Saluki-rattrapage
Caractéristiques du jeu et sa valeur éducative. Ce jeu vise à éduquer les enfants de courage, la capacité de mobiliser et d'éviter le danger. Le danger dans ce jeu est imaginaire, imaginaire: les enfants n'attrapent pas, mais seulement se saluent. Mais il peut causer des enfants d'excitation et la timidité: un peu de temps avant de fuir, tandis que d'autres, comme pétrifié, ne peut pas bouger. Dans les deux cas, l'enfant peut être assiégé.Évitez cela aidera seulement la concentration et la confiance en soi, qui vous permettra de s'échapper à temps du salon .Au fil du temps, l'enfant est convaincu qu'il peut éviter de rencontrer un sabre. Il devient plus audacieux et plus déterminé.Aidez-le, d'une part, l'organisation spatiale du jeu( la bande de sécurité, qui ne peut pas aller salochki) et, d'autre part, le soutien à d'autres joueurs.
Dans ce jeu, tous les enfants( sauf salochki) agissent de la même façon et en même temps qui facilite non seulement les efforts de l'enfant, mais lui apporte également la satisfaction. L'approbation de l'éducateur aide également, ce qui s'applique à tous ceux qui n'ont pas peur.
Description du jeu et de ses méthodes. L'enseignant dessine un cercle sur le sol( c'est une maison pour un salon).À une distance de deux à trois pas
, une ligne en est tirée. Ici les enfants vont s'arrêter, aller au jardin.
Appels adultes à ses enfants, leur demande de joindre les mains et aligner en ligne avec leur dos à la ligne. Ensemble avec les enfants tuteur marchant à l'unisson par les caractéristiques dans les termes suivants: Nous
les gays aiment courir et sauter, Eh bien, essayez de nous rattraper!(deux fois)
Les enfants s'arrêtent, et le tuteur dépense une fonction de plus( c'est la caractéristique à proximité de laquelle le col roulé s'arrêtera).Après deux ou trois étapes, un autre trait en est tiré, derrière lequel il y aura une maison d'enfants, où vous pourrez vous cacher du salon. Entre ces deux caractéristiques, une bande de sécurité est formée.
Ensuite, le premier( sabre), qui occupe une place dans le cercle, est sélectionné, et les enfants restants s'unissent et s'alignent à la maison. Maintenant, se dirigeant vers salochki, ils sont tous ensemble à l'unisson arpenté et répéter avec le tuteur les mêmes mots: « Nous sommes les gars drôle. .. » Avec le dernier mot du texte( mais pas avant) tout tourner le dos à salochki et courir à sa maison, etSalochka essaie de les rattraper. S'il réussit, alors l'enfant attrapé va à la maison du salon, et le jeu continue. Si non, alors un nouveau conducteur est sélectionné.
En fin de compte, l'enseignant observe les enfants qui ne se sont fait prendre, et celles qui conduisent à suivre exactement les règles du jeu.
Règles du jeu.
1. Aller au petit bâton audacieusement, amicalement, uniformément, en se tenant par la main et en coordonnant vos pas avec les pas d'autres enfants.
2. Exécuter seulement après le dernier mot "rattraper!" Est dit.
3. Ne pas attraper ceux qui ralentissent intentionnellement le trafic vers la maison.
Conseils pour l'éducateur. La règle de base du jeu( 2) est la même pour le salon et pour ceux qui s'en éloignent. Expliquez aux élèves que, dans ce jeu, ils sont tous courageux, adroits et pas du tout effrayés par la Salsola. Avec toutes les règles du jeu, vous devez présenter les enfants clairement.
Il est très important de calculer à l'avance la distance entre une ligne et l'autre afin que les enfants aient assez d'espace pour courir.
A la fin de la partie, ceux qui ont suivi les règles devraient être encouragés.