant.

Conseils pour l'éducateur. Toutes les images sujet doivent être familières aux enfants et facilement reconnaissables. Organiser à l'avance aux rangées de tables, à une certaine distance les uns des autres afin de faciliter la distinction entre les enfants et leur sélection( images servent de support pour le rappel, ces mots).

Compte tenu de la complexité de se souvenir des mots pour les jeunes enfants, ce jeu devrait être le dernier, lorsque les enfants ont déjà appris à établir et à maintenir des liens significatifs sur d'autres documents visuels.

Avec des enfants qui oublient souvent les mots, jouez séparément, en variant les différentes tâches et en encourageant leur accomplissement.

En jouant avec l'ensemble du groupe, tous les enfants deviennent des assistants à tour de rôle. Ayant deux tables avec du matériel de jeu, vous pouvez simultanément donner des instructions à deux enfants à la fois. Tous les participants au jeu évaluent avec le tuteur l'exactitude des ordres de la mère.