Lieu vide
( OPTION DU JEU DU PEUPLE)
Caractéristiques du jeu et sa valeur éducative. Contrairement aux jeux précédents, cet enfant d'âge préscolaire se voit offrir non pas une situation imaginaire, mais une tâche spécifique, dont la solution nécessite que l'enfant mobilise ses efforts. C'est un nouveau pas vers la formation de qualités volontaristes et la maîtrise de son comportement.
L'enfant lui-même doit choisir son partenaire, gagnant ainsi l'opportunité d'exprimer sa sympathie à l'un de ses pairs. Par conséquent, le jeu affecte la relation des enfants dans le groupe. L'élément de la compétition qui y est contenue( qui va bientôt arriver et prendre une place libre) fait que l'enfant soit très attentif, recueilli pour faire face avec succès à la tâche spatio-motrice, et ne pas violer les règles de conduite dans les activités conjointes.
Description du jeu et de ses techniques."Vérifions lequel d'entre vous peut courir vite!" - l'enseignant s'adresse aux enfants. Il offre à tous de se joindre les mains et de construire dans un beau cercle lisse. Les enfants laissent tomber leurs mains et s'assoient sur le sol( si le jeu est tenu à l'intérieur) face à l'intérieur du cercle. L'enseignant, étant derrière le cercle, le contourne en disant:
Le feu brûle, l'eau bout, Tu seras lavé aujourd'hui, je ne t'attraperai pas!
Les enfants répètent les mots. Au dernier mot, un adulte touche un des gars, lui demande de se lever, se tourne pour lui faire face, puis dit: "Un, deux, trois - cours!" Le professeur vous montre dans quelle direction vous devez courir après le cercle,endroit. L'éducateur et l'enfant de toutes les directions tournent autour du cercle. L'adulte donne au bébé la possibilité de prendre la première place et redevient guide. Il contourne encore une fois le cercle et répète les mots, donnant aux enfants l'opportunité de les mémoriser et d'apprendre les règles du nouveau jeu. En choisissant un autre enfant, l'adulte essaie cette fois de prendre la première place dans un cercle. Maintenant, l'enfant devient un guide et choisit son partenaire pour la compétition. Le gagnant est récompensé par des applaudissements.À leur tour, les enfants se font concurrence.
Règles du jeu.
1. Choisissez les partenaires de quelqu'un qui n'a jamais couru.
2. Exécuter un cercle dans des directions opposées.
3. Celui qui n'a pas eu le temps de prendre place dans le cercle devient conducteur.
Conseils pour l'éducateur. Le jeu est très simple dans son organisation. Il ne nécessite pas beaucoup d'espace et peut être effectué à l'extérieur ou à l'intérieur. Il faut garder à l'esprit qu'il est difficile pour les bébés de rester immobiles longtemps, ils deviennent fatigués, deviennent inattentifs et agités. Alors, d'abord, jouez le jeu!dans une pièce où il est possible de mettre des enfants ou sur le tapis, ou sur des chaises cuites.
Le jeu doit être joué rapidement, vivement. Il est important de satisfaire le désir de chaque enfant de participer à la compétition. Dans le même temps, il est tout aussi important d'apprendre aux enfants non seulement à se considérer eux-mêmes, mais aussi aux autres, et à jouer le rôle de fans actifs dans la compétition.
Si l'enfant ne peut pas rapidement choisir son partenaire dans la compétition, aidez-le en lui chuchotant à l'oreille le nom d'un adversaire digne.