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  • Vorobushki et les voitures

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    Caractéristiques du jeu et sa valeur éducative. Ce jeu enseigne aux enfants à contrôler leur comportement. La tâche des enfants est de jouer à des jeux dans le temps, qui sont déterminés par le rôle. La situation de jeu prévoit l'alternance d'actions de deux sortes - les mouvements actifs et leur freinage, ce qui nécessite certains efforts des enfants d'âge préscolaire. La tension est enlevée avec l'imagination active de l'enfant dans l'accomplissement du rôle assumé.Ainsi, le jeu contribue également au développement de l'imagination. Contrairement aux autres jeux, il n'y a pas de rôles passifs: chacun mentalement continue à remplir son rôle même s'il ne fait pas de mouvements actifs.

    Description jeux et techniques pour sa conduite. Pendant la marche, l'éducateur attire l'attention des enfants sur la façon dont les moineaux volent, comment ils sautent, comment ils volent dans des directions différentes, quand les voitures passent ou que les gens approchent. Il offre aux enfants de jouer dans les moineaux et les voitures.

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    Adult esquisse au sol un endroit où les moineaux peuvent voler et sauter. L'espace devrait être assez grand. Sur les bords du site, il dessine des cercles, des triangles, etc. Ce sont les maisons des moineaux, dans lesquelles vous pouvez vous cacher lorsque la voiture roule. L'enseignant explique que dans sa petite maison, les moineaux n'ont rien à craindre, vous pouvez regarder par la fenêtre et, une fois que la voiture est partie, voler à nouveau pour les céréales et les vers.

    L'enseignant est d'accord avec les gars qu'au début, il sera une voiture, et montre comment la voiture va sonner et conduire. Après avoir fait ces mouvements, l'adulte dit: "C'est calme dans la cour, il n'y a personne!"Vole, moineaux! »Les enfants courent au milieu du site, en train de représenter des oiseaux volants et sauteurs. Soudainement, un bip retentit et la voiture réapparaît sur le palier. Vorobushki se cachent dans leurs maisons.

    Pour faire respirer les enfants, la voiture passe encore deux fois de bout en bout sur le site, puis revient sur le parking et dit: "Fly, moineaux!" Donc répété plusieurs fois.

    Ensuite, sélectionnez plusieurs enfants qui représenteront les voitures. Maintenant, l'enseignant ne gère que le jeu: il donne des signaux aux voitures et aux moineaux. Par exemple, un buzzer indique que les voitures vont maintenant, et les mots «Fly, moineaux!» Seront un signal pour les moineaux. Lorsque le jeu est répété, les rôles peuvent changer.

    Règles du jeu.

    1. Les voitures et les moineaux n'agissent que sur leur propre signal et retournent à leur place à l'heure.

    2. Il est interdit aux moineaux de croiser des voitures et les voitures ne partent pas à temps pour la route.

    Conseils pour l'éducateur. Attendre votre sortie n'a pas été douloureux pour les enfants, vous pouvez entrer dans le jeu un certain nombre d'actions supplémentaires d'une nature calme: par exemple, les moineaux sont nettoyés!les plumes, le gazouillis et les voitures font le plein avec de l'essence.

    Sur la façon dont vous allez jouer le rôle de la voiture, la suite du jeu dépend. Il est nécessaire de créer une situation dans laquelle les enfants-moineaux comprendront pourquoi ils doivent se cacher dans les maisons, c'est-à-dire montrer la relation entre les acteurs.

    Il est important de surveiller la conformité.Si l'un des enfants les viole( par exemple, un moineau s'envole à l'heure), il quitte le jeu pour un tour( parce que la voiture a poussé sa patte).