Cacher et chercher avec des jouets
Caractéristiques du jeu et sa valeur éducative. Le but de ce jeu est de développer la stabilité de l'attention des enfants. Le développement de la capacité de garder à l'esprit un certain objectif, sans être distrait par un étranger, est très important pour les enfants d'âge préscolaire. Sans cela, ils ne pourront pas étudier avec succès à l'école, effectuer n'importe quel travail, mettre un terme à l'affaire. Bien sûr, un enfant de trois ans n'a pas seulement besoin de posséder son attention et de ne pas être distrait. Mais dans la situation de jeu proposée, le gamin sera très intéressé par cela.
Le jeu est un personnage de plaisir et est associé à la dissimulation et à la recherche..Une attention soutenue et concentrée est tenue par des jouets attrayants. Tous les enfants du groupe peuvent jouer. Expériences joyeuses vécues par les enfants, rapprochez-les et avec le tuteur. Cela développe les enfants et les amuse. Le jeu, comme le montre la pratique, est l'un des plus aimés pour les enfants et les éducateurs.
Joue des trucs. Cinq à sept jouets. Il peut s'agir de poupées, d'un lapin, d'un ours, d'un cheval, de voitures( camion, bus, etc.), de jouets( pot, poêle à frire), de jouets militaires( avion, fusée, réservoir).20-25 cm de hauteur), très attrayant et nouveau pour les enfants( vous pouvez les prendre pendant un certain temps dans les groupes voisins du jardin d'enfants).
Description du jeu et des techniques de sa conduite. Quand ils viennent au jardin d'enfants, les enfants voient la surprise qu'ils ont préparée: sur une table séparée, il y a de nouveaux jouets.«Ce sont nos invités», dit le tuteur, «jouons à cache-cache avec eux».
Teacher propose aux enfants de s'asseoir confortablement, pousse la table avec des jouets plus près et déclare qu'ils ne se cacheront pas eux-mêmes les enfants, mais leurs invités( nouveaux jouets).Il appelle ses trois enfants et leur offre à tour de rôle de choisir le jouet qui leur ressemble le plus.«Dites-nous, pourquoi avez-vous choisi ce jouet, qu'est-ce que vous en avez préféré?», Demande l'éducateur de chacun. Ceci est fait pour que l'enfant ait une image claire du sujet, qu'il devra rechercher. Lorsque chacun des enfants répond à cette question et regarde attentivement le sujet choisi, l'enseignant lui suggère de faire face au mur et de fermer les yeux, comme lorsqu'il joue à cache-cache.
Alors que les enfants sont debout les yeux fermés( plomb), l'adulte, avertissant le reste des joueurs de l'observation du silence complet, cache chacun des jouets dans un endroit appréciable. Le jouet devrait être parmi d'autres objets familiers aux enfants, par exemple une nouvelle poupée - parmi d'autres poupées, une nouvelle machine à écrire - entre autres machines, etc. L'enseignant chuchote aux enfants qui le regardent: «Avez-vous vu où les jouets se cachaient? C'est notre secret, il ne peut pas être émis! Que chacun se guide lui-même pour trouver son jouet, et nous verrons qui nous l'apportera en premier.
"Il est temps!" - ils disent dans un choeur les enfants et un enseignant. Les conducteurs ouvrent les yeux, se rapprochent du tuteur, et il explique la règle: «Nous devons chercher seulement le jouet qu'il a lui-même choisi! Celui qui l'amène en premier gagnera! »
Pendant que les enfants cherchent, le gardien rappelle aux autres participants qu'ils doivent surveiller de près les conducteurs et ne pas leur donner de secret. Lorsque les conducteurs reviennent avec des jouets, l'enseignant demande aux autres enfants: "Qui a trouvé le jouet pour la première fois? Il a trouvé son jouet? "Celui qui a gagné, obtient un bonus( badge ou cercle), que l'enfant doit sauvegarder jusqu'à la fin de la partie. Tout le monde applaudit, les jouets sont mis en place et les nouveaux conducteurs sont sélectionnés. Le jeu est répété à nouveau. Maintenant, les jouets sont cachés par les enfants eux-mêmes. L'enseignant leur murmure quand il vaut mieux mettre tel ou tel objet.
Lorsque tous les élèves jouent le rôle de leader, l'enseignant propose à tous les gagnants ayant reçu des badges de se tenir devant les autres. Tout le monde les applaudit. Règles du jeu.
1. Cherchez seulement le jouet que j'ai choisi, sans être distrait par les autres.
2. Ne dites pas où les jouets sont cachés, ne donnez pas un secret général. Celui qui viole cette règle, ne choisira pas de chercher des jouets.
3. Lorsque vous cachez des jouets, vous ne pouvez pas ouvrir les yeux et espionner.
4. Cacher des jouets est confié uniquement à ceux qui respectent toutes les règles.
Conseils pour l'éducateur. Le jeu doit être rapide, émotionnel. Il est important que les enfants considèrent attentivement les jouets sélectionnés. Répondant à la question de l'éducateur ce qu'ils ont aimé dans le jouet, ils représentent plus clairement les qualités de ce sujet, ce qui les aidera dans leur recherche.
Pour la procédure de cacher des jouets, il est préférable d'attirer les enfants agités et agités pour leur donner la chance de se décharger.